Қазақстанда бастауыш сыныптарда білімді тексерудің дәстүрлі түрлерін қайтару мәселесі талқылануда. Ахмет Байтұрсынұлы атындағы инновациялық типтегі мектептің педагог-шебері Жанара Жақсылықова СЦК-да оқушылардың үлгерімін бағалау қалай жоспарланып отырғанын айтып берді, деп хабарлайды infohub.kz сайты.
Жақсылықованың айтуынша, кіші сынып оқушылары үшін ең алдымен грамматикалық тапсырмалары бар диктант енгізілуі мүмкін. Бұл форма сауаттылық пен тілдік нормаларды меңгеру деңгейін бағалауға мүмкіндік береді. Математикадан бақылау жұмысы есептеу дағдыларын ғана емес, сонымен қатар оқу және практикалық есептерді шешуде білімді қолдана білуді де байқауға көмектеседі. Шығарма мен мазмұндама, өз кезегінде, оқушының мәтінді қаншалықты түсінетінін, оның мазмұнын меңгергенін және өз ойын жазбаша түрде дербес жеткізе алатынын көрсетеді.
Педагог сонымен қатар мұғалімдер балаларға зерттеу және жобалау тапсырмаларын ұсына алатынын атап өтті. Олар ақпаратты талдау, салыстыру, қорытынды жасау, шешімдерді негіздеу және еңбек нәтижелерін таныстыру дағдыларын дамытады.
Педагогтердің талап етуі бойынша каллиграфиялық дағдыларға ерекше көңіл бөлінетін болады. Аталған тапсырма түрлерінің барлығы функционалдық сауаттылық пен сыни ойлауды дамытуға ықпал етеді, өйткені олар жай ғана қайталауды емес, түсінуді, қолдануды, талдауды және өз ұстанымын дәлелдеуді талап етеді.
Бұған дейін Қазақстан мектептерінде «Конституция негіздері» қоса алғанда, жаңа пәндер пайда болатыны хабарланған болатын.