«ادەبيەت الەمىنە ساياحات» ءپانى بويىنشا 2 – سىنىپقا ارنالعان باعدارلاما
«ادەبيەت الەمىنە ساياحات» ءپانى بويىنشا 2 – سىنىپقا ارنالعان باعدارلاما
تۇسىنىك حات
بۇل قۇرال – جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردىڭ باستاۋىش سىنىپ بويىنشا تاڭدامالى كۋرسقا ارنالعان. كوركەم ادەبيەت ءپانى ارقىلى وقۋشىلاردىڭ رۋحاني دۇنيەسىن بايىتا وتىرىپ، قازاق كەمەڭگەرى اتانعان اباي جانە تاعى جازۋشى، اقىنداردىڭ شىعارمالارىن ءوز بەتىنشە وقۋىنا، ىزدەنۋىنە جول اشاتىن ءبىلىم، بىلىك، داعدى، ىسكەرلىگىن قالىپتاستىراتىن شىعارماشىلىق جۇمىستار ورىنداتۋ ارقىلى ناسيحاتتاۋ جانە تىلدەرىن جاتتىقتىرۋ. وي - ورىستەرىن كەڭەيتە وتىرىپ، اقىن شىعارمالارىنىڭ مازمۇنىن اشا ءبىلۋ بولىپ تابىلادى.
كۋرستىڭ وزەكتىلىگى:
وقۋشىلاردىڭ شىعارماشىلىقپەن ىزدەنىس جۇمىستارىنا باۋلي وتىرا، اقىن، جازۋشىلاردىڭ مۇرالارىن تاني بىلۋگە شاقىرۋ؛
باعدارلامانىڭ وقۋ مازمۇنى:
ابايدىڭ تابيعات، ونەر – ءبىلىم ليريكاسىنا ارنالعان شىعارمالارى، قارا سوزدەرى، اۋدارمالارى؛
ماقساتى:
وقۋشىلاردى اباي الەمىنە اكەلۋ، اقىن، جازۋشىلاردىڭ شىعارمالارىمەن سۋسىنداتۋ، اقىن، جازۋشىلاردىڭ قازىناسىن دارىپتەي وتىرىپ، شىعارماشىلىق داعدىلارىن قالىپتاستىرۋ
مىندەتتەرى:
• ليريكالىق شىعارمالاردى وبرازعا سالا ءبىلۋى؛
• وقىعاننان العان اسەرلەرىن شىعارماشىلىقپەن اۋىزشا جازباشا كورسەتە ءبىلۋ؛
• وقۋشىلاردى ىزدەنىس جۇمىسىنا باۋلۋ؛
وقۋشىلاردىڭ دايارلىعىنا قويىلاتىن تالاپتار:
• شىعارمانى تالداي الۋى؛
• ولەڭدەر شىعارا ءبىلۋى؛
• ولەڭدى ناقىشىنا كەلتىرە وقي ءبىلۋى؛
• ادەبيەت جانرىنا بايلانىستى سايكەس داۋىس ىرعاعىن ساقتاي وقۋعا تالداۋعا؛
• ادەبي ءتىلدىڭ بەينەلەگىش كوركەمدىك ەرەكشەلىگىن قولدانا ءبىلۋ
ناتيجە:
ءار جازۋشىنىڭ شىعارمالارى ارقىلى سويلەۋ ادەبىن مەڭگەرگەن، ويى تەرەڭ رۋحاني دۇنيەتانىمىن باي ادامگەرشىلىگى جوعارى شىعارماشىلىقپەن اينالىساتىن تۇلعا قالىپتاستىرۋ.
