InfoHub Logo

Сабақтың тақырыбы: Тәуке хан тұсындағы Қазақ хандығы

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Тәуке ханның қазақ хандығындағы ішкі талас - тартыс пен бытыраңқылықты жойып, бір орталыққа бағынған Қазақ хандығын құру жолында тың өзгерістер енгізгенін және «Жеті жарғы» заңының мазмұнына түсініктер беру.
Дамытушылық: Оқушыларды өз бетінше ой қорытып, оны жеткізе білуге дағдыландыру және де ізденуіне, білімдерін толықтыруға бағыт - бағдар бере отырып, шығармашылыққа баулу.
Тәрбиелік: Оқушыларды туған халқына, Отанына, тарихи тұлғаларға, елінің тарихи даму кезеңіне құрмет ете отырып, тарихи көзқарасын қалыптастыру арқылы патриоттық тәрбие беру.
Сабақтың түрі: Ізденіс, зерттеушілік сабағы
Сабақтың әдісі: СТО, топпен, жеке, топтастыру, тірек - сызба, Венн диаграммасы, РАФТ технологиясы, әр қадам басқан сайын стратегиясы.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, презентациялар, хандардың суреттері, ватман.
Пәнаралық байланыс: Биология, әдебиет.

Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру
II. Үй тапсырмасын тексеру
Топтарға бөліну: I топ: «Хандар тобы» II топ: «Батырлар тобы»
I топтың тапсырмасы: Хандардың билік етуі бойынша рет - ретімен орналастыр (интерактивті тақта)
1. Шығай. 2. Есім. 3. Жәнібек. 4. Тәуекел. 5. Керей. 6. Жәңгір. 7. Бұрындық. 8. Хақназар. 9. Қасым.
II топтың тапсырмасы: Мына хандардың билікке келу жылдарын рет - ретімен орналастыр (интерактивті тақта)
1. Шығай. 2. Есім. 3. Жәнібек. 4. Тәуекел. 5. Керей. 6. Жәңгір. 7. Бұрындық. 8. Хақназар. 9. Қасым.

Үй тапсырмасын қорытындылау: «Қазақстан халқының Ассемблеясы» мен байланыстыру.

Жаңа сабақ: Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығы
Жоспары:
1. Тәукенің хан тағына отыруы
2. Тәуке ханның ішкі - сыртқы саясаты
3. «Жеті жарғының» мазмұны мен ұлы билер кеңесі

I. Қызығушылығын ояту:
Қазақ хандығы
↓
Батысында: Ресей
Шығысында: Қытай
Оңтүстігінде: Қоқан, Бұқар, Хиуа
Іргелес көрші: Жоңғар

II. Топтарға мәтін тарату (оқулықпен жұмыс)
I топ: Тәукенің хан тағына отыруы
II топ: Тәуке ханның ішкі - сыртқы саясаты
(Жеке оқу, топпен талдау, постер қорғау )

III.«Әр қадам басқан сайын» стратегиясын қолдану
I топтың тапсырмасы: «Әр қадам басқан сайын» стратегиясын қолдану арқылы «Жеті жарғыны» атау.
II топтың тапсырмасы: «Жеті жарғының» мазмұнын талдау (өз бетімен іздену)

IV. Дискуссиялық өрнек: (жеке жұмыс):
«Иә» «Жоқ»
Шығыс Қазақстан облысы, Тарбағатай ауданы,
Қабанбай ауылы, К. Төгісов атындағы орта мектебінің
тарих пәнінің мұғалімі С. Канагатова