ءقوناقۇي
ساباقتىڭ تاقىرىبى: ءقوناقۇي. ەتىستىك.
ساباقتىڭ ماقساتى:
وقۋشىلاردىڭ ءبىلىم دەڭگەيىن كوتەرۋ، ۇجىمدىق تۇردە ءبىلىم الۋعا باۋلۋ، سوزدەردى ءوزارا بايلانىستىرىپ، ويدى جۇيەلەپ ايتۋ داعدىسىن قالىپتاستىرۋ، گرامماتيكالىق تاقىرىپتارمەن ۇشتاستىرۋ.
مىندەتتەرى: وقۋشىلاردىڭ دەمالىس، تۋريزم، جول ءجۇرۋ تاقىرىبىندا بىلىمدەرىن جەتىلدىرىپ، العان بىلىمدەرىن تاجىريبەدە قولدانۋعا ۇيرەتۋ؛
وقۋشىلاردىڭ اۋىزەكى سويلەۋ تىلدەرىن جاتتىقتىرىپ، ءوز ويلارىن تولىق جەتكىزە بىلۋگە ۇيرەتۋ؛ وقۋشىلاردىڭ ءتىل بايلىعىن دامىتۋ، سويلەۋ ارەكەتى داعدىلارىن شىڭداۋ؛
وقۋشىلاردى ءوز ەلىنىڭ اسەمدىگى مەن سۇلۋلىعىنا سۇيسىندىرە وتىرىپ، وتانسۇيگىشتىككە باۋلۋ؛
ساباقتا قولدانىلعان ءادىس - تاسىلدەر سۇراق - جاۋاپ، كورنەكىلىك ءادىسى، ينتەراكتيۆتى وقىتۋ ءادىسى، سكتت، اۋديوجازبا
نەگىزگى ءادىس: ىزدەنىس
ساباقتىڭ كورنەكىلىگى: كەسپە، سلايدتار، ينتەراكتيۆتى تاقتا، ءماتىن، اۋديو ءماتىن
ساباقتىڭ يتەگراسيالىق مۇمكىندىگى: تاريح، جاعرافيا، مادەنيەتتانۋ
ساباقتىڭ ءتۇرى: ارالاس ساباق
ساباقتىڭ بارىسى:
ءى ديداكتيكالىق كەزەڭ
وقۋشىلاردىڭ تانىمدىق قىزمەتىنىڭ موتيۆاسياسى
مىندەتى: ساباققا دەگەن قىزىعۋشىلىقتارىن ارتتىرۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: وقۋشىلار سۇراقتارعا جاۋاپ بەرۋ ارقىلى ساباقتىڭ تاقىرىبىن وزدەرى اشادى. سۋرەتتەگى عيماراتتار اتاۋىن اتاپ، ولاردىڭ قاي جەردە، قاي كوشەدە ورنالاسقانىن ايتا وتىرىپ، بۇگىنگى لەكسيكالىق تاقىرىپتى تاۋىپ شىعارادى.
1. سىنىپپەن امانداسۋ
2. سىنىپتى تۇگەندەۋ، كەزەكشىمەن سويلەسىم
3. وقۋشىلاردى ساباققا بەيىمدەۋ
بالالار، جىلدا نەشە مەزگىل بار؟
- ءقازىر قاي جىل مەزگىلى؟
- ءبىر جىلدا نەشە اي بار؟
- ءقازىر قاي اي؟
- ءبىر ايدا نەشە كۇن بار؟
- ءقازىر ايدىڭ قاي كۇنى؟
- اپتادا نەشە كۇن بار؟
- بۇگىن اپتانىڭ قاي كۇنى؟
ءمۇعالىم ءسوزى: دۇرىس، بالالار، بۇگىنگى ساباعىمىز سارسەنبىنىڭ ساتىندە، قوناقتار اراسىندا وتپەكشى. قازاق حالقى ەجەلدەن قوناقجايلىعىمەن بەلگىلى، سوندىقتان دا ءبارىمىز دە وسى شاراعا قوش كەلىپپىز!
