ر. عامزاتوۆ «مەنىڭ داعىستانىم»
ۇزاق مەرزىمدى جوسپاردىڭ تاراۋى: «تاۋەلسىزدىك - قاسيەت تۇنعان ۇلى ۇعىم» | مەكتەپ:№3 ق. قوشمامبەتوۆ ات وم | ||||||||
كۇنى: | ءمۇعالىم: دۋرجانوۆا ب | ||||||||
سىنىپ: 6 ءپانى: قازاق ادەبيەتى | قاتىسقان وقۋشىلار سانى: | قاتىسپاعاندار: | |||||||
ساباقتىڭ تاقىرىبى: | ر.عامزاتوۆ «مەنىڭ داعىستانىم» | ||||||||
وسى ساباق ارقىلى جۇزەگە اساتىن وقۋ ماقساتتارى: | 6.1.2.1 - ادەبي شىعارمادا كوتەرىلگەن الەۋمەتتىك-قوعامدىق ماسەلەنى يدەياسى ارقىلى ءتۇسىندىرۋ؛ 6.3.3.1 - شىعارماداعى كەيىپكەرلەر قارىم-قاتىناسىن وتباسىلىق قۇندىلىق تۇرعىسىنان تالداپ، ادەبي ەسسە جازۋ | ||||||||
ساباق ماقساتى: | بارلىق وقۋشىلار: ادەبي شىعارمادا كوتەرىلگەن الەۋمەتتىك-قوعامدىق ماسەلەنى يدەياسى ارقىلى تۇسىندىرەدى، كەيىپكەرلەر قارىم-قاتىناسىن وتباسىلىق قۇندىلىق تۇرعىسىنان تالداپ، ادەبي ەسسە جازادى. وقۋشىلاردىڭ باسىم بولىگى: شىعارمادا كوتەرىلگەن الەۋمەتتىك-قوعامدىق ماسەلەگە ءوز كوزقاراستارىن ءبىلدىرىپ، يدەياسىن انىقتايدى، كەيىپكەرلەر قارىم-قاتىناسىن وتباسىلىق قۇندىلىق تۇرعىسىنان تالداپ، ادەبي ەسسە جازادى كەيبىر وقۋشىلار: شىعارمانىڭ يدەياسى ارقىلى انىقتالعان الەۋمەتتىك - قوعامدىق ماسەلەنى بۇگىنگى كۇنمەن بايلانىستىرادى، وتباسىلىق قۇندىلىقتى زاماناۋي تۇرعىسىنان تالداپ، دالەلدەر كەلتىرەدى، ادەبي ەسسە جازادى. | ||||||||
باعالاۋ كريتەرييى |
– ادەبي ەسسە جازادى | ||||||||
ويلاۋ داعدىسى | تالداۋ، باعالاۋ | ||||||||
قۇندىلىقتاردى يگەرتۋ: | «ماڭگىلىك ەل» ۇلتتىق يدەياسىنىڭ التىنشى قۇندىلىعىنا سايكەس تاريحتىڭ، مادەنيەت پەن ءتىلدىڭ ءبىرتۇتاستىعىن ساقتاۋ، انا ءتىلىن كاستەرلەۋگە ۇيرەتۋ. | ||||||||
تىلدىك ماقساتتار | وقۋشىلار ورىنداي الادى: ادەبي شىعارمادا كوتەرىلگەن الەۋمەتتىك-قوعامدىق ماسەلەنى تۇسىندىرەدى، كەيىپكەرلەر قارىم-قاتىناسىن وتباسىلىق قۇندىلىق تۇرعىسىنان تالداپ، ادەبي ەسسە جازادى | ||||||||
پانگە قاتىستى سوزدىك قور مەن تەرميندەر: داعىستاندىق سۋرەتشى، سۋرەتشىنىڭ اناسى، اۆتور، «ەلدى اڭساۋ»، «تورداعى قۇس» اڭىزى ت.ب | |||||||||
