ءبىلىم مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋ جاعدايىندا مەملەكەتتىك ءتىلدى دامىتۋ
«ءبىلىم مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋ جاعدايىندا مەملەكەتتىك ءتىلدى دامىتۋدىڭ ماڭىزى»
ءبىلىم سالاسىنداعى تۋىنداعان جاھاندىق وزگەرىستەر جاعىمسىز باعىتتارعا قارسى تۇرۋ، جاسامپاز دامۋشى وزگەرىستەردى قولدانۋ ماقساتىن قويادى. ءبىلىم ءوزىنىڭ باسىم باعىتتارىن تەك وزەكتى ماسەلەلەرگە عانا قاتىستى ەمەس، ادامزاتتىڭ جانە قوعامنىڭ ۇزاق مەرزىمدى سۇرانىستارىنا ساي ايقىنداۋدا. وسى جاعدايدا جاڭا ءبىلىم بەرۋ تۇلعانىڭ قالىپتاسۋى، دامۋى جانە قوعامنىڭ رۋحاني-ادامگەرشىلىك قۇندىلىقتارىن قالىپتاستىرۋىمەن بايلانىستى ماسەلەلەردىڭ ورتاسىنان تابىلىپ وتىر. قازاقستاننىڭ ءبىلىمى بولاشاقتا اشىق الەۋمەتتىك جۇيە رەتىندە ساياسي، ەكونوميكالىق جانە مادەني وزگەرىستەرمەن سيپاتتالادى.
سوندىقتاندا ءبىلىم مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋعا تۇرتكى بولعان فاكتورلار رەتىندە تومەندەگىلەردى اتان وتۋگە بولادى:
1. قازاقستاننىڭ الەمنىڭ ەكولوگيالىق ەڭ ءقاۋىپسىز، ەكونوميكالىق تۇراقتى قارقىندى دامۋ ساتىسىنا كوتەرىلۋى (قر-2030 دامۋ ستراتەگياسى)؛
2. نارىقتىق ەكونوميكاعا نەگىزدەلگەن ەكونوميكالىق ءوسۋى؛
3. قازاقستاننىڭ ۇدەمەلى يندۋستريالىق-يننوۆاسيالىق دامۋى؛
4. قازاقستاننىڭ دامىعان 50 ەلدىڭ قاتارىنان كورىنۋگە بەت قۇرۋداعى ماۋەلى ماقساتى؛
5. ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىندەگى جاڭا ساپانى قالىپتاستىرۋ؛
6. ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ ينفورىمقۇرىلىمدارىنىڭ كەڭەيۋى؛
ءبىلىم بەرۋ مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋداعى باستى ماقسات:
ءبىلىم بەرۋ مازمۇنىنىڭ الەۋمەتتىك باعىتتالۋىن كۇشەيتۋ جانە ونىڭ ساپاسىن تەكسەرۋ تەتىكتەرىن جەتىلدىرۋ؛
وقۋشىلاردىڭ ءوزىن-وزى ۇيىمداستىرۋ يننوۆاسيالىق ىس-ارەكەتكە، ىنتىماقتاستىق قىزمەتكە بەيىمدىك قابىلەتتەرى مەن وزىندىك قاسيەتتەرىن دامىتۋ.
ءبىلىم بەرۋ مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋ مىندەتتەرى:
1. بارلىق ءبىلىم بەرۋ دەڭگەيلەرى مەن ساتىلارىنىڭ ۇيلەسىمدىلىگى مەن پراكتيكالىق باعىتتالۋىن قامتيتىن مەملەكەتتىك جالپىعا مىندەتتى ءبىلىم ستاندارتى مەن تۇجىرىمدامالاردى جاڭعىرتۋ؛
2. قوعام مەن مەملەكەتتىڭ، ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ قاجەتتىلىكتەرى مەن بولاشاعىنا ساي ءبىلىم بەرۋدىڭ بەيىندى باعدارلارىن انىقتاۋ؛
3. ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ وزەكتى ماسەلەلەرىن شەشۋگە باعىتتالعان ءبىلىم باعدارلامالارىن جاساۋ؛
4. وقۋ-ادىستەمەلىك كەشەندەردى، ەلەكتروندى وقۋلىقتار مەن وقۋ ادىستەمەلىك قۇرالدارىن دايىنداۋ، بايقاۋىن وتكىزۋ؛
5. وقۋ ۇردىستەرىن ۇيىمداستىرۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالاردى ءوندىرۋ؛
6. اقپاراتتىق-كوممۋنيكاسيالىق تەحنولوگيالار مۇمكىندىكتەرىن تولىق پايدالانۋعا داعدىلاندىرۋ؛
7. ءبىلىم الۋشىنىڭ ساپاسى مەن قۇزىرىنىڭ تابىستى الەۋمەتتەنۋىنە ىقپال ەتۋ؛
8. ءبىلىم الۋشىلار، پەداگوگ، اتا-انا، قوعام، مەملەكەت اراسىنداعى بايلانىستى نىعايتۋ.