ءىى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«قايتالاۋ – وقۋ اناسى»
مىندەتى: لەكسيكالىق تاقىرىپ پەن گرامماتيكانى ۇشتاستىرىپ، سويلەمدەر قۇراپ، ەتىستىكتى ءار ءتۇرلى فورمادا قولدانا الاتىندارىن كورسەتەدى. (وقۋشىلارعا ينتەراكتيۆتى تاقتادا سۋرەتتەر بەرىلەدى، سول سۋرەتتەر ارقىلى ەتىستىك تاقىرىبىنا توقتالىپ، ونىڭ شاق، جاق، راي كاتەگوريالارىن ەستەرىنە تۇسىرەدى.
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: بەرىلگەن ەتىستىكتەردىڭ جۇرناقتارىن انىقتاپ، تۇرلەرىنە ءبولۋ
ءىىى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«جەتى جۇرتتىڭ ءتىلىن ءبىل، جەتى ءتۇرلى عىلىم ءبىل!»
مىندەتى: وقۋشىلارعا زات ەسىمدەر جازىلعان كەسپەلەر تاراتىلادى جانە ولار سول سوزدەردى قاتىستىرىپ، قوناققا كەلگەن ادامداردىڭ كەلۋ ماقساتىن انىقتاۋ)
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: (ساياسي جۇمىستار، ءىسساپار، ساياحات، گاسترولدىك ساپار، رەسمي ساپار، مادەني شارا)
وقۋشىلاردىڭ مۇمكىندىك جاۋاپتارى: مو حاي ساياسي سۇراقتاردى شەشۋ ءۇشىن، پەتروپاۆل قالاسىنداعى «»قىزىلجار» قوناقۇيىنە ۇشاقپەن ۇشىپ كەلدى.
ءىV ديداكتيكالىق كەزەڭ
«كوپ ويلان، جاقسى سويلە – پايدالى بولسىن»
مىندەتى: ءوز تۋعان قالاڭنىڭ مادەني وشاقتارىن ءبىلۋ قاجەتتىلىگىن كورسەتۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: ماتىنمەن جۇمىس
“قىزىل جار” قوناق ءۇيى پەتروپاۆل قالاسىنىڭ جايلى دا جاسىل اۋدانىندا.... ول ءوزىنىڭ قۇرمەتتى قوناقتارىن كەڭ جۇرەكپەن....
“قىزىل جار” – پەتروپاۆل قالاسىندا قوناق ءۇي بيزنەسىنەن لايىقتى.... بۇل قوناق ءۇي قازاقستان رەسپۋبليكاسى مەن قالامىزعا كەلەتىن شەتەلدىك قوناقتار اراسىندا ەرەكشە بەلگىلى. مۇندا تاماشا دەمالۋعا جانە ىسكەرلىك كەزدەسۋلەر وتكىزۋگە بارلىق جاعدايلار.... "قىزىل جار" قوناق ءۇيىنىڭ جاڭاشىل ۇلگىدەگى 7 قاباتتى عيماراتى مەن جايلى نومىرلەرى قالا قوناقتارىنا قولايلى سەرۆيس.... وندا جاقسى دەم الۋعا تاماشا جاعداي.... عيماراتتىڭ ورنالاسقان مەكەن - جايى: پەتروپاۆل قالاسى، قازاقستان كونستيتۋسياسى ك.، 54 ءۇي.
- ءماتىندى ءوزىم مانەرلەپ وقيمىن (اۋديوجازبا ارقىلى)
- وقۋشىلار كەزەكپەن ءبىر - ءبىر سويلەمنەن وقيدى جانە اۋدارادى، مازمۇنىن تۇسىندىرەدى
- تىكەلەي ساباققا قاتىستى سوزدەرمەن جۇمىس: بەرىلگەن ەتىستىكتەردى ءۇش تىلگە اۋدارىپ جازۋ...