ءپانارالىق بايلانىس:
الىپپە، انا ءتىلى، دۇنيەتانۋ
ساباقتى وتكىزۋ فورماسى:
- پىكىرتالاس، وي قوزعاۋ، سۇحباتتاسۋ
تاقىرىپ جوسپارىنىڭ مازمۇنى:
جالپى باعدارلاما 34 ساعات بولىنگەن. اپتاسىنا 1 ساعات
باعدارلامانى دايىنداعان: ەرعازييەۆا ءاسيا
№62 ورتا مەكتەبىنىڭ باستاۋىش سىنىپ ءمۇعالىمى
ساراپتاما جاساعان: №62 ورتا مەكتەبىنىڭ ساراپتاما كەڭەسى جانە اۋداندىق ءبىلىم ءبولىمى
تۇسىنىك حات
بۇل قۇرال – جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەردىڭ باستاۋىش سىنىپ بويىنشا تاڭدامالى كۋرسقا ارنالعان. كوركەم ادەبيەت ءپانى ارقىلى وقۋشىلاردىڭ رۋحاني دۇنيەسىن بايىتا وتىرىپ، قازاق كەمەڭگەرى اتانعان اباي جانە تاعى جازۋشى، اقىنداردىڭ شىعارمالارىن ءوز بەتىنشە وقۋىنا، ىزدەنۋىنە جول اشاتىن ءبىلىم، بىلىك، داعدى، ىسكەرلىگىن قالىپتاستىراتىن شىعارماشىلىق جۇمىستار ورىنداتۋ ارقىلى ناسيحاتتاۋ جانە تىلدەرىن جاتتىقتىرۋ. وي - ورىستەرىن كەڭەيتە وتىرىپ، اقىن شىعارمالارىنىڭ مازمۇنىن اشا ءبىلۋ بولىپ تابىلادى.
كۋرستىڭ وزەكتىلىگى:
وقۋشىلاردىڭ شىعارماشىلىقپەن ىزدەنىس جۇمىستارىنا باۋلي وتىرا، اقىن، جازۋشىلاردىڭ مۇرالارىن تاني بىلۋگە شاقىرۋ؛
باعدارلامانىڭ وقۋ مازمۇنى:
ابايدىڭ تابيعات، ونەر – ءبىلىم ليريكاسىنا ارنالعان شىعارمالارى، قارا سوزدەرى، اۋدارمالارى؛
ماقساتى:
وقۋشىلاردى اباي الەمىنە اكەلۋ، اقىن، جازۋشىلاردىڭ شىعارمالارىمەن سۋسىنداتۋ، اقىن، جازۋشىلاردىڭ قازىناسىن دارىپتەي وتىرىپ، شىعارماشىلىق داعدىلارىن قالىپتاستىرۋ
مىندەتتەرى:
• ليريكالىق شىعارمالاردى وبرازعا سالا ءبىلۋى؛
• وقىعاننان العان اسەرلەرىن شىعارماشىلىقپەن اۋىزشا جازباشا كورسەتە ءبىلۋ؛
• وقۋشىلاردى ىزدەنىس جۇمىسىنا باۋلۋ؛
وقۋشىلاردىڭ دايارلىعىنا قويىلاتىن تالاپتار:
• شىعارمانى تالداي الۋى؛
• ولەڭدەر شىعارا ءبىلۋى؛
• ولەڭدى ناقىشىنا كەلتىرە وقي ءبىلۋى؛
• ادەبيەت جانرىنا بايلانىستى سايكەس داۋىس ىرعاعىن ساقتاي وقۋعا تالداۋعا؛
• ادەبي ءتىلدىڭ بەينەلەگىش كوركەمدىك ەرەكشەلىگىن قولدانا ءبىلۋ
ناتيجە:
ءار جازۋشىنىڭ شىعارمالارى ارقىلى سويلەۋ ادەبىن مەڭگەرگەن، ويى تەرەڭ رۋحاني دۇنيەتانىمىن باي ادامگەرشىلىگى جوعارى شىعارماشىلىقپەن اينالىساتىن تۇلعا قالىپتاستىرۋ.
ءپانارالىق بايلانىس:
الىپپە، انا ءتىلى، دۇنيەتانۋ
ساباقتى وتكىزۋ فورماسى:
- پىكىرتالاس، وي قوزعاۋ، سۇحباتتاسۋ
تاقىرىپ جوسپارىنىڭ مازمۇنى:
جالپى باعدارلاما 34 ساعات بولىنگەن. اپتاسىنا 1 ساعات
باعدارلامانى دايىنداعان: ەرعازييەۆا ءاسيا
№62 ورتا مەكتەبىنىڭ باستاۋىش سىنىپ ءمۇعالىمى
ساراپتاما جاساعان: №62 ورتا مەكتەبىنىڭ ساراپتاما كەڭەسى جانە اۋداندىق ءبىلىم ءبولىمى
نازار اۋدارىڭىز! جاسىرىن ءماتىندى كورۋ ءۇشىن سىزگە سايتقا تىركەلۋ قاجەت.
You Might Also Like
-
ساباقتىڭ تاقىرىبى: ايتىس، ونىڭ تۇرلەرى. ايتىلۋ ءداستۇرى، جانرلىق ەرەكشەلىگى (9 سىنىپ)