ديالوگ قۇرۋعا/شىعارما جازۋعا ارنالعان پايدالى تىركەستەر: تاۋ ىشىندە ءوز ءتىلىن قاستەرلەمەيتىن ادام سىي-قۇرمەتتەن جۇرداي بولادى. شۇبار ءتىل- مەن جازىلعان جىرىن دا ەشقاشان تاۋ-انا وقىمايدى. | |||||||||
تالقىلاۋعا ارنالعان سۇراقتار: ءتىلدى قاستەرلەۋ وتباسىلىق تاربيەگە بايلانىستى ما؟ وسىلاي ويلاۋعا نە تۇرتكى بولدى؟ | |||||||||
ءپانارالىق بايلانىس | تاريح، گەوگرافيا، بەينەلەۋ ونەرى | ||||||||
الدىڭعى ءبىلىم | ەگەر ءتىلىم ەرتەڭ بولسا قۇرىماق، مەن دايىنمىن ولۋگە دە بۇگىن-اق! | ||||||||
جوسپار | |||||||||
جوسپارلاناتىن ۋاقىت | جوسپار بويىنشا ورىندالۋى ءتيىس ىس-ارەكەتتەر | دەرەككوزدەر | |||||||
ساباق باسى 5 مين | ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى.سالەمدەسۋ. پسيحولوگيالىق احۋال وقۋشىلاردى شەڭبەر بويىمەن تۇرعىزۋ. «ءار ەلدىڭ سالەمدەسۋى» ويىنى. قازاقتار قول الىسادى، يتاليادا قۇشاقتاسادى، اۋستراليادا يىعىن قاعادى، ارگەنتينادا ارقاسىمەن، زيمبابۆەدە شىنتاقپەن، فيليپپيندە شاپالاقتاسىپ، سەكىرەدى. توپقا ءبولۋ. ءتىل تۋرالى ماقال-ماتەل، ولەڭ، ءقاراسوز جازىلعان پاراقشالار ارقىلى وقۋشىلاردى ءۇش توپقا ءبولۋ. مىسالى، «وزگە ءتىلدىڭ ءبارىن ءبىل»، «ءوز ءتىلىڭدى قۇرمەتتە»، «تىلىنە جانى اشىماعان ادام – جاندىك»،«ونەر الدى – قىزىل ءتىل»، «ءسوزى جوعالعان جۇرتتىڭ ءوزى دە جوعالادى»، ت.ب. وي قوزعاۋ. نازار شوعىرلاندىرۋ – «333» ءتاسىل «ءتىل – ءدىل – رۋح» وسى ءۇش ءسوزدى بايلانىستىرىپ، ءوز ويلارىڭدى بىلدىرىڭدەر. وسى ءۇش ۇعىمنىڭ بايلانىسى قانداي؟ ويدى تۇجىرىمداۋ:
/بۇل ءتاسىل ارقىلى وقۋشىلاردىڭ جاڭا ءبىلىمدى يگەرۋگە قۇشتارلىعى ارتادى، جاڭا اقپاراتتارمەن، يدەيالارمەن الماسىپ، تىكەلەي قارىم-قاتىناس جاسايدى، الداعى بەلسەندى تانىمدىق جۇمىستار تۋرالى وزىندىك تۇجىرىم قالىپتاسىپ، ءوزىن-وزى باسقارۋعا باستى نازار اۋدارادى/. ساباقتىڭ تاقىرىبى، وقۋ ماقساتى مەن باعالاۋ كريتەرييلەرى تانىستىرىلادى. | ۇلەستىرمە قاعاز | |||||||
ساباق ورتاسى 10 مين 10 مين 10 مين | 1-تاپسىرما. توپتىق جۇمىس. «پيراميدالىق تالقىلاۋ» ستراتەگياسى قولدانا وتىرىپ،شىعارماداعى كوتەرىلگەن الەۋمەتتىك-قوعامدىق ماسەلەنى تالقىلاڭىز. «اشىق سۇراقتاردى» تالقىلاي وتىرىپ، ورتاق شەشىمدەرىن پيراميدا تەكشەلەرىنە جازادى.