ورنالاسقان – راسپولوجەن
قارسى الادى - ۆسترەچاەت
ورىن الادى – زانيماەت مەستو
ۇسىنادى – پرەدلاگاەت
جاسالعان – سوزدانى
(ءماتىندى ءوزىم وقيمىن، وقۋشىلار كوپ نۇكتەنىڭ ورنىنا قاجەتتى ەتىستىكتەردى ەستەرىنە تۇسىرە وتىرىپ جازادى)
- ءمۇعالىمنىڭ جەتەكشى سۇراقتارى ارقىلى ءماتىندى اۋدارۋ
- ءماتىننىڭ تاقىرىبى مەن يدەياسىن اشۋ:
تاقىرىبى: مادەني ءمۇرالاردىڭ قاجەتتىلىگى تۋرالى
يدەياسى: - ءوز تۋعان جەرىمىزدىڭ مادەنيە مۇراسى، ءبىز بۇل مۇرالاردى ساقتاۋىمىز قاجەت؛
- كەلەر ۇرپاققا امانات ەتۋىمىز قاجەت؛
V. ديداكتيكالىق كەزەڭ
«ارتىق بولماس بىلگەنىڭ...»
مىندەتى: گرامماتيكالىق تاقىرىپتى پىسىقتاۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس تۇرلەرى: ماتىندە بەرىلگەن گرامماتيكالىق بىرلىكتەرگە تالداۋ جۇرگىزۋ.
1 توپ: ماتىننەن ەتىستىكتى ءسوز تىركەستەرىن تاۋىپ، ولارعا تالداۋ جۇرگىز، بايلانىسۋ ءتۇرى مەن تاسىلدەرىن انىقتا.
2 توپ: ول ءوزىنىڭ قۇرمەتتى قوناقتارىن كەڭ جۇرەكپەن قارسى الادى. سويلەمگە سكتت تەحنولوگياسى بويىنشا سينتاكسيستىك تالداۋ جاسا.
3 توپ: بەرىلگەن سويلەمدەگى ەتىستىككە لەكسيكالىق – گرامماتيكالىق تالداۋ جاسا.
• ماتىننەن ەتىستىكتى ءسوز تىركەستەرىن تاۋىپ، ولارعا تالداۋ جۇرگىز، بايلانىسۋ ءتۇرى مەن تاسىلدەرىن انىقتا.
قىزىلجار ءقوناقۇيى ورنالاسقان
قوناقتارىن قارسى الادى
لايىقتى ورىن الادى
دەمالۋعا جاعدايلار جاسالعان
• سكتت بويىنشا جاي سويلەمگە سينتاكسيستىك تالداۋ.
ول ءوزىنىڭ قۇرمەتتى قوناقتارىن كەڭ جۇرەكپەن قارسى الادى.
1. سويلەمدە 1 تىنىس بەلگىسى بار، ول نۇكتە، ويدى اياقتاپ تۇر.
2. ايتىلۋ سازى مەن مازمۇنىنا قاراي: حابارلى، سەبەبى وي باياندالىپ تۇر.
3. قۇرامىنا قاراي: جاي سويلەم، سەبەبى تياناقتى ءبىر ويدى عانا بىلدىرەدى.
4. جاي سويلەم تۇرلەرىن انىقتاۋ ءۇشىن، سويلەم مۇشەلەرىنە قاراي تالدايمىز:
5. بايانداۋىشسىز سويلەم بولمايدى
بايانداۋىش تۇراقتى، سويلەم سوڭىندا تۇر
5. 1. نە ىستەيدى؟ قارسى الادى. – كۇردەلى، ەتىستىكتى – بايانداۋىش
بايانداۋىش ارقىلى باستاۋىشتى تابامىز
5. 2. كىم قارسى الادى؟ ول – دارا، ەسىمدىكتى – باستاۋىش
باستاۋىش پەن بايانداۋىشتى قاتىستىرا وتىرىپ، تۇرلاۋسىز مۇشەلەردى انىقتايمىز
5. 3. ول كىمدەردى قارسى الادى؟ قوناقتارىن – دارا، زات ەسىمدى، تابىس سەپتىكتى تۋرا تولىقتاۋىش (تتت)
5. 4. ول قانداي قوناقتارىن قارسى الادى؟ قۇرمەتتى – دارا، قاتىستىق سىن ەسىمدى – انىقتاۋىش
ول كىمنىڭ قوناقتارىن قارسى الدى؟ ءوزىنىڭ – دارا، ەسىمدىكتى، ىلىك سەپتىكتى انىقتاۋىش
5. 5. ول ءوزىنىڭ قوناقتارىن قالاي قارسى الدى؟ كەڭ جۇرەكپەن – كۇردەلى فرازەولوگيالىق تىركەستى، ۇستەۋ قىزمەتىندەگى پىسىقتاۋىش
4. 1. جاقتى – باستاۋىشى مەن بانداۋىشى بار – ايقىن
4. 2. جايىلما – تۇرلاۋلى مۇشەلەردەن باسقا تۇرلاۋسىز مۇشەلەر دە قاتىسقان
4. 3. تولىمدى – ويعا قاتىستى سويلەم مۇشەلەرى تولىق قاتىسقان.