قازىرگى كەزدە قازاقستان سياقتى كوپ ۇلتتى مەملەكەت الدىندا، بىرىنشىدەن، جوعارىدا ايتىلعانداي ءبىرتۇتاس ءبىلىم كەڭىستىگىن قالىپتاستىرۋ مىندەتى تۇرسا، ەكىنشىدەن، ەڭ نەگىزگىسى - ۇلتتىق ەتنوپەداگوگيكا مەن ەتنوپسيحولوگيانىڭ وزىق داستۇرلەرىنە سۇيەنە وتىرىپ، جەتكىنشەكتەر ساپاسىنا تۋعان قالقىنىڭ دۇنيە تانىمىنا قۇرمەت پەن ماقتانىش سەزىمىن ۇيالاتىپ، ۇلتتىق رۋحتى ءسىڭىرۋ، سونداي-اق ۇلتتىق ءسالت-داستۇرىن مەڭگەرتۋ، ءتىلى مەن ادەبيەتىن، تاريحى مەن ونەرىن قاستەرلەۋ تاريحي قاجەتتىلىك بولىپ وتىر.
تولىق نۇسقاسىن جۇكتەۋ
ءبىلىم سالاسىنداعى تۋىنداعان جاھاندىق وزگەرىستەر جاعىمسىز باعىتتارعا قارسى تۇرۋ، جاسامپاز دامۋشى وزگەرىستەردى قولدانۋ ماقساتىن قويادى. ءبىلىم ءوزىنىڭ باسىم باعىتتارىن تەك وزەكتى ماسەلەلەرگە عانا قاتىستى ەمەس، ادامزاتتىڭ جانە قوعامنىڭ ۇزاق مەرزىمدى سۇرانىستارىنا ساي ايقىنداۋدا. وسى جاعدايدا جاڭا ءبىلىم بەرۋ تۇلعانىڭ قالىپتاسۋى، دامۋى جانە قوعامنىڭ رۋحاني-ادامگەرشىلىك قۇندىلىقتارىن قالىپتاستىرۋىمەن بايلانىستى ماسەلەلەردىڭ ورتاسىنان تابىلىپ وتىر. قازاقستاننىڭ ءبىلىمى بولاشاقتا اشىق الەۋمەتتىك جۇيە رەتىندە ساياسي، ەكونوميكالىق جانە مادەني وزگەرىستەرمەن سيپاتتالادى.
سوندىقتاندا ءبىلىم مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋعا تۇرتكى بولعان فاكتورلار رەتىندە تومەندەگىلەردى اتان وتۋگە بولادى:
1. قازاقستاننىڭ الەمنىڭ ەكولوگيالىق ەڭ ءقاۋىپسىز، ەكونوميكالىق تۇراقتى قارقىندى دامۋ ساتىسىنا كوتەرىلۋى (قر-2030 دامۋ ستراتەگياسى)؛
2. نارىقتىق ەكونوميكاعا نەگىزدەلگەن ەكونوميكالىق ءوسۋى؛
3. قازاقستاننىڭ ۇدەمەلى يندۋستريالىق-يننوۆاسيالىق دامۋى؛
4. قازاقستاننىڭ دامىعان 50 ەلدىڭ قاتارىنان كورىنۋگە بەت قۇرۋداعى ماۋەلى ماقساتى؛
5. ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىندەگى جاڭا ساپانى قالىپتاستىرۋ؛
6. ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ ينفورىمقۇرىلىمدارىنىڭ كەڭەيۋى؛
ءبىلىم بەرۋ مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋداعى باستى ماقسات:
ءبىلىم بەرۋ مازمۇنىنىڭ الەۋمەتتىك باعىتتالۋىن كۇشەيتۋ جانە ونىڭ ساپاسىن تەكسەرۋ تەتىكتەرىن جەتىلدىرۋ؛
وقۋشىلاردىڭ ءوزىن-وزى ۇيىمداستىرۋ يننوۆاسيالىق ىس-ارەكەتكە، ىنتىماقتاستىق قىزمەتكە بەيىمدىك قابىلەتتەرى مەن وزىندىك قاسيەتتەرىن دامىتۋ.
