- 05 naý. 2024 01:40
- 280
Okonchanıe (Jalǵaý)
Tema ýroka: Okonchanıe (Jalǵaý)
Selı ýroka: a) dat ponátıe okonchanıa kak ızmenáemoı chastı slova;
b) razvıvat ýmenıe nahodıt okonchanıa pýtem ızmenenıa formy slova, vydelát okonchanıa v slovah;
v) vospıtanıe berejnogo otnoshenıa k prırode.
Tıp ýroka: ýrok - pýteshestvıe.
Oborýdovanıe: jetony, slaıd - prezentasıa, svetnye melkı.
Mejpredmetnaıa sváz: ekologıa, kazahskıı ıazyk, anglııskıı ıazyk.
Hod ýroka:
İ. Organızasıonnyı moment.
Podgotovka ýchashıhsá k ýroký.
Detı sadátsá za party, derjas za rýkı proıznosıt slova shepotom, ýchashıesá povtoráút ıh horom vslýh:
My - drýjnye!
My - vnımatelnye!
My staratelnye!
My - otlıchno ýchımsá!
Vse ý nas polýchıtsá.
İİ. Opros domashnego zadanıa:
- Rebáta segodná ý nas ýrok - pýteshestvıe. Sádte poýdobnee, rasslabtes, zakroıte glaza ı predstavte, chto my edem v poezde. (Pod zvýk proezjaıýshego poezda)
Pervaıa stansıa: «Proveráıka».
- Davaıte vspomnım kakıe chastı slova vy znaete?
Chto takoe prıstavka?
Chto nazyvaetsá kornem?
Chto takoe sýfıks?
Chto takoe osnova slova?
İİİ. Stansıa «Nablúdaıka»
Obásnenıe novogo materıala.
- Segodná my poznakomımsá s eshe odnoı chastú slova. Davaıte prochıtaem, chto ý nas zapısano na doske.
Na doske:
My reshılı poıtı v les. Okolo lesa byla bolshaıa doroga. V lesý mnogo krasıvyh ptıs ı drýgıh jıvotnyh. Estmnogo ınteresnyh rasskazov o lese.
- O chem etot tekst?
- O lese.
- Chto vy zametılı v kajdom predlojenıı?
- Povtoráetsá slovo les.
- Teper vypıshıte slovo «les» ız kajdogo predlojenıa.
Chto proıshodıt so slovom?
- Ono ızmenáetsá.
- Znachıt rebáta ızmenáemaıa chastslova nazyvaetsá - okonchanıem. Vydeláetsá okonchanıe kvadratıkom
Selı ýroka: a) dat ponátıe okonchanıa kak ızmenáemoı chastı slova;
b) razvıvat ýmenıe nahodıt okonchanıa pýtem ızmenenıa formy slova, vydelát okonchanıa v slovah;
v) vospıtanıe berejnogo otnoshenıa k prırode.
Tıp ýroka: ýrok - pýteshestvıe.
Oborýdovanıe: jetony, slaıd - prezentasıa, svetnye melkı.
Mejpredmetnaıa sváz: ekologıa, kazahskıı ıazyk, anglııskıı ıazyk.
Hod ýroka:
İ. Organızasıonnyı moment.
Podgotovka ýchashıhsá k ýroký.
Detı sadátsá za party, derjas za rýkı proıznosıt slova shepotom, ýchashıesá povtoráút ıh horom vslýh:
My - drýjnye!
My - vnımatelnye!
My staratelnye!
My - otlıchno ýchımsá!
Vse ý nas polýchıtsá.
İİ. Opros domashnego zadanıa:
- Rebáta segodná ý nas ýrok - pýteshestvıe. Sádte poýdobnee, rasslabtes, zakroıte glaza ı predstavte, chto my edem v poezde. (Pod zvýk proezjaıýshego poezda)
Pervaıa stansıa: «Proveráıka».
- Davaıte vspomnım kakıe chastı slova vy znaete?
Chto takoe prıstavka?
Chto nazyvaetsá kornem?
Chto takoe sýfıks?
Chto takoe osnova slova?
İİİ. Stansıa «Nablúdaıka»
Obásnenıe novogo materıala.
- Segodná my poznakomımsá s eshe odnoı chastú slova. Davaıte prochıtaem, chto ý nas zapısano na doske.
Na doske:
My reshılı poıtı v les. Okolo lesa byla bolshaıa doroga. V lesý mnogo krasıvyh ptıs ı drýgıh jıvotnyh. Estmnogo ınteresnyh rasskazov o lese.
- O chem etot tekst?
- O lese.
- Chto vy zametılı v kajdom predlojenıı?
- Povtoráetsá slovo les.
- Teper vypıshıte slovo «les» ız kajdogo predlojenıa.
Chto proıshodıt so slovom?
- Ono ızmenáetsá.
- Znachıt rebáta ızmenáemaıa chastslova nazyvaetsá - okonchanıem. Vydeláetsá okonchanıe kvadratıkom
Nazar aýdaryńyz! Jasyryn mátindi kórý úshin sizge saıtqa tirkelý qajet.