سالالاس قۇرمالاس سويلەم /العىس ايتۋ - ريزاشىلىق بەلگىسى/
قىسقا مەرزىمدى جوسپار
قازاق ءتىلى 8 سىنىپ
ساباقتىڭ اتاۋى: سالالاس قۇرمالاس سويلەم /العىس ايتۋ - ريزاشىلىق بەلگىسى/
سىلتەمە: قازاق ءتىلى وقۋلىعىنىڭ ادىستەمەسى
ساباقتىڭ جابدىعى: تاقتا، سۋرەتتەر، كەسپە قاعازدار
جالپى ماقساتتار: وقۋشىلارعا تاقىرىپتى مەڭگەرتۋ، وقۋشىلاردىڭ وزىندىك ىزدەنىستەرىن قالىپتاستىرۋ، ىزدەنىمپازدىق پەن ۇشقىرلىققا جەتەلەۋ. جاڭا ءادىس - تاسىلدەردى ساباقتا ءتيىمدى قولدانۋ ارقىلى تەرەڭ ويلى، زەردەلى دە زەيىندى جەكە تۇلعانى قالىپتاستىرۋ. بالالارعا جاقسىلىق پەن جاماندىقتى اجىراتا بىلۋگە، ءبىر - بىرىمەن دوستىق قارىم - قاتىناستا بولۋعا، ۇلكەندەرگە قۇرمەت، كىشىلەرگە قامقور بولۋعا تاربيەلەۋ.
وقىتۋ ناتيجەسى
كۇتىلەتىن ناتيجە: تاقىرىپتى وقي وتىرىپ، بىلىكتىلىكتەرى ارتادى. العان ءبىلىمى تۋرالى دۇنيەتانىمى كەڭەيىپ، ويلارىن جيناقتاپ، زەردەلەيدى. وي قورىتىپ، سىني تۇرعىدان باياندايدى، تالدايدى، سىني كوزقاراسپەن باعا بەرەدى.
ۇيىمداستىرۋ
وقۋشىلارمەن امانداسۋ، تۇگەلدەۋ، وقۋ قۇرالدارىن تەكسەرۋ. سىنىپتىڭ تازالىعىنا كوڭىل ءبولۋ. وقۋشىلاردىڭ زەيىنىن ساباققا اۋدارۋ.
ىنتىماقتاستىق اتموسفەراسى
«شاتتىق شەڭبەرى» ارقىلى وقۋشىلار قول ۇستاسىپ، دوڭگەلەنە تۇرىپ، تومەندەگى ولەڭ جولدارىن ايتادى.
اشىق، جارقىن كوڭىلمەنەن،
ساباعىمىزدى باستايىق.
نەبىر سۇراق، تاپسىرما،
قيىنسىنىپ قاشپايىق.
العىس ايتىپ بىرىمىزگە،
اي مەن كۇندەي تولايىق.
بىرگە كۇلىپ، بىرگە ءجۇرىپ،
تاتۋ - ءتاتتى بولايىق.
ءمۇعالىم ءسوزى: العىس ايتۋ – ءاربىر ادامنىڭ مىندەتى. الايدا، كوپ جاعدايدا العىس ايتۋدى ۇمىتىپ، نەمەسە وعان ەرەكشە كوڭىل بولمەيمىز. العىس سوزدەرىندە ءبىر سيقىرلىق بار. العىس ارقىلى بىزدەر ءبىر - بىرىمىزگە ريزاشىلىعىمىزدى كورسەتەمىز، كوڭىلىمىزدى بىلدىرەمىز، جاقسى ەموسيالار سىيلايمىز. العىس ايتۋ - ادامدار اراسىندا جاقسى قارىم - قاتىناس ورناتادى. العىس ايتۋ - جاندى جىلىتادى، سەنىم ۇيالاتادى، قۋانىشقا كەنەلتەدى، جابىرقاۋدى سەيىلتەدى، سىيلاستىقتى ارتتىرادى، دوستىقتى نىعايتادى.
ماڭعىستاۋ وبلىسى، قاراقيا اۋدانى، قۇرىق اۋىلى.