دەسكريپتور: 1. شىعارماداعى كوتەرىلگەن الەۋمەتتىك-قوعامدىق ماسەلەنى تالقىلايدى. 2. ءوز پىكىرلەرىن ورتاعا سالىپ، يدەياسىن انىقتايدى. قالىپتاستىرۋشى باعالاۋ. «ءۇش شاپالاق» ءتاسىلى (1-تولىق ەمەس، 2-ورتاشا تۇسىنىك، 3-تولىق تۇسىنىكتى) قالىپتاستىرىلاتىن داعدىلار:
سۇراق توڭىرەگىندە ءار توپ وقۋشىلارى ءوز پىكىرلەرىن ورتاعا سالا وتىرىپ، سارالانعان دالەلدى دايەكتەردى ۇسىنادى. توپ مۇشەلەرى ءوز پىكىرىن جەكە جازىپ، ورتادا تالقىلاپ، ورتاق پىكىر قالىپتاستىرادى. ءار توپ تاراتىلعان فليپچارت قاعازعا تاپسىرماعا بايلانىستى جەكە ءوز ويلارىن جازادى. قاعازدى بۇرۋ ارقىلى ءبىر-بىرىنىڭ جاۋابىمەن تانىسادى. جاۋاپتارىمەن تانىسىپ، ورتاق پىكىردى قاعاز ورتاسىنا جازىپ، وقىلعان ماتەريال بويىنشا ءماتىننىڭ نەگىزگى ويىن انىقتاپ، قورىتىندى جاساۋعا ۇيرەنەدى. /وسى ءتاسىل ارقىلى ءبىز نەگە قول جەتكىزەمىز؟ بۇل ءادىس ارقىلى وقۋشىلار شىعارما مازمۇنىن قانشالىقتى مەڭگەرگەندىگىن بايقاتادى. وقۋشىلار اناعۇرلىم تولىق جاۋاپ بەرۋگە، ءوز پىكىرلەرىن بىلدىرۋگە، ورتاق شەشىمگە كەلۋگە داعدىلانادى، ياعني الەۋمەتتىك ارەكەتتەسۋ ارقىلى وقىتۋ جۇزەگە اسادى./ ناتيجە نەمەسە جاۋاپ بويىنشا سارالاۋدا بىردەي تاپسىرما ۇسىنىلعانىمەن، ءتۇرلى دەڭگەيدەگى جاۋاپ كۇتىلەدى جانە قابىلدانادى. توپتاعى بارلىق ءبىلىم الۋشىنى ىنتالاندىرۋ شارالارى دا ورتاق، بىردەي ماتەريال ۇسىنىلىپ، بىردەي مىندەت قويىلادى. ءار وقۋشى ءوز دەڭگەيىندە جاۋاپ بەرىپ، جۇرگىزىلگەن جۇمىس ءونىمى مەن ناتيجەسى ءار ءتۇرلى بولادى. 2-تاپسىرما. توپپەن جۇمىس. «اۋە شارى» ءتاسىلى ارقىلى كەيىپكەرلەر قارىم-قاتىناسىن وتباسىلىق قۇندىلىق تۇرعىسىنان تالداڭىز. بەرىلگەن سۇراقتاردى توپتا تالقىلاپ، ورتاق مامىلەگە كەلىپ، جاۋابىن اۋە شارىنىڭ بەلدەۋىنە جازىپ، ۇشۋعا مۇمكىندىك الادى.
