Ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ) және ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ)
Ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ) және ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) (слайд)
Сабақтың мақсаты:
1) Білімділігі: ЕҮОБ, ЕКОЕ ті үйрену сабақта қолдану арқылы оқушылардың математикаға деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру, тапқырлыққа, шапшаңдыққа баулу.
2) Дамытушылығы: ЕҮОБ, ЕКОЕ ережесін есептеулерде қолдана білуге машықтарын қалыптастыру.
3) Тәрбиелілігі: Білімділікке, ұйымшылдыққа, зейінділікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Жарыс сабақ
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
Көрнекілігі: Интерактивті тақта
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі
ІІ. Қайталау
ІІІ. Дамыту кезеңі
ІV. Бекіту
V. Үйге тапсырма
VІ. Бағалау
Қайталау сұрақтары:
2, 5, 10 санына бөлінгіштік белгісі?
3, 9 санына бөлінгіштік белгісі?
Жай сан деп қандай сандарды айтамыз, Құрама сан дегеніміз не?
ЕҮОБ дегеніміз не?
ЕКОЕ дегеніміз не?
Жеті кереметтің ең ежелгісі де, әрі біздің бүгінгі дәуірімізге жеткені де – осы Мысыр пирамидалары. Пирамидалар Нілдің солтүстік батыс жағалауындағы сансыз қабірлер мен ғибадат - ханалар тұрғызылған өлілер қаласының үстіне салынды. Пирамидалардың ең көнесі – 5000 жыл бұрын тұрғызылған Джосер пирамидасы. Сәулетшісі ежелгі Египетте дәрігерлік, философиялық және ғылыми еңбектерімен танылған Имхотеп атты шебер еді. Джосер Пирамидасы – көпсатылы құрылыс. Сансыз басқыштар арқылы аспанға өрлей береді. Мұның идеясы перғауындардың жердегі қарапайым халықтан биік, құдіретті екенін бар әлемге паш ету еді. Қаншама қажырлы еңбек пен адам өмірі жұмсалған бұл құрылыс Хеопс, Хефрен және Микрен пирамидаларымен жалғасын тапты.
Көлемі жағынан ең үлкен пирамида – Хеопс пирамидасы. Бүкіл жиған - тергеніне көзінің тірісінде Хеопс перғауын 20 жыл
ішінде осы пирамиданы салдырды. Биіктігі 147 метр, әр қырының ұзындығы 232 метр бұл құрылысқа 2, 5 - 3 тонналық 2 миллион 300 мың тас блоктары қолданылды.
Алматы облысы, Кербұлақ ауданы
Майтөбе орта мектебі
Математика пәнінің мұғалімі
Бескенова Бибігүл Амангелдіқызы
Сабақтың мақсаты:
1) Білімділігі: ЕҮОБ, ЕКОЕ ті үйрену сабақта қолдану арқылы оқушылардың математикаға деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру, тапқырлыққа, шапшаңдыққа баулу.
2) Дамытушылығы: ЕҮОБ, ЕКОЕ ережесін есептеулерде қолдана білуге машықтарын қалыптастыру.
3) Тәрбиелілігі: Білімділікке, ұйымшылдыққа, зейінділікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Жарыс сабақ
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
Көрнекілігі: Интерактивті тақта
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі
ІІ. Қайталау
ІІІ. Дамыту кезеңі
ІV. Бекіту
V. Үйге тапсырма
VІ. Бағалау
Қайталау сұрақтары:
2, 5, 10 санына бөлінгіштік белгісі?
3, 9 санына бөлінгіштік белгісі?
Жай сан деп қандай сандарды айтамыз, Құрама сан дегеніміз не?
ЕҮОБ дегеніміз не?
ЕКОЕ дегеніміз не?
Жеті кереметтің ең ежелгісі де, әрі біздің бүгінгі дәуірімізге жеткені де – осы Мысыр пирамидалары. Пирамидалар Нілдің солтүстік батыс жағалауындағы сансыз қабірлер мен ғибадат - ханалар тұрғызылған өлілер қаласының үстіне салынды. Пирамидалардың ең көнесі – 5000 жыл бұрын тұрғызылған Джосер пирамидасы. Сәулетшісі ежелгі Египетте дәрігерлік, философиялық және ғылыми еңбектерімен танылған Имхотеп атты шебер еді. Джосер Пирамидасы – көпсатылы құрылыс. Сансыз басқыштар арқылы аспанға өрлей береді. Мұның идеясы перғауындардың жердегі қарапайым халықтан биік, құдіретті екенін бар әлемге паш ету еді. Қаншама қажырлы еңбек пен адам өмірі жұмсалған бұл құрылыс Хеопс, Хефрен және Микрен пирамидаларымен жалғасын тапты.
Көлемі жағынан ең үлкен пирамида – Хеопс пирамидасы. Бүкіл жиған - тергеніне көзінің тірісінде Хеопс перғауын 20 жыл
ішінде осы пирамиданы салдырды. Биіктігі 147 метр, әр қырының ұзындығы 232 метр бұл құрылысқа 2, 5 - 3 тонналық 2 миллион 300 мың тас блоктары қолданылды.
Алматы облысы, Кербұлақ ауданы
Майтөбе орта мектебі
Математика пәнінің мұғалімі
Бескенова Бибігүл Амангелдіқызы
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
You Might Also Like
-
Математика пәнінің ең басты мақсаты - оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту десек, оның негізгі рөлі есеп шығару. Себебі, есеп шығару – мидың «гимнастикасы».