6. ماتاسۋ – ءوزىنىڭ قوناقتارىن – ءى. س.+ت. ج ءتاسىلى: جالعاۋ ارقىلى
قيىسۋ – ول قارسى الدى - باستاۋىش+بايانداۋىش ءتاسىلى: ورىن ءتارتىبى ارقىلى
جاناسۋ – كەڭ جۇرەكپەن قارسى الدى – ۇستەۋ + ەتىستىك ءتاسىلى: جالعاۋ ارقىلى
قابىسۋ – قۇرمەتتى قوناقتارىن – س. ە.+ز. ە. – ءتاسىلى: ورىن ءتارتىبى ارقىلى
• وندا جاقسى دەم الۋعا تاماشا جاعداي تۋعىزىلعان.
1. ەتىستىك
2. نە ىستەلگەن؟
3. تۋ – ءتۇبىر، عىز – وزگەلىك ەتىس تۋدىرۋشى جۇرناق، ىل – ىرىقسىز ەتىس تۋدىرۋشى جۇرناق، عان – بۇرىنعى وتكەن شاق جاسايتىن جۇرناق
4. تۇلعاسىنا قاراي: نەگىزگى
5. ماعىناسىنا قاراي: نەگىزگى
6. وبەكتىگە قاتىسىنا قاراي: سالت
7. ناتيجەسىنە قاراي: بولىمدى
8. قۇرامىنا قاراي: كۇردەلى: قۇراندى
9. سينتاكسيستىك قىزمەتى: بايانداۋىش، ەكى سىزىقپەن سىزىلادى.
Vءى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«بەكىتۋ - ناتيجەگە باعىتتالعان ءبىلىم بەرۋ»
مىندەتى: قوسىمشا مالىمەت بەرۋ ارقىلى وقۋشىلاردىڭ بۇگىنگى تاقىرىپ بويىنشا العان بىلىمدەرىن جيناقتاۋ، بىرىزدىلەۋ، جازۋ.
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: ءقوناقۇي قىزمەتىنىڭ شارتتى بەلگىلەرىن كورسەتە وتىرىپ، ولارعا تۇسىنىكتەمە بەرۋ
Vءىى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«بىلگەنىمدى سۇرادىم، جيىستىردىم، قۇرادىم»
مىندەتى: ساباقتا العان بىلىمدەرىن جان - جاقتى دامىتۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: ءۇي تاپسىرماسىن بەرۋ 1. جالپىسىنىپتىق جۇمىس ءتۇرى:
1.“قوناقۇيدە وتكىزگەن ءبىر كۇنىم..” شاعىن شىعارما جاز
2. جەكەلەي جۇمىس ءتۇرى: “قوناقۇيگە توقتادىم” ءسوز تىركەسىن 3 جاقتا جەكەشە جانە كوپشە تۇردە جىكتە.
Vءىىى ديداكتيكالىق كەزەڭ.
«باعالاۋ – ماقساتقا جەتۋ جولى»
مىندەتى: ساباق ناتيجەسى بويىنشا وقۋشىلار ءبىلىمىن باعالاۋ.
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: العان باعالارىنا ءسال ساراپتاما جاساي وتىرا، كۇندەلىكتەرىنە قويىپ بەرۋ.
