Ertegiler elinde «Baýyrsaqqa kómek»
Mektep aldy daıarlyq synyby.
Taqyryby: Ertegiler elinde: «Baýyrsaqqa kómek»
Maqsaty: 1. Saýat ashý, matematıka, qorshaǵan orta pánderinen jyl boıy alǵan bilim, bilik daǵdylaryn pysyqtaý, bekitý. Dybys, árip, daýysty, daýyssyz dybystar, kólemindegi sandar, tabıǵat týraly alǵan bilimderin jalpylaý, oqýshylardyń bilim deńgeılerin anyqtaý.
2. Balanyń tilin, oı - órisin, logıkalyq oılaý qabiletin damytý.
3. Sóz arqyly oıyn durys baılanystyryp aıta bilýge, uıymshyldyqqa, meıirimdilikke tárbıeleý.
Sabaqtyń túri: Qorytyndy baqylaý sabaǵy.
Ádis - tásilderi: Kórkem sóz, suraq - jaýap, ertegi keıipkerleriniń qatysýymen ótedi.
Kórnekiligi: Sandar sáýlesi, álipbı, ertegi keıipkerleri, sýretter.
Dıdaktıkalyq oıyndar: «Kórshisin ata», «Retimen ornalastyr», «Ornyńdy tap», «Sóz qýalaspaq».
Pán aralyq baılanys: saýat ashý, matematıka, qorshaǵan orta.
Sabaqtyń barysy: 1. Uıymdastyrý kezeńi: psıhojattyǵý «amandasý - sálemdesý».
Araılanyp tań atty,
Altyn sáýle taratty.
Jarqyraıdy kúnimiz,
Jarqyraıdy dalamyz.
Qaıyrly kún, balalar!
Qaıyrly kún, qonaqtar!
- Balalar, endi bir - birimizdiń qolymyzdan ustap, alaqan jylýy arqyly da bir - birimizge «qaıyrly tań» tileıik.
- Balalar, endi ornymyzǵa jaıǵasyp otyra qoıaıyq.
- Bárimizde «Baýyrsaq» ertegisin jaqsy bilemiz. Sol ertegidegi basty keıipkerimiz, bizge búgin kómek suraı kelipti. Al bizdiń kómegimiz ol -- qorshaǵan álem, saýat ashý, matematıkadan jyl boıy alǵan bilimderimizben kómektesý.
- Balalar, baýyrsaqqa kómektesýge daıynsyńdar ma?
- Sabaq barysynda, balalar, men senderdi mynadaı fıshkalarmen ( ertegidegi baýyrsaqqa uqsas sýret) marapattap otyramyn, sender upaı jınaısyńdar, kimde - kimniń upaı sany joǵary bolsa, sol oń nátıje kórsetpek.
2. Qorshaǵan álem:
- Atasyna, ájesine qashyp jolǵa shyqqan Baýyrsaqtyń aldynan kenet qoıan shyǵypty. Qoıan ash eken, Baýyrsaqty jemekshi, eger biz qoıannyń shartyn oryndasaq, ol Baýyrsaqty bosatady.
- Qazir jyldyń qaı mezgili?
- Kóktem mezgiliniń belgileri qandaı?
- Jumbaqtardy sheship, jyl mezgilderin ataı qoıaıyq. (sýretterin ilý)
- Osy jyl mezgilderin retimen ornalastyr.
- Endi kún mezgilderine baılanysty jumbaqtardy shesheıik.
- Kún mezgilderin retimen ornalastyr.
- Tabıǵat degenimiz ne?
- Tabıǵat neshege bólinedi?
- Bir jylda neshe aı bar? Retimen atap shyǵamyz.
- Bir aptada neshe kún bar? Retimen atap shyǵamyz.
3. Matematıka.
- Jaqsy, balalar, qoıannyń tapsyrmasyn tamasha oryndadyńdar, ol Baýyrsaqty bosatty. Baýyrsaq ári qaraı júre bergende aldynan aıý kezdesti. Aıýdyń sharty:
- 10 kólemindegi sandardy týra, keri baǵytta sanap shyq
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
- 5 - ten 10 - ǵa deıingi sandardy ósý retimen
- 8 - den 3 - ke deıingi sandardy kemý retimen sana.
- Parta ústinde berilgen kespe sıfrlardy ósý retimen, kemý retimen ornalastyr.
-«Kórshilerin ata»...... 5......., 2...... 4,..... 8......,....... 6........
«Ornyńdy tap» oıyny
- Aıý bal jeıtin ojaý satyp alǵan eken, biraq sanyn bilmeı tur, kómekteseıik. Barlyǵy nesheý?
Jasyl ojaý - 4, al sary ojaý - 2. ------ 4+2=6
Jasyl ojaý nesheý? -------- 6 - 2=4
Sary ojaý nesheý? --------- 6 - 4=2
- Keńistikti baǵdarlaý, geometrıalyq pishinder qaı jerde ornalasqan? (oń jaq joǵaryda, sol jaq tómende,....)
