SQO, Petropavl qalasy,
№9 orta mekteptiń qazaq tili men ádebıeti pániniń muǵalimi
Ámirına Láılá Baýyrjanqyzy

Qazaq tili 6 synyp
Qysqa merzimdi jospardyń taqyryby: Bizdiń muǵalim. Syn esim.
Sabaqtyń taqyryby: Bizdiń muǵalim. Syn esim.
Sabaqtyń maqsaty: Oqýshylardyń bizdiń muǵalim taqyryby týraly áńgimelese alýy jáne syn esimderdi ajyrata bilýi tıis
Sabaqtyń mindetteri:
Oqýshylardyń ózderin - ózderi oqytý arqyly bilim berýge yqpal jasaý, synı turǵydan oılaý prosesteri arqyly ár balany qamtýǵa jaǵdaı jasaý.
Jańa taqyrypty oqýshylardyń ózderiniń meńgerýi
Ár túrli tapsyrmalar arqyly oqýshy bilimderin tekserý
Sabaqta alǵan bilimderin jan - jaqty taldaý. Sózderdi septep, sóılemder qurastyrý.
Sabaqta alǵan bilimderin jınaqtaý.
Kútiletin nátıje:
1. Syn esimderdi durys qoldana alady.
2. «Bizdiń muǵalim» taqyryby boıynsha óz oıyn erkin jetkize alady.
3. Óziniń is - áreketine analız jasaı alady.
Sabaqtyń kórnekiligi: ınteraktıvti taqta, slaıdtar, plakattar, oqýlyq, túrli markerler, stıkerler.
Qoldanylatyn ádister: (Synı turǵydan oılaýǵa úıretý) mıǵa shabýyl «Sózjumbaq», kollaj jasaý; (Oqytý men oqýdaǵy jańa tásilder) dıalotik oqytý, topqa bólý; (Oqytý úshin baǵalaý jáne oqýdy baǵalaý) baqylaý paraǵy, óz - ózin baǵalaý; (AKT) demonstrasıalaý; (Oqýshylardyń jas erekshelikterine sáıkes oqytý jáne oqý) deńgeılik tapsyrmalar
Qoldanylatyn modýlder: Blým taksonomıasy, synı turǵydan oılaý, oqytý úshin baǵalaý jáne oqýdy baǵalaý, AKT paıdalaný, oqýshylardyń jas erekshelikterine sáıkes oqytý jáne oqý (deńgeılik tapsyrmalar).
Jumys túrleri: toppen jumys, juppen jumys, jeke jumys.

Sabaqtyń barysy:
Psıhologıalyq ahýal
Yntymaqtastyq atmosferasy «Qyzyl órik» trenıńi. Tátti kámpıtter arqyly 3 topqa bólý. (3 mın)
Top músheleri ózderine 1) taımkıperdi, 2) baıandamashyny, 3) tóraǵasyn jáne 4) hatshyny saılap alady.
Blým taksonomıasy boıynsha
1. Bilim: a) Synı turǵydan oılaý (mıǵa shabýyl, 2 mın)
a) – Naýryzdyń neshesi?
- Aptanyń qaı kúni?
Búgin neshe sabaq?

Taqyrypty ashý úshin sózjumbaqty sheshý
1) Dobrota (meıirim)
2) Ýchıtel (ustaz)
3) Osenka (baǵa)
4) Talant (daryn)
5) Stıhotvorenıe (óleń)
6) Alfavıt (álipbı)
7) Tekst (mátin)

á) Sózdikpen jumys. 2 mın
muǵalim (ustaz, oqytýshy) – ýchıtel
bilimdi – obrazovannyı
úıretedi (oqytady) – ýchıt
kóńil bóledi – obrashaet vnımanıe
meıirimdi – dobryı (- aıa)
túsindiredi – obásnáet
unaıdy - nravıtsá

2. Túsiný: «Bizdiń muǵalim» Oqýlyqpen jumys. Mátindi oqyp, kollaj qurastyrý.(ár top qorǵaıdy) 10 mın

3. Qoldaný: Tirek sózderdi paıdalanyp, ustazyń týraly áńgimele (ár top óz áńgimesin qurastyrady)
Tirek sózder: meıirimdi adam, daryndy ustaz, qyzyq sabaq, jaqsy bilim, pán muǵalimi, syılaımyz, baramyz.
Sergitý sáti 2 mın

4. Taldaý: Sózderge tıisti septik jalǵaýlaryn jalǵap, sóılemder qurańdar.
1. Sabaq (Sh. s.) keıin kitaphana (B. s.) barasyń ba?
2. Erteń saǵat bes(J. s.) kınoteatr (İ. s.) aldynda kezdesemiz.
3. Sen kim (K. s.) bir (B. s.) bir parta (J. s.) otyrasyń?
4. Men keshe Aıdos (Sh. s.) qyzyqty kitap aldym.
5. Ol stadıon (B. s.) deıin avtobýs (K. s.) bardy.
6. Men tereze (T. s.) jýdym, eden (T. s.) súrttim.

5. Jınaqtaý: syzbany túsindiredi. Joǵary, ortasha, tómen dárejeli tapsyrmalardy oryndaıdy. 3 mınýt
Joǵary dárejeli tapsyrmalar: «Bizdiń muǵalim» degen taqyrypqa dıalog qurastyr.
Ortasha dárejeli tapsyrmalar: «Bizdiń muǵalim» degen taqyrypqa 3 sóılem qurastyr.
Tómen dárejeli tapsyrmalar: Suraqtarǵa jaýap ber.
- Sen neshinshi synypta oqısyń?
- Muǵalimniń aty - jóni kim?
- Sońǵy sabaq neshede aıaqtalady?
- Senderde erteń neshe sabaq bolady?

6. Baǵalaý. ár toptyń baǵalaý paraǵyn jınap alý. 3 mın
«5» 20 - 25 bal 5 - óte jaqsy, belsendi jumys istegeni úshin
«4» 13 - 19 bal 4 - jaqsy jumys istegeni úshin
«3» 6 - 12 bal 3 - barlyq tapsyrmalarǵa belsendi qatyspaǵany úshin
«2» 0 - 5 bal 2 - sabaqqa qatyspaǵany úshin

Úıge tapsyrma: 33 bet, 5 - tapsyrma (óleńdi mánerlep oqý)
Refleksıa:(mýzyka qosyp qoıý) stıkerge túsinbegen suraqtaryn, sabaqtyń qalaı ótkendigin jáne qalaı ótkizgen unaıtyndyǵy týraly óz oılaryn jazý.