ساباقتىڭ ماقساتى:
وقۋشىلاردىڭ ءبىلىم دەڭگەيىن كوتەرۋ، ۇجىمدىق تۇردە ءبىلىم الۋعا باۋلۋ، سوزدەردى ءوزارا بايلانىستىرىپ، ويدى جۇيەلەپ ايتۋ داعدىسىن قالىپتاستىرۋ، گرامماتيكالىق تاقىرىپتارمەن ۇشتاستىرۋ.
مىندەتتەرى: وقۋشىلاردىڭ دەمالىس، تۋريزم، جول ءجۇرۋ تاقىرىبىندا بىلىمدەرىن جەتىلدىرىپ، العان بىلىمدەرىن تاجىريبەدە قولدانۋعا ۇيرەتۋ؛
وقۋشىلاردىڭ اۋىزەكى سويلەۋ تىلدەرىن جاتتىقتىرىپ، ءوز ويلارىن تولىق جەتكىزە بىلۋگە ۇيرەتۋ؛ وقۋشىلاردىڭ ءتىل بايلىعىن دامىتۋ، سويلەۋ ارەكەتى داعدىلارىن شىڭداۋ؛
وقۋشىلاردى ءوز ەلىنىڭ اسەمدىگى مەن سۇلۋلىعىنا سۇيسىندىرە وتىرىپ، وتانسۇيگىشتىككە باۋلۋ؛
ساباقتا قولدانىلعان ءادىس - تاسىلدەر سۇراق - جاۋاپ، كورنەكىلىك ءادىسى، ينتەراكتيۆتى وقىتۋ ءادىسى، سكتت، اۋديوجازبا
نەگىزگى ءادىس: ىزدەنىس
ساباقتىڭ كورنەكىلىگى: كەسپە، سلايدتار، ينتەراكتيۆتى تاقتا، ءماتىن، اۋديو ءماتىن
ساباقتىڭ يتەگراسيالىق مۇمكىندىگى: تاريح، جاعرافيا، مادەنيەتتانۋ
ساباقتىڭ ءتۇرى: ارالاس ساباق
ساباقتىڭ بارىسى:
ءى ديداكتيكالىق كەزەڭ
وقۋشىلاردىڭ تانىمدىق قىزمەتىنىڭ موتيۆاسياسى
مىندەتى: ساباققا دەگەن قىزىعۋشىلىقتارىن ارتتىرۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: وقۋشىلار سۇراقتارعا جاۋاپ بەرۋ ارقىلى ساباقتىڭ تاقىرىبىن وزدەرى اشادى. سۋرەتتەگى عيماراتتار اتاۋىن اتاپ، ولاردىڭ قاي جەردە، قاي كوشەدە ورنالاسقانىن ايتا وتىرىپ، بۇگىنگى لەكسيكالىق تاقىرىپتى تاۋىپ شىعارادى.
1. سىنىپپەن امانداسۋ
2. سىنىپتى تۇگەندەۋ، كەزەكشىمەن سويلەسىم
3. وقۋشىلاردى ساباققا بەيىمدەۋ
بالالار، جىلدا نەشە مەزگىل بار؟
- ءقازىر قاي جىل مەزگىلى؟
- ءبىر جىلدا نەشە اي بار؟
- ءقازىر قاي اي؟
- ءبىر ايدا نەشە كۇن بار؟
- ءقازىر ايدىڭ قاي كۇنى؟
- اپتادا نەشە كۇن بار؟
- بۇگىن اپتانىڭ قاي كۇنى؟
ءمۇعالىم ءسوزى: دۇرىس، بالالار، بۇگىنگى ساباعىمىز سارسەنبىنىڭ ساتىندە، قوناقتار اراسىندا وتپەكشى. قازاق حالقى ەجەلدەن قوناقجايلىعىمەن بەلگىلى، سوندىقتان دا ءبارىمىز دە وسى شاراعا قوش كەلىپپىز!