- Geometrıalyq pishinderdiń aıyrmashylyǵy.
4. Sergitý sáti: Jumbaq esep.
5. Saýat ashý.
- Jaraısyńdar, balalar, aıý bizge rıza bolyp Baýyrsaqty jemeı bosatyp jiberdi. Baýyrsaq ári qaraı domalady, biraq aldynan qatigez qasqyr shyqty. - Qasqyrdyń sharty saýat ashýdan bilimderińdi teksergisi keledi.
- Qazaq álipbıinde neshe árip bar? Neshe dybys bar?
- Dybys pen áripti qalaı ajyratamyz?
- Dybystar neshege bólinedi?
- Daýysty dybys pen daýyssyz dybysty qalaı ajyratamyz?
- Endi, balalar, mynadaı jumbaqty shesheıik:
Orman ishinde úıi,
Aıly túnde ulıdy jıi.
Toraı tartýda tapqyr,
Taptyńdar ma? Ol -...........
Qasqyr.
- Qasqyr sózin býynǵa bóleıik. Neshe býyn bar?
- Birinshi býynda neshe dybys?
- Ekinshi býynda neshe dybys bar?
- Barlyǵy neshe dybys estip turmyz?
- Neshe daýysty, neshe daýyssyz dybys estip turmyz?
- Endi osy sózge dybystyq taldaý jasaıyq.
- Kim maǵan qasqyr sózinen sóılem qurap aıtady?
- Bul sóılemde neshe sóz bar?
Qasqyr orman kezip júr.
Taqtaǵa syzbasyn syzý.
- Sóılem qandaı áripten bastalady? Sóılemdegi sózderdi qalaı jazamyz, sóılem sońynan ne qoıamyz?
«Sóz qýalaspaq» oıyny
6. Qorytý.
- Balalar, qasqyr da bizge rıza bolyp Baýyrsaqty bosatty. Baýyrsaq qýanyp ári qaraı ketti. Kenet onyń aldynan túlki shyqty. Túlkiniń sharty:
- Búgin sabaqta sender ne istedińder?
- Oqýshylardyń jaýaptary.
- Mine, balalar, bizdiń sabaǵymyz aıaqtaldy. Sender bilimderińniń, meıirimdilikterińniń, dostyqtaryńnyń arqasynda Baýyrsaqty qutqardyńdar. Baýyrsaqqa aqyldy bol, ata - anańnan endi qashpa deımiz.
- Endi aldaryńdaǵy upaılardy sanaı qoıyńdar. Qaısysyń sabaqta joǵary dárejeni kórsettińder?
Taqyryby: Ertegiler elinde: «Baýyrsaqqa kómek»
Maqsaty: 1. Saýat ashý, matematıka, qorshaǵan orta pánderinen jyl boıy alǵan bilim, bilik daǵdylaryn pysyqtaý, bekitý. Dybys, árip, daýysty, daýyssyz dybystar, kólemindegi sandar, tabıǵat týraly alǵan bilimderin jalpylaý, oqýshylardyń bilim deńgeılerin anyqtaý.
2. Balanyń tilin, oı - órisin, logıkalyq oılaý qabiletin damytý.
3. Sóz arqyly oıyn durys baılanystyryp aıta bilýge, uıymshyldyqqa, meıirimdilikke tárbıeleý.
Sabaqtyń túri: Qorytyndy baqylaý sabaǵy.
Ádis - tásilderi: Kórkem sóz, suraq - jaýap, ertegi keıipkerleriniń qatysýymen ótedi.
Kórnekiligi: Sandar sáýlesi, álipbı, ertegi keıipkerleri, sýretter.
Dıdaktıkalyq oıyndar: «Kórshisin ata», «Retimen ornalastyr», «Ornyńdy tap», «Sóz qýalaspaq».
Pán aralyq baılanys: saýat ashý, matematıka, qorshaǵan orta.
Sabaqtyń barysy: 1. Uıymdastyrý kezeńi: psıhojattyǵý «amandasý - sálemdesý».
Araılanyp tań atty,
Altyn sáýle taratty.
Jarqyraıdy kúnimiz,
Jarqyraıdy dalamyz.
Qaıyrly kún, balalar!
Qaıyrly kún, qonaqtar!
- Balalar, endi bir - birimizdiń qolymyzdan ustap, alaqan jylýy arqyly da bir - birimizge «qaıyrly tań» tileıik.
- Balalar, endi ornymyzǵa jaıǵasyp otyra qoıaıyq.
- Bárimizde «Baýyrsaq» ertegisin jaqsy bilemiz. Sol ertegidegi basty keıipkerimiz, bizge búgin kómek suraı kelipti. Al bizdiń kómegimiz ol -- qorshaǵan álem, saýat ashý, matematıkadan jyl boıy alǵan bilimderimizben kómektesý.
- Balalar, baýyrsaqqa kómektesýge daıynsyńdar ma?
