Kazakistan'da, okul derslerine ilişkin bilgiyi ölçmenin yanı sıra eleştirel düşünme, dijital okuryazarlık ve diğer becerileri de değerlendirmeyi içerebilecek yeni bir Ulusal Birleşik Test (EHT) formatı geliştiriliyor. Bu bilgiyi infohub.kz sitesi aktarıyor.
Yeni EHT formatına ilişkin projeyi, Ulusal Test Merkezi Müdürü Nurseit Bayjanov 15 Ekim'de Qazaq AI Research University'de düzenlenen forumda tanıttı. Admission Insight Test (AIT) adını alan proje, merkez tarafından uluslararası ETS kuruluşuyla birlikte geliştiriliyor. Çalışmalar Şubat 2026'da başladı ve 2030'a kadar sürecek şekilde planlandı.
Yeni model iki bölümden oluşacak: 14 profil disiplinine yönelik ders testleri ve bir beceri testi.
«Ders testleri — 14 profil dersine yönelik. Sorular devlet standardına uygun olarak güncelleniyor; bu süreçte vurgu, bilginin basitçe aktarılmasından materyalin daha derinlemesine anlaşılmasına kayıyor. Beceri testi ise eleştirel düşünme, akademik yazma ve araştırma becerileri, iletişim becerileri, yapay zekâ, niceliksel ve dijital okuryazarlık ile yaratıcı ve tasarım odaklı düşünmeyi değerlendirmeye yönelik beş modülden oluşuyor. Son modül hâlâ geliştirme aşamasında» denildi.
Ulusal Test Merkezi Müdürü, ders bilgilerinin temel önemini koruduğuna da dikkat çekti. Beceri boyutu, bu bilgilerin değerlendirmesini tamamlamayı amaçlıyor; onun yerini almayı değil. Önerilen sınav yapısı, eğitim politikası ve araştırma sonuçları dikkate alınarak netleştirilecek.
«Bilgi artık kıt değil. Kıt olan, muhakeme. Bilgiyi yeniden üretmeyi ölçen bir sınav, bugün yapay zekânın adaydan daha hızlı yaptığı şeyi ölçüyor» diye belirtti Bayjanov.
Yeni EHT formatının pilot uygulaması 2027 baharında yapılacak.