ءىى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«قايتالاۋ – وقۋ اناسى»
مىندەتى: لەكسيكالىق تاقىرىپ پەن گرامماتيكانى ۇشتاستىرىپ، سويلەمدەر قۇراپ، ەتىستىكتى ءار ءتۇرلى فورمادا قولدانا الاتىندارىن كورسەتەدى. (وقۋشىلارعا ينتەراكتيۆتى تاقتادا سۋرەتتەر بەرىلەدى، سول سۋرەتتەر ارقىلى ەتىستىك تاقىرىبىنا توقتالىپ، ونىڭ شاق، جاق، راي كاتەگوريالارىن ەستەرىنە تۇسىرەدى.
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: بەرىلگەن ەتىستىكتەردىڭ جۇرناقتارىن انىقتاپ، تۇرلەرىنە ءبولۋ
ءىىى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«جەتى جۇرتتىڭ ءتىلىن ءبىل، جەتى ءتۇرلى عىلىم ءبىل!»
مىندەتى: وقۋشىلارعا زات ەسىمدەر جازىلعان كەسپەلەر تاراتىلادى جانە ولار سول سوزدەردى قاتىستىرىپ، قوناققا كەلگەن ادامداردىڭ كەلۋ ماقساتىن انىقتاۋ)
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: (ساياسي جۇمىستار، ءىسساپار، ساياحات، گاسترولدىك ساپار، رەسمي ساپار، مادەني شارا)
وقۋشىلاردىڭ مۇمكىندىك جاۋاپتارى: مو حاي ساياسي سۇراقتاردى شەشۋ ءۇشىن، پەتروپاۆل قالاسىنداعى «»قىزىلجار» قوناقۇيىنە ۇشاقپەن ۇشىپ كەلدى.
ءىV ديداكتيكالىق كەزەڭ
«كوپ ويلان، جاقسى سويلە – پايدالى بولسىن»
مىندەتى: ءوز تۋعان قالاڭنىڭ مادەني وشاقتارىن ءبىلۋ قاجەتتىلىگىن كورسەتۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: ماتىنمەن جۇمىس
“قىزىل جار” قوناق ءۇيى پەتروپاۆل قالاسىنىڭ جايلى دا جاسىل اۋدانىندا.... ول ءوزىنىڭ قۇرمەتتى قوناقتارىن كەڭ جۇرەكپەن....
“قىزىل جار” – پەتروپاۆل قالاسىندا قوناق ءۇي بيزنەسىنەن لايىقتى.... بۇل قوناق ءۇي قازاقستان رەسپۋبليكاسى مەن قالامىزعا كەلەتىن شەتەلدىك قوناقتار اراسىندا ەرەكشە بەلگىلى. مۇندا تاماشا دەمالۋعا جانە ىسكەرلىك كەزدەسۋلەر وتكىزۋگە بارلىق جاعدايلار.... "قىزىل جار" قوناق ءۇيىنىڭ جاڭاشىل ۇلگىدەگى 7 قاباتتى عيماراتى مەن جايلى نومىرلەرى قالا قوناقتارىنا قولايلى سەرۆيس.... وندا جاقسى دەم الۋعا تاماشا جاعداي.... عيماراتتىڭ ورنالاسقان مەكەن - جايى: پەتروپاۆل قالاسى، قازاقستان كونستيتۋسياسى ك.، 54 ءۇي.
- ءماتىندى ءوزىم مانەرلەپ وقيمىن (اۋديوجازبا ارقىلى)
- وقۋشىلار كەزەكپەن ءبىر - ءبىر سويلەمنەن وقيدى جانە اۋدارادى، مازمۇنىن تۇسىندىرەدى
- تىكەلەي ساباققا قاتىستى سوزدەرمەن جۇمىس: بەرىلگەن ەتىستىكتەردى ءۇش تىلگە اۋدارىپ جازۋ...
