InfoHub Logo

Тригонометриялық өрнектерді түрлендіруде келтіру формулаларын қолдану

Жалпы мақсаты: Оқушыларды келтіру формулаларын есте ұстауға, тиімді пайдалана отырып есептер шығара білуге үйрету, дағдыландыру, қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже: Келтіру формулаларын тиімді пайдалана отырып есептер шығара біледі
Тапсырмалар: «Тригонометрия элементтері», жеке, топтық, жұптық, «Тригонометрия мәндерін анықтау», «Сиқырлы сұрақ», «Джиксо әдісі», «Менің есебім»,, «Екі жұлдыз, бір тілек», «Үш шапалақ», «Не білдім? Не қиын? Не жеңіл?»

Мұғалім іс - әрекеті
1. Оқушыларды түгендеу
1. Шаттық шеңбер
3. Топқа бөлу. Үш түрлі - түсті фигуралар беріледі. Тригонометрия элементтері арқылы топтау
4. Бағалау парағы
5. Сабақ критерийі

Үй тапсырмасын сұрау «Тригонометрия элементтері» тапсырмасы (Жеке жұмыс 5 мин)
Қызығушылықты ояту
Ой қозғау: «Сиқырлы сұрақ» әдісі

Мағынаны ашу
«Менің есебім» тапсырмасы (топтық жұмыс 7 мин)
І. Білу.
«Джиксо» әдісі
sin330°=
tg300°=
cos120°=

Атырау облысы, Индер ауданы,
Аққала орта мектебінің математика пәні мұғалімі
Құлғалиева Маруся Елеусінқызы