6. شىعارماداعى قاي ەپيزود نەسىمەن قۇندى؟ وسى ەپيزود قىزىقتىرعان وقۋشىلار اۋە شارىنا كەلىپ وتىرادى. دەسكريپتور:
قب. «ەكى جۇلدىز، ءبىر تىلەك» ءادىسى بويىنشا قۇندى پىكىرلەر ايتا بىلگەن وقۋشىلارعا جۇلدىز ۇسىنىلسا، ءالى دە ويدى جەتىلدىرۋ قاجەت ەتەتىن وقۋشىعا تىلەك ۇسىنىلادى. ءوزارا باعالاۋ قالىپتاستىرىلاتىن داعدىلار:
/بۇل ءتاسىلدىڭ تيىمدىلىگى: وقۋشىلارعا تاقىرىپتىڭ تالقىلاۋ داعدىلارىن دامىتۋ جانە دەڭگەيىن ارتتىرۋ ءۇشىن سۇراقتار ۇسىنىلادى، سۇراققا جاۋاپ بەرە وتىرىپ، ءبىر-بىرىنىڭ جاۋابىن ءوزارا باعالايدى/ قارىم-قاتىناس فورمالارى بويىنشا سارالاۋ: بۇل سارالاۋ ءتۇرى ىنتىماقتاستىق وقىتۋ ارقىلى ىسكە اسىرىلادى. شاعىن توپتا قابىلەتى ورتا وقۋشى ءوزىنىڭ قۇربىسىنان كومەك الۋعا مۇمكىندىگى بار. ياعني ءبىلىمدى ءوز بەتىنشە يگەرە الماسا دا، ءبىراق قۇربىسىنىڭ كومەگىمەن (جادا) قاجەتتى بىلىمگە قول جەتكىزە الادى. ال قابىلەتى جوعارى وقۋشى ءوز ويى مەن يدەياسىن جۇزەگە اسىرۋ ارقىلى توپ جۇمىسىنا ۇلەسىن قوسا الادى. قارىم-قاتىناس فورمالارى بويىنشا سارالاۋدىڭ پايدالى تۇسى وقۋشىلاردى ىنتىماققا،بىرلىككە،تاتۋلىققا باۋلۋ 3- تاپسىرما جەكە جۇمىس ەسسە جازۋ «ءتىل بار جەردە ءومىر بار» دەگەن تاقىرىپتا ەسسە جاز. ويىڭا ناقتى دالەلدەر كەلتىر. ەسسەنىڭ ءسوز سانى – 120–150 ءسوز. دەسكريپتور:
قب. «جازباشا كەرى بايلانىس» ءادىسى ارقىلى جۇپتاعى سەرىكتەستەر ءبىر-بىرىنىىڭ ەسسەسىنە «نەگىزى سەن دۇرىس جازعانسىڭ، الايدا دالەلدەمەلەر كەرەمەت نەمەسە سولعىنداۋ شىقققان» دەپ كەرى بايلانىس جاسايدى، ءوزارا باعالايدى. «اۆتور ورىندىعى»ءادىسى بويىنشا ەڭ جاقسى دەپ تانىلعان ەسسەنى ءار توپتان ءبىر وقۋشىدان «اۆتور ورىندىعىنا» وتىرىپ وقىپ بەرەدى. ءوزىن-وزى باعالاۋ جۇزەگە اسادى. وقۋشىعا جەكە قولداۋ كورسەتۋ ارقىلى سارالاۋ: سەبەبى كەيبىر وقۋشىلار بەلگىلەنگەن ماقساتقا قول جەتكىزۋى ءۇشىن ارنايى كومەكتى قاجەتسىنەدى. كومەك اۋقىمى مەن دەڭگەيى دە وقۋشى قاجەتتىلىگىنە ساي سارالانعان بولۋى ءتيىس.بۇل قولداۋ ءمۇعالىم نەمەسە باسقا دا ۇلكەندەر تاراپىنان كورسەتىلۋى مۇمكىن. | فليپچارت تاراتۋ تايمەر اكت توپپەن، جۇپپەن جانە جەكە جۇمىس. فليپچارت تاراتۋ تايمەر | |||||||
