Сабақтың тақырыбы: Мүктәрізді өсімдіктер (6 - сынып)
Жалпы мақсаты: Оқушыларға мүктердің әртүрлілігі, жоғары сатыдағы споралы өсімдіктер турклы мағұлмат беру
Жалпы мақсаты: Өсімдіктер ретінде жасыл мүктердің жалпы сипаттамасы туралы білім алуына ықпал ету
Өқушылар үшін оқу нәтижелері: Оқушылар мүктердің әртүрлілігін біледі, мүктерге жалпы сипаттама бере алады, өсімдіктердің сыртқы құрылысының ерекшеліктерін ажырата алады.
Құрал - жабдықтар: Ақ қағаз, түрлі түсті қаламсаптар дәптер
Негізгі идеялар: Өсімдіктер туірі ағза екенін дәлелдеп айту

Оқыту әдістері: Оқытудағы жаңа тәсілдер
Диалогтік әдіс, интерактивті әдіс
Тапсырма көздері: Топқа негізгі сұрақтар үлестіру, талқылау, шығармашылық жұмыс
Ұйымдастыру
Мұғалімнің іс - әрекеті
Оқушыларлың көңіл күйін сұрау, сыныпты түгендеу, өткен сабақты еске түсіру
Психологиялық ақуалды қалыптастыру
Оқушылардың іс - әрекеті
Оқушылар назар аударып тыңдайды, зейінін жинақтау

І - ұйымдастыру кезеңі
1. Сәлемдесу. 2. Шаттық шеңберін құру. Әр оқушы өздерін өсімдікке, аңға, құсқа қатысты сөздермен сипаттап айтады. 3. Оқушыларды түсті қағаздардағы жазылған 1, 2, 3, 4 сандар бойынша төрт топқа бөлу.
І. Білу кезеңі. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақа – жауап.
1. Балдыр жасушасындағы хлоропластардың атауы.
2. Жасыл балдырдың бір жасушалы талшықты түрі.
3. Ғарышқа ұшырылған бір жасушалы талшықсыз жасыл балдыр.
4. Балдырлар жынысты көбейгенде гаметалардың қосылуынан не пайда болады?
5. Хроматофоры оралма тәрізді орналасқан көпжасушалы жасыл балдыр.
6. Балдырлардың суға бөліп шығаратын газ.
7. Қоңыр балдырларда хлорофилден басқа қандай түсті пигмент болады?
8. Ламинария су түбіне қандай бөліктері арқылы бекінеді?
9. Көпжасушалы балдырлардың денесін қалай атайды?
10. Балдырлар қайда тіршілік етеді?

Толық нұсқасын жүктеу