ءبىلىم بەرۋ مازمۇنىن مودەرنيزاسيالاۋ مىندەتتەرى:
1. بارلىق ءبىلىم بەرۋ دەڭگەيلەرى مەن ساتىلارىنىڭ ۇيلەسىمدىلىگى مەن پراكتيكالىق باعىتتالۋىن قامتيتىن مەملەكەتتىك جالپىعا مىندەتتى ءبىلىم ستاندارتى مەن تۇجىرىمدامالاردى جاڭعىرتۋ؛
2. قوعام مەن مەملەكەتتىڭ، ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ قاجەتتىلىكتەرى مەن بولاشاعىنا ساي ءبىلىم بەرۋدىڭ بەيىندى باعدارلارىن انىقتاۋ؛
3. ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ وزەكتى ماسەلەلەرىن شەشۋگە باعىتتالعان ءبىلىم باعدارلامالارىن جاساۋ؛
4. وقۋ-ادىستەمەلىك كەشەندەردى، ەلەكتروندى وقۋلىقتار مەن وقۋ ادىستەمەلىك قۇرالدارىن دايىنداۋ، بايقاۋىن وتكىزۋ؛
5. وقۋ ۇردىستەرىن ۇيىمداستىرۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالاردى ءوندىرۋ؛
6. اقپاراتتىق-كوممۋنيكاسيالىق تەحنولوگيالار مۇمكىندىكتەرىن تولىق پايدالانۋعا داعدىلاندىرۋ؛
7. ءبىلىم الۋشىنىڭ ساپاسى مەن قۇزىرىنىڭ تابىستى الەۋمەتتەنۋىنە ىقپال ەتۋ؛
8. ءبىلىم الۋشىلار، پەداگوگ، اتا-انا، قوعام، مەملەكەت اراسىنداعى بايلانىستى نىعايتۋ.
قازىرگى كەزدە قازاقستان سياقتى كوپ ۇلتتى مەملەكەت الدىندا، بىرىنشىدەن، جوعارىدا ايتىلعانداي ءبىرتۇتاس ءبىلىم كەڭىستىگىن قالىپتاستىرۋ مىندەتى تۇرسا، ەكىنشىدەن، ەڭ نەگىزگىسى - ۇلتتىق ەتنوپەداگوگيكا مەن ەتنوپسيحولوگيانىڭ وزىق داستۇرلەرىنە سۇيەنە وتىرىپ، جەتكىنشەكتەر ساپاسىنا تۋعان قالقىنىڭ دۇنيە تانىمىنا قۇرمەت پەن ماقتانىش سەزىمىن ۇيالاتىپ، ۇلتتىق رۋحتى ءسىڭىرۋ، سونداي-اق ۇلتتىق ءسالت-داستۇرىن مەڭگەرتۋ، ءتىلى مەن ادەبيەتىن، تاريحى مەن ونەرىن قاستەرلەۋ تاريحي قاجەتتىلىك بولىپ وتىر.
وڭتۇستىك قازاقستان وبلىسى، ارىس اۋدانى،
م.شاحانوۆ اتىنداعى جالپى ورتا مەكتەبى
قازاق ءتىلى مەن ادەبيەتى ءپانىنىڭ ءمۇعالىمى
پولاتوۆا اينۇر مۇسلىمبەك قىزى
م.شاحانوۆ اتىنداعى جالپى ورتا مەكتەبى
قازاق ءتىلى مەن ادەبيەتى ءپانىنىڭ ءمۇعالىمى
پولاتوۆا اينۇر مۇسلىمبەك قىزى
تولىق نۇسقاسىن جۇكتەۋ
You Might Also Like
-
مەن تاڭداعان ماماندىق - ءدىنتانۋ ماماندىعى. بۇل ماماندىقتى بىتىرگەن ستۋدەنت مەشىتتە يمام بولىپ، ۋاعىز ايتاتىن ادام ەمەس. ءدىنتانۋ زايىرلى ماماندىقتاردىڭ ءبىرى، ياعني ەكونوميست، زاڭگەر، بۋحگالتەر دەگەند...
-
ساباقتىڭ ماقساتى: وقۋشىنىڭ حالىق انىنە دەگەن قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرىپ، اندەردى ءوز ناقىشىنا كەلتىرىپ، ورىنداۋ شەبەرلىگىن جەتىلدىرۋ.