قوسىمشا اقپارات | |||||||||
سارالاۋ – وقۋشىعا مەيلىنشە قولداۋ كورسەتۋدى قالاي جوسپارلايسىز؟ قابىلەتتى وقۋشىعا تاپسىرمانى قالاي تۇرلەندىرەسىز؟ | باعالاۋ – وقۋشى ءبىلىمىن تەكسەرۋدى قالاي جوسپارلايسىز؟ | ءپانارالىق بايلانىس؛ قاۋىپسىزدىك ەرەجەلەرى؛ اكت-مەن بايلانىس؛ قۇندىلىقتارمەن بايلانىس(تاربيەلىك ەلەمەنت) | |||||||
ساباقتى جوسپارلاۋ بارىسىندا cاباق ماقساتى وقۋ ماقساتتارىمەن كەلىسىلگەن جانە ءپان ەرەكشەلىگىنە باعىتتالعان. ساباق ماقساتىن سىنىپ وقۋشىلارىنىڭ قاجەتتىلىكتەرىن ەسكەرە وتىرىپ، SMART فورماتىندا قۇراستىردىم. باعالاۋ كريتەرييلەرى بويىنشا وقۋشىلاردى سارالاۋدا قاراپايىمنان كۇردەلىگە قاراي باعىتتادىم. «پيراميدالىق تالقىلاۋ» ستراتەگياسىن قولدانا وتىرىپ،شىعارماداعى كوتەرىلگەن الەۋمەتتىك-قوعامدىق ماسەلەنى تالقىلاۋدا ناتيجەگە نەمەسە جاۋاپ بويىنشا سارالاۋ ارقىلى توپتاعى بارلىق ءبىلىم الۋشىعا قولداۋ كورسەتەمىن، سەبەبى بىردەي ماتەريال ۇسىنىلىپ، بىردەي مىندەت قويىلادى. ءار وقۋشى ءوز دەڭگەيىندە جاۋاپ بەرىپ، جۇرگىزىلگەن جۇمىس ءونىمى مەن ناتيجەسى ءار ءتۇرلى بولادى. «اۋە شارى» ءتاسىلى ارقىلى كەيىپكەرلەردى قارىم-قاتىناسىن وتباسىلىق قۇندىلىق تۇرعىسىنان تالداۋدا قارىم-قاتىناس فورمالارى بويىنشا سارالاۋ جۇرگىزىلەدى. بۇل سارالاۋ ءتۇرى ىنتىماقتاستىق وقىتۋ ارقىلى ىسكە اسىرىلادى. شاعىن توپتا قابىلەتى ورتا وقۋشى ءوزىنىڭ قۇربىسىنان كومەك الۋعا مۇمكىندىگى بار. ياعني ءبىلىمدى ءوز بەتىنشە يگەرە الماسا دا، ءبىراق قۇربىسىنىڭ كومەگىمەن (جادا) قاجەتتى بىلىمگە قول جەتكىزە الادى. ال قابىلەتى جوعارى وقۋشى ءوز ويى مەن يدەياسىن جۇزەگە اسىرۋ ارقىلى توپ جۇمىسىنا ۇلەسىن قوسا الادى. ەسسە جازۋ تاپسىرماسىندا وقۋشىعا جەكە قولداۋ كورسەتۋ ارقىلى سارالاۋ جۇرەدى، سەبەبى كەيبىر وقۋشىلار بەلگىلەنگەن ماقساتقا قول جەتكىزۋى ءۇشىن ارنايى كومەكتى قاجەتسىنەدى. كومەك اۋقىمى مەن دەڭگەيى دە وقۋشى قاجەتتىلىگىنە ساي سارالانعان بولۋى ءتيىس.بۇل قولداۋ ءمۇعالىم نەمەسە باسقا دا ۇلكەندەر تاراپىنان كورسەتىلۋى مۇمكىن | باعالاۋ كريتەريى نەگىزىندە وقۋشىنىڭ جاس ەرەكشەلىگى ەسكەرىلگەن، تاپسىرما بويىنشا كەرى بايلانىس جاسالدى.