哈萨克斯坦学生在数字技术掌握方面表现出高水平，并在校园中感到安全。这是经济合作与发展组织（OECD）发布的PISA-2025国际研究结果，据infohub.kz网站报道。

根据教育部数据，来自哈萨克斯坦643所学校的超过2.2万名15岁学生参加了测试。PISA新增的一个部分专门评估数字能力。结果显示，80%的哈萨克斯坦学生接受了关于如何核查和评估人工智能生成信息的培训，而OECD国家平均仅为63%。此外，85%的学生所在学校制定了数字设备使用规则和建议。

关于欺凌问题，77%的哈萨克斯坦学生表示未遭遇欺凌，而OECD平均仅为53%。大多数受访者（71%）还认为学校帮助他们为成年生活做好准备，而OECD平均为51%。学生们对教师的支持也给予了高度评价。

在PISA的三个主要领域，哈萨克斯坦学生的平均分为：科学420分，数学414分，阅读385分。科学和阅读成绩与PISA-2022持平，其中科学成绩高于2018年。

研究也指出了问题领域，特别是需要缩小地区间和学校间的成绩差距，加强学生的基础知识，并提高教学质量。教育部表示，专家将根据PISA-2025结果提出进一步改进教育体系的建议。

此前，教育部部长朱尔杜兹·苏莱梅诺娃曾就家长对学校禁止染发、化妆和做美甲的投诉发表评论。