哈萨克斯坦正在讨论恢复小学阶段传统的知识检查形式。以阿赫梅特·拜图尔森诺夫命名的创新学校教师扎纳拉·扎克西雷科娃在中央通讯社介绍了如何评估学生成绩，据网站infohub.kz报道。

据扎克西雷科娃介绍，对于低年级学生，首先可能引入带语法任务的听写。这种形式可以评估学生的识字水平和语言规范掌握情况。数学测验则有助于追踪学生的计算技能以及运用知识解决学习和实际问题的能力。而作文和复述则能显示学生对文本及其内容的理解程度，以及是否能够独立用书面形式表达自己的观点。

这位教师还指出，教师可以为学生提供研究和项目任务。这些任务有助于培养分析信息、比较、得出结论、论证解决方案和展示工作成果的能力。

特别关注书法技能的培养，这是教师们一直坚持的。上述所有类型的任务都将有助于发展功能性读写能力和批判性思维，因为它们不仅要求简单的复述，还要求理解、应用、分析和论证自己的立场。

此前有报道称，哈萨克斯坦学校将开设新科目，包括《宪法基础》。