مۇندا ساباق ماقساتى ءتۇسىنۋ جانە جاۋاپ بەرۋ مەن باعالاۋ-سالىستىرۋعا نەگىزدەلگەندىكتەن، «ءۇش شاپالاق»، «ەكى جۇلدىز، ءبىر تىلەك»، «جازباشا كەرى بايلانىس» ادىستەرىن قولداندىم. وقۋشىلاردىڭ ساباق بارىسىندا مەڭگەرگەن بىلىمدەرىن باعالاۋ ماقساتىندا ءمۇعالىمنىڭ اۋىزشا كەرى بايلانىسى دا وقۋشىلاردىڭ ءوز جۇمىسىنىڭ جەتىستىگى مەن كەمشىلىگىن وزدەرى جاقسارتۋعا سەپتىگىن تيگىزەدى دەپ ويلايمىن | ساباق ۇدەرىسىندە دەنساۋلىق جانە قاۋىپسىزدىك ەرەجەلەرىن ساقتاۋعا ءمان بەرىلۋى كەرەك. ءپانارالىق بايلانىس: تاريح، گەوگرافيا، بەينەلەۋ ونەرى قاۋىپسىزدىك ەرەجەلەرىن ساقتاۋ: اكت- مەن جۇمىس جۇرگىزۋ بارىسىندا وقۋشىلاردىڭ قاۋىپسىزدىك ەرەجەسىنساقتاۋىن قاداعالايمىن. ساباعىم وتباسىلىق قۇندىلىققا نەگىزدەلگەندىكتەن، وقۋشىنىڭ وتباسىنداعى الار تاربيەسىن ۇلتتىق تاربيەمەن،بۇگىنگى ومىرمەن، ەلىمىزدىڭ بولاشاعىمەن بايلانىستىردىم. | |||||||
ويلانۋ ساباق ماقساتتارى/وقۋ ماقساتتارى جۇزەگە اسىرىلدى ما؟ بۇگىن وقۋشىلار نەنى ۇيرەندى؟ سىنىپتاعى وقۋ اتموسفەراسى قانداي بولدى؟ ديففەرەنسياسيانى جۇزەگە اسىرۋ قولىمنان كەلدى مە؟ مەن جوسپارلانعان ۋاقىتىمدى ۇستاندىم با؟ مەن جوسپارىما قانداي وزگەرىستەر ەنگىزدىم جانە نەلىكتەن؟ | ساباقتىڭ ماقساتى مەن وقۋ ماقساتى شىنايى بولدى، جۇزەگە اسىرىلدى. وقۋشىلار ساباق تاقىرىبىن تۇسىنۋگە، انىقتاۋعا جانە تالداۋعا ۇيرەندى. سىنىپتاعى توپتىق جۇمىس ءۇشىن سارالانعان ءتاسىلدى قولدانۋ ونىڭ تيىمدىلىگىنە ىقپال ەتەدى. ساباقتاعى سارالاۋ وقۋشىلاردىڭ جەكە قابىلەتتەرىن ەسكەرە وتىرىپ جۇرگىزىلەدى. ساباقتى وتكىزۋدىڭ بارلىق ۋاقىت كەزەڭدەرى ساقتالادى. | ||||||||
جالپى باعا ساباق تالاپتارعا ساي ءوتتى. وقۋشىلار سوزدىك قورىن مولايتتى. جۇپتا بىر-بىرىنە قولداۋ كورسەتىپ، قارىم-قاتىناس جاسادى. ءساتتى وتكەن ەكى نارسەنى اتاپ كورسەتىڭىز (ساباق بەرۋ جانە وقىتۋعا قاتىستى)؟ 1. 2.. قانداي ەكى نارسە ساباقتىڭ ودان دا جاقسى وتۋىنە ىقپالىن تيگىزەر ەدى (ساباق بەرۋ جانە وقىتۋعا قاتىستى)؟ 1. وسى ساباق بارىسىندا سىنىپ نەمەسە جەكە وقۋشىلار تۋرالى مەنىڭ كەلەسى ساباعىما دايىندالۋ ءۇشىن قاجەت بولۋى مۇمكىن قانداي اقپارات الدىم؟ | |||||||||
ساباقتىڭ تولىق نۇسقاسىن جۇكتەپ الۋ
You Might Also Like
