Премьер-министр Казахстана Олжас Бектенов ответил на депутатский запрос о переводе программ бакалавриата на трёхлетнее обучение, сообщает сайт infohub.kz.
Ранее депутат Махамбет Хасенов заявил, что казахстанскому бизнесу не хватает специалистов, и поэтому предложил сократить время обучения студентов. По его словам, можно привлечь инвестиции, построить завод и купить оборудование, но если нет специалиста, который сможет его запустить, инвестиции не превращаются в полноценный экономический результат. Хасенов считает, что трёхлетний формат — это не просто сокращение программы, а освоение тех же знаний и компетенций более эффективным форматом обучения.
Как отметил Олжас Бектенов, в международной практике существуют различные модели бакалавриата, включая как трёхлетние, так и четырёхлетние программы. Продолжительность обучения определяется спецификой национальных систем образования, содержанием образовательных программ и требованиями к профессиональным квалификациям. «В Казахстане законодательная база позволяет гибко организовывать образовательный процесс, обеспечивая при этом строгое соблюдение требований к качеству профессиональной подготовки», — сказано в ответе.
Премьер-министр подчеркнул, что ключевым фактором является не продолжительность обучения, а выполнение установленного объёма академических кредитов и достижение результатов обучения, определённых образовательной программой.
«Реализация трёхлетних программ бакалавриата регулируется законодательством. Такой формат следует рассматривать не как простое механическое сокращение образовательной программы, а как возможность для более гибкой организации учебного процесса — без ущерба для качества профессиональной подготовки. В то же время возможность применения данного формата зависит от специфики конкретной области обучения. В частности, программы, требующие большего объёма академических кредитов, обязательной практической подготовки или соблюдения особых квалификационных требований, должны рассматриваться в индивидуальном порядке», — добавил Бектенов.
По его словам, особый подход необходим в таких сферах, как медицина и ветеринария, искусство, а также в ряде дисциплин в области образования, естественных наук, инженерии и гуманитарных наук, где формирование профессиональных компетенций требует глубокой и систематической теоретической и практической подготовки.
Бектенов добавил, что сейчас некоторые высшие учебные заведения внедрили триместровую систему обучения по востребованным направлениям, включая компьютерные науки, кибербезопасность, анализ больших данных, программную инженерию, информационные системы и искусственный интеллект, цифровое право, бизнес-аналитику и маркетинг. По этой системе обучается более 16 тыс. студентов.