ورنالاسقان – راسپولوجەن
قارسى الادى - ۆسترەچاەت
ورىن الادى – زانيماەت مەستو
ۇسىنادى – پرەدلاگاەت
جاسالعان – سوزدانى
(ءماتىندى ءوزىم وقيمىن، وقۋشىلار كوپ نۇكتەنىڭ ورنىنا قاجەتتى ەتىستىكتەردى ەستەرىنە تۇسىرە وتىرىپ جازادى)
- ءمۇعالىمنىڭ جەتەكشى سۇراقتارى ارقىلى ءماتىندى اۋدارۋ
- ءماتىننىڭ تاقىرىبى مەن يدەياسىن اشۋ:
تاقىرىبى: مادەني ءمۇرالاردىڭ قاجەتتىلىگى تۋرالى
يدەياسى: - ءوز تۋعان جەرىمىزدىڭ مادەنيە مۇراسى، ءبىز بۇل مۇرالاردى ساقتاۋىمىز قاجەت؛
- كەلەر ۇرپاققا امانات ەتۋىمىز قاجەت؛
V. ديداكتيكالىق كەزەڭ
«ارتىق بولماس بىلگەنىڭ...»
مىندەتى: گرامماتيكالىق تاقىرىپتى پىسىقتاۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس تۇرلەرى: ماتىندە بەرىلگەن گرامماتيكالىق بىرلىكتەرگە تالداۋ جۇرگىزۋ.
1 توپ: ماتىننەن ەتىستىكتى ءسوز تىركەستەرىن تاۋىپ، ولارعا تالداۋ جۇرگىز، بايلانىسۋ ءتۇرى مەن تاسىلدەرىن انىقتا.
2 توپ: ول ءوزىنىڭ قۇرمەتتى قوناقتارىن كەڭ جۇرەكپەن قارسى الادى. سويلەمگە سكتت تەحنولوگياسى بويىنشا سينتاكسيستىك تالداۋ جاسا.
3 توپ: بەرىلگەن سويلەمدەگى ەتىستىككە لەكسيكالىق – گرامماتيكالىق تالداۋ جاسا.
• ماتىننەن ەتىستىكتى ءسوز تىركەستەرىن تاۋىپ، ولارعا تالداۋ جۇرگىز، بايلانىسۋ ءتۇرى مەن تاسىلدەرىن انىقتا.
قىزىلجار ءقوناقۇيى ورنالاسقان
قوناقتارىن قارسى الادى
لايىقتى ورىن الادى
دەمالۋعا جاعدايلار جاسالعان
• سكتت بويىنشا جاي سويلەمگە سينتاكسيستىك تالداۋ.
ول ءوزىنىڭ قۇرمەتتى قوناقتارىن كەڭ جۇرەكپەن قارسى الادى.
1. سويلەمدە 1 تىنىس بەلگىسى بار، ول نۇكتە، ويدى اياقتاپ تۇر.
2. ايتىلۋ سازى مەن مازمۇنىنا قاراي: حابارلى، سەبەبى وي باياندالىپ تۇر.
3. قۇرامىنا قاراي: جاي سويلەم، سەبەبى تياناقتى ءبىر ويدى عانا بىلدىرەدى.
4. جاي سويلەم تۇرلەرىن انىقتاۋ ءۇشىن، سويلەم مۇشەلەرىنە قاراي تالدايمىز:
5. بايانداۋىشسىز سويلەم بولمايدى
بايانداۋىش تۇراقتى، سويلەم سوڭىندا تۇر
5. 1. نە ىستەيدى؟ قارسى الادى. – كۇردەلى، ەتىستىكتى – بايانداۋىش
بايانداۋىش ارقىلى باستاۋىشتى تابامىز
5. 2. كىم قارسى الادى؟ ول – دارا، ەسىمدىكتى – باستاۋىش
باستاۋىش پەن بايانداۋىشتى قاتىستىرا وتىرىپ، تۇرلاۋسىز مۇشەلەردى انىقتايمىز
5. 3. ول كىمدەردى قارسى الادى؟ قوناقتارىن – دارا، زات ەسىمدى، تابىس سەپتىكتى تۋرا تولىقتاۋىش (تتت)
5. 4. ول قانداي قوناقتارىن قارسى الادى؟ قۇرمەتتى – دارا، قاتىستىق سىن ەسىمدى – انىقتاۋىش
ول كىمنىڭ قوناقتارىن قارسى الدى؟ ءوزىنىڭ – دارا، ەسىمدىكتى، ىلىك سەپتىكتى انىقتاۋىش
5. 5. ول ءوزىنىڭ قوناقتارىن قالاي قارسى الدى؟ كەڭ جۇرەكپەن – كۇردەلى فرازەولوگيالىق تىركەستى، ۇستەۋ قىزمەتىندەگى پىسىقتاۋىش
4. 1. جاقتى – باستاۋىشى مەن بانداۋىشى بار – ايقىن
4. 2. جايىلما – تۇرلاۋلى مۇشەلەردەن باسقا تۇرلاۋسىز مۇشەلەر دە قاتىسقان
4. 3. تولىمدى – ويعا قاتىستى سويلەم مۇشەلەرى تولىق قاتىسقان.
