InfoHub Logo

Сабақтың тақырыбы: Қозғалысқа байланысты есептер шығару (слайд)
Сабақтың мақсаттары: Балаларды, бірлесе жұмыс істеуге және қозғалысқа берілген есептерді шығару дағдысын тиянақтау;
есептерді, теңдеулерді шешу кезінде, санды өрнектердің мәнін табуда есептеу дағдыларын жетілдіру;
талқылау, талдау, қорытынды жасау біліктілігін дамыту.
Сабақтың түрі: қайталау сабағы
Көрнекілігі: слайд, карточка, компьютер

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру (слайд) (дәптер жинап алу)
ІІІ. Өткенді пысықтау:
Деңгейлік тапсырма
1 - деңгей
а) 235∙13;
ә) 3 ² ∙5;

Жауабы:
а) 235∙13= 3 055;
ә) 45;

2 - деңгей
а) 625∙13;
ә) (4 ²+20)∙4;

Жауабы:
а) 625∙213=133 125;
ә) 144;

3 - деңгей
а) 2713∙13;
ә) 7 ²∙10+500;

Жауабы:
а) 2713∙13=3 722 236;
ә) 990;

ІҮ. Оқулықпен жұмыс:
1. Кім жылдам?!
а) 8785∙21=184485;
ә) 66240: 207=320;

2. Әлемге саяхат! (слайд)
№2
Екі жұмысшының жұмыс жасаған күндері бірдей. Олар 5160 бөлшек дайындады. Біріншісі күніне 212 бөлшек, ал екіншісі 218 бөлшек дайындаған болса, онда олардың әрқайсысы неше бөлшектен дайындаған?
Шешуі:
№2(а)
1) 212+218=430;
2) 5160: 430=12;
3) 212∙12=2544;
4) 218∙12=2616.

Сергіту сәті!
1. Өнерлі _ жүзеді.

2. _ білім бұлағы
Білім өмір шырағы.

3. _ қорқақ
_ батыр.

4. Талабы жоқ жас
Қанаты жоқ _
Жауабы: 15 рет.

3. Жапалақ сыйлығы!
№3
А пунктінен екі велосипедші бір уақытта шықты. Біріншісі 18км/сағ жылдамдықпен, ал екіншісі 21км/сағ жылдамдықпен қозғалды. 3 сағаттан кейін олардың арақашықтығы нешеге тең болады?

№3
18км/сағ∙3сағ=54км
21км/сағ∙3сағ=63км
63км - 54км=9км
жауабы: 9км

4. Ойлан тап!
50х8
5х70
0х9
60х8
40х3
1х10

ІҮ. Үй тапсырмасы:
Ү. Қорытынды.
Бағалау