ماڭعىستاۋ وبلىسى،
جاڭاوزەن № 6 ورتا مەكتەپتىڭ
ماتەماتيكا ءپانى ءمۇعالىمى
بالماگامبەتوۆا ايميكەن

ساباقتىڭ تاقىرىبى: كۆادرات تەڭدەۋلەردى شەشۋدى قايتالاۋ.
ساباقتىڭ ماقساتى: 1. بىلىمدىلىك: وقۋشىلاردىڭ بىلىمدەرىن قالىپتاستىرۋ، قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرۋ.
2. دامىتۋشىلىق: جان – جاقتى ويلاۋدى دامىتۋ، وقۋشىلاردىڭ تانىمىن كەڭىستىككە شىعارۋ.
3. تاربيەلىك: سالىستىرمالى تانىپ ءبىلۋ، ۇجىمدىق سەزىمىن وياتۋ، ءوز بەتىمەن جۇمىس ىستەۋگە تاربيەلەۋ.
ساباقتىڭ كورنەكىلىگى: تەست ەسەپتەرى، ينتەراكتيۆتى تاقتا، كەستە.
ساباقتىڭ ءتۇرى: سىني تۇرعىدان ويلاۋ.
ساباقتىڭ بارىسى: ا) ۇيىمداستىرۋ ءبولىمى
ءا) ۋي جۇمىستارىن اۋىزشا تەكسەرۋ

ءىى. وي قوزعاۋ: كۆادرات تەڭدەۋ تاقىرىبى بويىنشا العان بىلىمدەرىن ەسكە ءتۇسىرۋ.
ا) نە؟ تەڭدەۋ. قانداي؟ كۆادرات № نە ىستەدى؟ شەشىمى تابىلدى.
انىقتاما اح ²+ۆح+س=0 تۇرىندەگى تەڭدەۋ كۆادرات تەڭدەۋ دەپ اتالادى. سينونيم. تەڭدەۋ.
ءا) ماعىنانى تانۋ ( كەستەدەگى كومپونەنتتەردى تالداۋ) وقۋشىلاردىڭ كومەگىمەن ينتەراكتيۆتى تاقتاداعى سىزىلعان كەستەنى تولتىرۋ.
وقۋشىلارعا قويىلاتىن سۇراقتار:
1. قانداي جاعدايدا اح ²+ۆح+س=0 (ءى) تەڭدەۋ كۆادرات تەڭدەۋ دەپ اتالادى.
2. 1) ۆ=0، س=0. 2) ۆ=0، س#0. 3) ۆ#0، س =0. (ءى) تەڭدەۋدىڭ ءتۇرى قانداي بولادى؟ قالاي اتالادى؟
3. كۆادرات ءتۇبىردىڭ ناقتى ءتۇبىرى نەگە بايلانىستى بولادى؟ كۆادرات تەڭدەۋدىڭ قانشا ءتۇبىرى بولۋى مۇمكىن؟
4. ا=1، ۆ#0، س#0 (ءى ₄) تەڭدەۋدى قانداي تەڭدەۋ دەپ اتالادى؟
5. كۆادرات تەڭدەۋ تۇبىرلەرىنىڭ فورمۋلاسىن جازىڭدار.
6. ۆيەت تەورەماسىن تۇجىرىمداڭدار.
7. بيكۆادرات تەڭدەۋ دەپ قانداي تەڭدەۋدى ايتادى؟ ونى قالاي شەشەدى؟ ەڭ كوپ شەشىمى نەشەۋ؟

ءىىى. ەسەپتەر شىعارۋ ( كومپلەكستى ەسەپتەر)

دەڭگەيلىك تاپسىرمالار:

IY. تولعانىس (ۆەنن دياگرامماسى)
▪ ءال - حورەزمي
ورتا ازيانلىق ماتەماتيك، الگەبرانىڭ اتاسى، دارىگەر، استرونوم. تاريحشى پەداگوگ.
▪ ف. ۆيەت
فرانسۋز ماتەماتيگى، زاڭگەر، پەداگوگ، ماتەماتيك. فورمۋلاعا ءارىپ سيمۆوليكاسىن ەنگىزدى.
▪ ۇقساستىق
الگەبرالىق تەڭدەۋدى تاپتى، شەشتى. ماتەماتيك.

Y. ساباقتى بەكىتۋ. قورىتىندىلاۋ.
1. تەست تاپسىرماسىن ورىنداتىپ، وزدەرىنە ءبىر – ءبىرىن الماستىرۋ ارقىلى تەكسەرۋ، باعالاۋ
2. ۇيگە تاپسىرما بەرۋ: №364، 365
ساباقتى قورىتىندىلاۋ، وقۋشىلاردى باعالاۋ.