- Sabaq barysynda, balalar, men senderdi mynadaı fıshkalarmen ( ertegidegi baýyrsaqqa uqsas sýret) marapattap otyramyn, sender upaı jınaısyńdar, kimde - kimniń upaı sany joǵary bolsa, sol oń nátıje kórsetpek.
2. Qorshaǵan álem:
- Atasyna, ájesine qashyp jolǵa shyqqan Baýyrsaqtyń aldynan kenet qoıan shyǵypty. Qoıan ash eken, Baýyrsaqty jemekshi, eger biz qoıannyń shartyn oryndasaq, ol Baýyrsaqty bosatady.
- Qazir jyldyń qaı mezgili?
- Kóktem mezgiliniń belgileri qandaı?
- Jumbaqtardy sheship, jyl mezgilderin ataı qoıaıyq. (sýretterin ilý)
- Osy jyl mezgilderin retimen ornalastyr.
- Endi kún mezgilderine baılanysty jumbaqtardy shesheıik.
- Kún mezgilderin retimen ornalastyr.
- Tabıǵat degenimiz ne?
- Tabıǵat neshege bólinedi?
- Bir jylda neshe aı bar? Retimen atap shyǵamyz.
- Bir aptada neshe kún bar? Retimen atap shyǵamyz.
3. Matematıka.
- Jaqsy, balalar, qoıannyń tapsyrmasyn tamasha oryndadyńdar, ol Baýyrsaqty bosatty. Baýyrsaq ári qaraı júre bergende aldynan aıý kezdesti. Aıýdyń sharty:
- 10 kólemindegi sandardy týra, keri baǵytta sanap shyq
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
- 5 - ten 10 - ǵa deıingi sandardy ósý retimen
- 8 - den 3 - ke deıingi sandardy kemý retimen sana.
- Parta ústinde berilgen kespe sıfrlardy ósý retimen, kemý retimen ornalastyr.
-«Kórshilerin ata»...... 5......., 2...... 4,..... 8......,....... 6........
«Ornyńdy tap» oıyny
- Aıý bal jeıtin ojaý satyp alǵan eken, biraq sanyn bilmeı tur, kómekteseıik. Barlyǵy nesheý?
Jasyl ojaý - 4, al sary ojaý - 2. ------ 4+2=6
Jasyl ojaý nesheý? -------- 6 - 2=4
Sary ojaý nesheý? --------- 6 - 4=2
- Keńistikti baǵdarlaý, geometrıalyq pishinder qaı jerde ornalasqan? (oń jaq joǵaryda, sol jaq tómende,....)
- Geometrıalyq pishinderdiń aıyrmashylyǵy.
4. Sergitý sáti: Jumbaq esep.
5. Saýat ashý.
- Jaraısyńdar, balalar, aıý bizge rıza bolyp Baýyrsaqty jemeı bosatyp jiberdi. Baýyrsaq ári qaraı domalady, biraq aldynan qatigez qasqyr shyqty. - Qasqyrdyń sharty saýat ashýdan bilimderińdi teksergisi keledi.
- Qazaq álipbıinde neshe árip bar? Neshe dybys bar?
- Dybys pen áripti qalaı ajyratamyz?
- Dybystar neshege bólinedi?
- Daýysty dybys pen daýyssyz dybysty qalaı ajyratamyz?
- Endi, balalar, mynadaı jumbaqty shesheıik:
Orman ishinde úıi,
Aıly túnde ulıdy jıi.
Toraı tartýda tapqyr,
Taptyńdar ma? Ol -...........
Qasqyr.
- Qasqyr sózin býynǵa bóleıik. Neshe býyn bar?
- Birinshi býynda neshe dybys?
- Ekinshi býynda neshe dybys bar?
- Barlyǵy neshe dybys estip turmyz?
- Neshe daýysty, neshe daýyssyz dybys estip turmyz?
- Endi osy sózge dybystyq taldaý jasaıyq.
- Kim maǵan qasqyr sózinen sóılem qurap aıtady?
- Bul sóılemde neshe sóz bar?
Qasqyr orman kezip júr.
Taqtaǵa syzbasyn syzý.
- Sóılem qandaı áripten bastalady? Sóılemdegi sózderdi qalaı jazamyz, sóılem sońynan ne qoıamyz?
«Sóz qýalaspaq» oıyny
6. Qorytý.
- Balalar, qasqyr da bizge rıza bolyp Baýyrsaqty bosatty. Baýyrsaq qýanyp ári qaraı ketti. Kenet onyń aldynan túlki shyqty. Túlkiniń sharty:
- Búgin sabaqta sender ne istedińder?
- Oqýshylardyń jaýaptary.
- Mine, balalar, bizdiń sabaǵymyz aıaqtaldy. Sender bilimderińniń, meıirimdilikterińniń, dostyqtaryńnyń arqasynda Baýyrsaqty qutqardyńdar. Baýyrsaqqa aqyldy bol, ata - anańnan endi qashpa deımiz.
- Endi aldaryńdaǵy upaılardy sanaı qoıyńdar. Qaısysyń sabaqta joǵary dárejeni kórsettińder?