6. ماتاسۋ – ءوزىنىڭ قوناقتارىن – ءى. س.+ت. ج ءتاسىلى: جالعاۋ ارقىلى
قيىسۋ – ول قارسى الدى - باستاۋىش+بايانداۋىش ءتاسىلى: ورىن ءتارتىبى ارقىلى
جاناسۋ – كەڭ جۇرەكپەن قارسى الدى – ۇستەۋ + ەتىستىك ءتاسىلى: جالعاۋ ارقىلى
قابىسۋ – قۇرمەتتى قوناقتارىن – س. ە.+ز. ە. – ءتاسىلى: ورىن ءتارتىبى ارقىلى
• وندا جاقسى دەم الۋعا تاماشا جاعداي تۋعىزىلعان.
1. ەتىستىك
2. نە ىستەلگەن؟
3. تۋ – ءتۇبىر، عىز – وزگەلىك ەتىس تۋدىرۋشى جۇرناق، ىل – ىرىقسىز ەتىس تۋدىرۋشى جۇرناق، عان – بۇرىنعى وتكەن شاق جاسايتىن جۇرناق
4. تۇلعاسىنا قاراي: نەگىزگى
5. ماعىناسىنا قاراي: نەگىزگى
6. وبەكتىگە قاتىسىنا قاراي: سالت
7. ناتيجەسىنە قاراي: بولىمدى
8. قۇرامىنا قاراي: كۇردەلى: قۇراندى
9. سينتاكسيستىك قىزمەتى: بايانداۋىش، ەكى سىزىقپەن سىزىلادى.
Vءى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«بەكىتۋ - ناتيجەگە باعىتتالعان ءبىلىم بەرۋ»
مىندەتى: قوسىمشا مالىمەت بەرۋ ارقىلى وقۋشىلاردىڭ بۇگىنگى تاقىرىپ بويىنشا العان بىلىمدەرىن جيناقتاۋ، بىرىزدىلەۋ، جازۋ.
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: ءقوناقۇي قىزمەتىنىڭ شارتتى بەلگىلەرىن كورسەتە وتىرىپ، ولارعا تۇسىنىكتەمە بەرۋ
Vءىى ديداكتيكالىق كەزەڭ
«بىلگەنىمدى سۇرادىم، جيىستىردىم، قۇرادىم»
مىندەتى: ساباقتا العان بىلىمدەرىن جان - جاقتى دامىتۋ
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: ءۇي تاپسىرماسىن بەرۋ 1. جالپىسىنىپتىق جۇمىس ءتۇرى:
1.“قوناقۇيدە وتكىزگەن ءبىر كۇنىم..” شاعىن شىعارما جاز
2. جەكەلەي جۇمىس ءتۇرى: “قوناقۇيگە توقتادىم” ءسوز تىركەسىن 3 جاقتا جەكەشە جانە كوپشە تۇردە جىكتە.
Vءىىى ديداكتيكالىق كەزەڭ.
«باعالاۋ – ماقساتقا جەتۋ جولى»
مىندەتى: ساباق ناتيجەسى بويىنشا وقۋشىلار ءبىلىمىن باعالاۋ.
اتقارىلاتىن جۇمىس ءتۇرى: العان باعالارىنا ءسال ساراپتاما جاساي وتىرا، كۇندەلىكتەرىنە قويىپ بەرۋ.
You Might Also Like
-
ا) اينىمالىسى بار ورنەكتىڭ ساندىق ءمانىن تابا ءبىلۋ؛ بەرىلگەن فورمۋلا بويىنشا ەسەپ شىعارا ءبىلۋ:
