一项涉及美国2700个家庭的研究揭示了不同育儿方式组合如何影响儿童的焦虑和攻击行为，据infohub.kz网站报道。

由纽约州立大学科特兰分校心理学副教授徐晓野领导的研究团队在《PLOS One》杂志上发表了关于父母育儿实践对儿童情绪状态和行为影响的研究结果。该研究使用了美国国立卫生研究院（NIH）"儿童健康结果的环境影响"（ECHO）项目的数据，涵盖2700多名5至18岁的儿童和青少年。

作者划分出三种主要育儿模式：高积极养育配合良好管控、低积极养育配合中等管控、中等积极养育配合低管控。分析显示，外化问题（攻击行为、注意力困难）和内化问题（焦虑、孤僻、抑郁）水平最低的儿童，其父母将情感支持与适当监督相结合。行为困难最严重的则出现在低管控组。

除总体模式外，研究人员还评估了各项具体育儿方法。不一致的管教与内化和外化障碍均直接相关。管控不足则单独与攻击行为和多动症相关，但不影响焦虑水平。

作者指出了研究的局限性：问卷主要由母亲填写（仅有52位父亲参与），且横截面数据无法确立严格的因果关系。