Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешуге есептер шығару
Алгебра және анализ бастамалары 10 сынып
Тақырыбы: Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешуге есептер шығару
Сілтеме: Алгебра 10 сынып, А. Әбілқасымова, слайдтар, сабақ жоспары
Жалпы мақсаты: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктерін дамыту, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістерін қалыптастыру, пәнге қызығу - шылығын арттыру. Оларды жүйелі жұмыс істеуге, өз ойын тиянақты айта білуге, бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктері дамиды, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістері қалыптасады, пәнге қызығушылығы артады. Олар жүйелі жұмыс істеп, өз ойын тиянақты айта білуге, заманға сай бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиеленеді
7 модульдің қолданылуы: АКТ, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғысынан ойлау”
Әдіс - тәсілдер: Кім жылдам? Жигсо, Дебат, Логикалық тапсырма
Ресурстар: маркерлер, сызбалар, кестелер, стикерлер, сурет, постер
Ұйымдастыру кезеңі 1 мин
Амандасу, топқа бөлу
Қызығушылықты ояту 4 мин
Сұрақ - жауап
Талдау 4 мин
Ауызша 15 мин
Жаттығу жұмысы
Сергіту сәті 3 мин
Терминмен жұмыс
№1 мектептің жоғары санатты математигі - Тореханова Фарида
Тақырыбы: Қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешуге есептер шығару
Сілтеме: Алгебра 10 сынып, А. Әбілқасымова, слайдтар, сабақ жоспары
Жалпы мақсаты: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктерін дамыту, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістерін қалыптастыру, пәнге қызығу - шылығын арттыру. Оларды жүйелі жұмыс істеуге, өз ойын тиянақты айта білуге, бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: Оқушылардың қарапайым тригонометриялық теңдеулерді шешу алгоритмін қолдану іскерліктері дамиды, логикалық ойлау қабілеті мен шығармашылық ізденістері қалыптасады, пәнге қызығушылығы артады. Олар жүйелі жұмыс істеп, өз ойын тиянақты айта білуге, заманға сай бәсекеге қабілетті жеке тұлға болуға тәрбиеленеді
7 модульдің қолданылуы: АКТ, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғысынан ойлау”
Әдіс - тәсілдер: Кім жылдам? Жигсо, Дебат, Логикалық тапсырма
Ресурстар: маркерлер, сызбалар, кестелер, стикерлер, сурет, постер
Ұйымдастыру кезеңі 1 мин
Амандасу, топқа бөлу
Қызығушылықты ояту 4 мин
Сұрақ - жауап
Талдау 4 мин
Ауызша 15 мин
Жаттығу жұмысы
Сергіту сәті 3 мин
Терминмен жұмыс
№1 мектептің жоғары санатты математигі - Тореханова Фарида
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
You Might Also Like
