InfoHub Logo

Sabaqtyń taqyryby: Ý dybysynyń daýysty, daýyssyz bolyp aıtylýy.
Sabaqtyń maqsaty:
a) bilimdiligi: ý dybysynyń qaı kezde daýysty, qaı kezde daýyssyz bolatynyn túsindirý, ý dybysy bar sózderdi durys tasymaldaı bilýge úıretý.
á) damytýshylyǵy: oqýshylardyń sózdik qoryn molaıtý, tildegi sóz qurylymynyń syrlaryn meńgertýge baǵyt berý. Oılaýyn, eske túsirý, shyǵarmashylyq qabiletterin, tilin damytý. Óz pikirin senimdi aıtýǵa, ortaǵa salýǵa úıretý.
b) oqýshylardy ana tilin qurmetteýge, til tazalyǵyn saqtaýǵa, tatýlyqqa, ónerdi, eńbekti, súıýge tárbıeleý. Ekologıalyq tárbıe berý.

Sabaqtyń túri: Ertegi sabaq
Sabaqtyń ádisteri: zertteýshilik, izdenýshilik, suraq - jaýap, ınteraktıvti, kórnekilik
Sabaqtyń kórnekiligi: ınteraktıvti taqta, slaıdtar, orman, qustar sýreti
Pánaralyq baılanys: ana tili, dúnıetaný, matematıka

Sabaqtyń barysy:
İ. Uıymdastyrý kezeńi:
Oqýshylardy sabaqqa daıyndaý:
Pánge degen súıispenshilikterin arttyrý:
Qazaq tili – bal tilim,
Óziń barda shalqımyn,
Tilimnen nár tabarmyn,
Tilime kim taǵar min, - dep, qazaq tili sabaǵyn bastaımyz.
Balalar, bizdiń búgingi sabaǵymyzǵa qonaqtar kelip otyr. Biz qonaqtardy tárbıeli tártibimizben, bilimimizben qarsy alyp, shyǵaryp salýymyz kerek.

İİ. Úı tapsyrmasyn tekserý:
A) 4 – jattyǵý
Ý dybysy bar sózderdi taýyp, nege daýysty bolyp turǵanyn túsindirý.

Á) Ótken taqyrypty eske túsirý:
1. Qazaq tilinde neshe dybys, neshe árip bar? (40 dybys, 42 árip bar)
2. Dybys degenimiz ne? Árip degenimiz ne? (Dybysty estımiz, aıtamyz. Áripti kóremiz, jazamyz.)
3. Zattyń atyn bildiretin sózderdiń suraqtaryn ata. (Kim? Ne? Kimder? Neler?)
4. Zattyń qımylyn bildiretin sózderdiń suraqtaryn ata. (Ne istedi? Qaıtti?)
5. Bas árippen jazylatyn sózderdi ata: (Adam, jer - sý, úı janýarlaryna qoıylatyn attar)
6. Adamǵa, mamandyqqa qandaı suraqtar qoıylady? (Kim?)
7. Janýarlarǵa qandaı suraqtar qoıylady? (Ne?)
8. Ý dybysy qaı ýaqytta daýysty bolady? (Daýyssyz dybystan keıin)

Aktýaldaý. Fılvord sheshý.
9. Matematıkamen baılanys.
Myna fılvord sheshseńder bizdiń jańa sabaǵymyzdyń taqyryby shyǵady.
Sheshýi: Ý dybysy.

İİİ. Jańa sabaq. Maqsaty men mindetin habarlaý.
- Balalar, búgin biz qazaq tili boıynsha dástúrli emes ertegi sabaǵyn ótkizemiz.
Erte - erte, ertede japan túzde sırep qalǵan ormannyń ishinde bir qus ómir súripti. Ol tańnyń atysy, kúnniń batysy aǵashtardy tumsyǵymen shoqyp, toqyldatýmen bolypty. Qatty dybystan meń - zeń bolyp bastary aýyrǵan ormandaǵy ańdar men aǵashtar qusty ormannan qýyp jiberipti. Qus ketip, biraz kún ótken soń ormandaǵy aǵashtardyń japyraqtary qýrap, butaqtary synyp, dińderine qurt - qumyrsqa túsip, shirı bastaıdy. Qurt aýrýyna shaldyqqan aǵashtar kúni - túni kómek surap, zarlaı beredi eken. Onyń daýysyn estip, bir kúni kógershin ushyp keledi.
Mán - jaıdy túsingen soń men dárigerdiń kim ekenin bilmeımin, degenmen izdep keleıin dep kógershin usha jóneledi.
Muǵalim: Balalar, aǵashtarǵa senderdiń kómekteskileriń kele me?
Balalar: Iá.
Muǵalim: Olaı bolsa, kógershinmen birge dáriger izdep jolǵa shyǵaıyq. Aldymen myna tapsyrmany oryndap jibereıik.
Interaktıvti taqtadan sýretter kórsetý. Sýrettegi zattardyń atyn jazý. Ý árpi qandaı dybystan keıin kelip tur, onyń daýysty, daýyssyz ekenin sáıkestendirý arqyly syzý.

Atyraý qalasy №35 mektep-gımnazıasy
Mýhadıeva Janat Sháripqyzy