Ýrok grajdanstvennostı ı patrıotızma
«Sanaly urpaq - jarqyn bolashaq»
Sel: formırovat chývstvo gordostı za svoıý Rodıný; poznakomıt s osnovnymı ponátıamı
(sımvoly gosýdarstva);
sposobstvovat razvıtıý poznavatelnogo ınteresa k svoeı Rodıne;
vospıtyvat patrıotıcheskıe chývstva, probýjdat ınteres k shkole.

Ι. Organızasıonnyı moment.
- Dorogıe rebáta pozdravláú vas! Vy segodná stalı pervoklassnıkamı.
Vot ı osen. Zdravstvýı, shkola! (slaıd)
Prozvenel zvonok vesólyı,
I voshlı vy v pervyı raz
V svetlyı ı prostornyı klass!
Vchera lısh tebe govorılı – malysh,
Poroı nazyvalı – prokaznık…
Segodná ýje ty za partoı sıdısh,
Zovýt tebá – Pervoklassnık!
- Mená zovýt Tatána Anatolevna. Ia rada vstreche s vamı! A vy?
- Prejde, chem lúdı nachınaıýt obshenıe, onı doljny byt …. znakomy. Pravda?
- Ý mená estvolshebnyı klýbochek. A gde je on? (Poıavláetsá klýbochek)
- A teper ego nýjno ojıvıt, no dlá etogo neobhodımo proıznestı zaklınanıe.
Ty klýbochek nash katıs,
I nazad skoreı vernıs,
Ý kogo on pobyvaet,
Svoe ımá nazyvaet. (slaıd)
/Detı povtoráút zaklınanıe horom ı peredaıýt klýbochek, nazyvaıa svoe ımá ı obrazýıa nıt paýtıny/
- Davaıte posmotrım, kakaıa dorojka ý nas polýchılas.
- Ah! Kakaıa ona ızvılıstaıa, dlınnaıa!
Navernoe, trýdno po neı býdet ıdtı? Ne ıspýgaetes? Ne boıtes trýdnosteı? Molodsy! Tem bolee, chto dlına nıtı ýkazala ne tolko na dlıný dorogı, no ı na to, chto my drýjny ı my – edıny. Smelee v pýt!
Klýbochek katıtsá vpered,
I nas s soboı on v pýt zovet.

ΙΙ. Soobshenıe temy chasa obshenıa.
MAMA! Lúbımoe slovo.
Kamen! Vesomoe slovo.
Plamá! Goráchee slovo.
Rodına! Lýchshee slovo! (slaıd)
Segodná my pogovorım s vamı o nasheı Rodıne, ob osnovnom zakone, po kotoromý my vse jıvem

ΙΙΙ. Osnovnaıa chast
1. Assosıasıı.
- Rebáta, ıa proshý vas na mınýtký zakryt glaza ı postaratsá predstavıt kartıný, kotorýıý ıa dlá vas slovesno narısýıý.
- Gotovy?
… Iarko svetıt solnse. Vokrýg prostıraetsá neobátnyı stepnoı prostor. Lógkı veterok kolyshet kovyl. A gde - to nepodalóký zapel javoronok. Veet zapahom stepnyh svetov. Vam hochetsá vsó bolshe ı bolshe smotret v ıasnoe golýboe nebo ı naslajdatsá etoı tıshınoı ı prostorom…
- Kakaıa kartına voznıkla pered vamı?
- Bylo lı v etoı kartıne chto - to znakomoe, rodnoe?
- Kak mojno nazvat to mesto, kotoroe ochen dorogo dlá tebá? (Rodına). (slaıd)
2. Beseda.
- A kak vy ponımaete slovo RODINA?
- Kakıe slova my mojem podobrat k slový «Rodına»?
- Kakaıa byvaet Rodına? (bolshaıa ı malenkaıa)
- A kak nazyvaetsá nasha Rodına? ( RK)
- A kak nazyvaetsá glavnyı gorod RK?
Stolısa Kazahstana (Nýr - Sýltan - novoe nazvanıe stolısy)
- Nazovıte datý provozglashenıa Nezavısımostı RK (16. 12. 1991g.)
- Ý nasheı nezavısımoı respýblıkı estsvoı prezıdent. Kto on?
(Kasym - Jomart Tokaev)
- Estsvoı osnovnoı zakon. Kak on nazyvaetsá?
- Nazovıte jılıshe kazahov (ıýrta)
- Kýpol ıýrty (shanyrak)
- Mýzykalnoe sostázanıe akynov (aıtys)
3. Fızkýltmınýtka
Na zarádký solnyshko podnımaet nas –
Podnımaem rýkı my po komande «raz»,
A nad namı veselo shelestıt lıstva –
Opýskaem rýkı my po komande «dva».
3. Znakomstvo s RK.
A) Ploshad
- Rebáta, ploshad nasheı strany ochen bolshaıa. Na terrıtorıı nashego Kazahstana mojno pomestıt 5 Fransı. V nasheı respýblıke mnogo gorodov, dereven, ozór, rek, moreı.
- A vy znaete, chto nasha respýblıka - odna ız samyh bogatyh?
- A kak vy dýmaete, pochemý? (poleznye ıskopaemye, pshenısa. Hlebnyı kraı) (slaıd)
Pýstsolnse lótsá na tvoı prostory
V bogatstve nedr ı zolote zerna
Pýstvysıtsá, kak snegovye gory
Dlá mırnyh del kazahskaıa zemlá (slaıd)
B) Sımvolıka
- Kajdaıa strana ımeet svoı gerb, flag ı gımn. Onı ıavláútsá gosýdarstvennymı sımvolamı. Slovo «sımvol» v perevode oznachaet znak, parо́l, sıgnal.
Kak ı vse sımvoly, onı otrajaıýt nashý jızn, drýgımı slovamı, nashý ıstorıý.
Bolee podrobno, chto oznachaet kajdyı sımvol, my poznakomımsá pozje. A na dannyı moment, ıa hochý, chtoby vy znalı:
Gerb - eto otlıchıtelnyı znak gosýdarstva, goroda, roda, ızobrajaemyı na flagah,
monetah, pechatáh ı drýgıh ofısıalnyh dokýmentah.
Slovo «gerb» v perevode oznachaet «nasledstvo». V nem otrajena ıstorıa.
Flag
Gımn - Pesná glavnaıa v strane!
4. Telegramma.
Pozdravláú vseh pervoklassnıkov, jelaıý obázatelno naýchıtsá horosho chıtat ı pısat. A to, kogda papa Karlo podarıl mne azbýký, ıa promenál eó na bılet v kýkolnyı teatr, o chóm ochen jaleıý. Beregıte svoı ýchebnıkı ı horosho ýchıtes!
- Kto je eto? Býratıno (slaıd)

GÝ « Srednáá shkola № 7 otdela obrazovanıa akımata goroda Kostanaıa»
Ýchıtel: Lıtvınova T.A.
​Sanaly urpaq - jarqyn bolashaq. Ýrok grajdanstvennostı ı patrıotızma. júkteý​​​