"قۇرىق ورتا مەكتەپ - گيمنازياسى" كمم
قازاق ءتىل مەن ادەبيەتى ءپانى ءمۇعالىمى
وسپانوۆا اقمارال باقبەرگەن قىزى
سالالاس قۇرمالاس سويلەم /العىس ايتۋ - ريزاشىلىق بەلگىسى/ جۇكتەۋ
قازاق ءتىلى 8 سىنىپ
ساباقتىڭ اتاۋى: سالالاس قۇرمالاس سويلەم /العىس ايتۋ - ريزاشىلىق بەلگىسى/
سىلتەمە: قازاق ءتىلى وقۋلىعىنىڭ ادىستەمەسى
ساباقتىڭ جابدىعى: تاقتا، سۋرەتتەر، كەسپە قاعازدار
جالپى ماقساتتار: وقۋشىلارعا تاقىرىپتى مەڭگەرتۋ، وقۋشىلاردىڭ وزىندىك ىزدەنىستەرىن قالىپتاستىرۋ، ىزدەنىمپازدىق پەن ۇشقىرلىققا جەتەلەۋ. جاڭا ءادىس - تاسىلدەردى ساباقتا ءتيىمدى قولدانۋ ارقىلى تەرەڭ ويلى، زەردەلى دە زەيىندى جەكە تۇلعانى قالىپتاستىرۋ. بالالارعا جاقسىلىق پەن جاماندىقتى اجىراتا بىلۋگە، ءبىر - بىرىمەن دوستىق قارىم - قاتىناستا بولۋعا، ۇلكەندەرگە قۇرمەت، كىشىلەرگە قامقور بولۋعا تاربيەلەۋ.
وقىتۋ ناتيجەسى
كۇتىلەتىن ناتيجە: تاقىرىپتى وقي وتىرىپ، بىلىكتىلىكتەرى ارتادى. العان ءبىلىمى تۋرالى دۇنيەتانىمى كەڭەيىپ، ويلارىن جيناقتاپ، زەردەلەيدى. وي قورىتىپ، سىني تۇرعىدان باياندايدى، تالدايدى، سىني كوزقاراسپەن باعا بەرەدى.
ۇيىمداستىرۋ
وقۋشىلارمەن امانداسۋ، تۇگەلدەۋ، وقۋ قۇرالدارىن تەكسەرۋ. سىنىپتىڭ تازالىعىنا كوڭىل ءبولۋ. وقۋشىلاردىڭ زەيىنىن ساباققا اۋدارۋ.
ىنتىماقتاستىق اتموسفەراسى
«شاتتىق شەڭبەرى» ارقىلى وقۋشىلار قول ۇستاسىپ، دوڭگەلەنە تۇرىپ، تومەندەگى ولەڭ جولدارىن ايتادى.
اشىق، جارقىن كوڭىلمەنەن،
ساباعىمىزدى باستايىق.
نەبىر سۇراق، تاپسىرما،
قيىنسىنىپ قاشپايىق.
العىس ايتىپ بىرىمىزگە،
اي مەن كۇندەي تولايىق.
بىرگە كۇلىپ، بىرگە ءجۇرىپ،
تاتۋ - ءتاتتى بولايىق.
ءمۇعالىم ءسوزى: العىس ايتۋ – ءاربىر ادامنىڭ مىندەتى. الايدا، كوپ جاعدايدا العىس ايتۋدى ۇمىتىپ، نەمەسە وعان ەرەكشە كوڭىل بولمەيمىز. العىس سوزدەرىندە ءبىر سيقىرلىق بار. العىس ارقىلى بىزدەر ءبىر - بىرىمىزگە ريزاشىلىعىمىزدى كورسەتەمىز، كوڭىلىمىزدى بىلدىرەمىز، جاقسى ەموسيالار سىيلايمىز. العىس ايتۋ - ادامدار اراسىندا جاقسى قارىم - قاتىناس ورناتادى. العىس ايتۋ - جاندى جىلىتادى، سەنىم ۇيالاتادى، قۋانىشقا كەنەلتەدى، جابىرقاۋدى سەيىلتەدى، سىيلاستىقتى ارتتىرادى، دوستىقتى نىعايتادى.
ماڭعىستاۋ وبلىسى، قاراقيا اۋدانى، قۇرىق اۋىلى.
"قۇرىق ورتا مەكتەپ - گيمنازياسى" كمم
قازاق ءتىل مەن ادەبيەتى ءپانى ءمۇعالىمى
وسپانوۆا اقمارال باقبەرگەن قىزى
سالالاس قۇرمالاس سويلەم /العىس ايتۋ - ريزاشىلىق بەلگىسى/ جۇكتەۋ
You Might Also Like
-
ۇزاق مەرزىمدى جوسپاردىڭ تاراۋى: 5. 4. 1 وندىق بولشەكتەر جانە ولارعا امالدار قولدانۋ (35 ساع)
