مەنىڭ پەداگوگيكالىق ۇستانىمىم (ەسسە)
مەنىڭ پەداگوگيكالىق ۇستانىمىم (ەسسە)
مەنىڭ ومىردەگى باقىتىم - جۇرەك قالاۋىمەن ۇستاز بولۋىم. ۇستاز بولۋ - جاي عانا ماماندىق ەمەس. ول ادام باعدارىن جاساۋشى. العاشقى سابيلەردىڭ سىڭعىرلاعان كۇلكىسى، بالداي ءتاتتى سوزدەرى، مولدىرەگەن كوزدەرى ءبارى - ءبارى وتە قىزىقتى ساتتەر بولدى. بالا ءومىردىڭ گ ۇلى، وتباسى دانەكەرى، انا عۇمىرىنىڭ جالعاسى، ەڭ باستىسى، ءبىزدىڭ قوعامىمىزدىڭ العا قاراي دامىتۋشى بولاشاعى. سوندىقتان دا جاس ۇرپاقتى زامان تالابىنا ساي، كوزدىڭ عانا ەمەس، كوڭىل قۋانىشى ەتىپ تاربيەلەۋ – باستى مىندەت. پەداگوگ ك. د. ۋشينسكييدىڭ ەگەر پەداگوگيكا ادامدى جان - جاقتى تاربيەلەگىسى كەلسە، ونى جان - جاقتى ءبىلۋى كەرەك دەگەن تەرەڭ ماعىنالى ءسوزىن جادىما ساقتاي وتىرىپ، ءبىلىمىمدى تەرەڭدەتىپ، ىزدەنۋدى ماقسات ەتتىم. كىشكەنە سابيمەن سويلەسە ءبىلۋ دە – ۇلكەن ونەر. ولار ءبىر نارسەنى ەستىگەنى مەن كورگەندەرىن ەستە ساقتاعىش، تەز قابىلداعىش، مەيلىنشە سەنگىش، بارىنشا تازا، ادال كوڭىلدى، بىلۋگە، تانۋعا قۇمارتقىش كەلەدى.
مەنىڭ پەداگوگيكالىق ۇستانىمىم بالالاردى دەنساۋلىعى مىقتى ادام ەتىپ قانا وسىرمەي، سونىمەن قاتار كەڭ پەيىلدى، اقىلدى، جاۋاپكەرشىلىگى بار ادام ەتىپ تاربيەلەۋ. كوزدەرى قاراقاتتاي مولدىرەگەن بالالاردىڭ مەنىڭ وتكىزگەن وقۋ ءىس - ارەكەتتەرىمە قىزىعۋشىلىقپەن قاراپ وتىرعاندارىن ۇقتىم. بىلۋگە، ۇيرەنۋگە قۇشتار بالالاردى كورگەندە مەنىڭ شابىتىم ارتىپ، تاعى ءبىر ارمان پايدا بولدى. كىشكەنتاي، بالعىن بالالار!... بولاشاق ۇزدىك شاكىرتتەرىمدى قالاي قالىپتاستىرامىن، وتانىن سۇيەتىن ادام ەتىپ تاربيەلەۋگە وزىندىك ۇلەسىمدى قوسا الام با؟- دەگەن سۇراقتار مازالاپ، جاڭا جوسپارلار قۇرۋعا جول اشتى. بالانىڭ بويىندا يماندىلىق، كوركەم قاسيەتتەردى ءسىڭىرۋ باستى ماقساتىم بولدى.
تاربيەشى بالانى جان تانىمەن ءسۇيۋى كەرەك. الدىمەن رۋحاني قۋات بەرۋى قاجەت. مەيىرىمدىلىك، شىدامدىلىق، كەشىرە ءبىلۋ، بالامەن تەڭ جاعدايدا سىرلاسۋ، ونىڭ مۇمكىندىكتەرىنە سەنۋ، ويىن ءارقاشان قۇلاق قويا تىڭداۋ ءتارىزدى قاسيەتتەرى ارقىلى عانا مەن ءوز مارتەبەمدى كوتەرە الامىن. بالاعا ۇنەمى قولداۋ كورسەتۋ - مەنىڭ ىزگى ۇستانىمىم.
بالالار ادەبيەتىنىڭ اتاسى ى. التىنسارين «بالالارمەن قىسقا، اشۋلانباي، بايسالدى سويلەسۋ، ماعىنالى سوزدەرمەن ءتۇسىندىرۋ كەرەك» دەپ كەڭەس بەرەدى. ال ءسابي جۇرەگىنە قونىمدى جاۋاپ بەرۋ ءۇشىن، مەن كۇندەلىكتى وقۋ ءىس - ارەكەتتەردى شىنايى، جاقسى، قىزىقتى وتكىزۋگە تىرىسامىن. ءار وقۋ ءىس - ارەكەتىنىڭ ءساتتى شىعۋى ءبىرىنشى كەزەكتە، ارينە، تاربيەشىلەر قاۋىمىنا – وزىمىزگە بايلانىستى.
مەنىڭ پەداگوگيكالىق ۇستانىمىم – كىشكەنتاي بۇلدىرشىندەرگە ساپالى ءبىلىم مەن سانالى تاربيە بەرۋ. بولاشاقتا تاربيەلەنۋشىلەرىمنەن قازاقستان ەلىنىڭ جارقىن دا بەلسەندى بالالارى بولادى دەگەن ۇلكەن ءۇمىت كۇتەمىن.
مەنىڭ ومىردەگى باقىتىم - جۇرەك قالاۋىمەن ۇستاز بولۋىم. ۇستاز بولۋ - جاي عانا ماماندىق ەمەس. ول ادام باعدارىن جاساۋشى. العاشقى سابيلەردىڭ سىڭعىرلاعان كۇلكىسى، بالداي ءتاتتى سوزدەرى، مولدىرەگەن كوزدەرى ءبارى - ءبارى وتە قىزىقتى ساتتەر بولدى. بالا ءومىردىڭ گ ۇلى، وتباسى دانەكەرى، انا عۇمىرىنىڭ جالعاسى، ەڭ باستىسى، ءبىزدىڭ قوعامىمىزدىڭ العا قاراي دامىتۋشى بولاشاعى. سوندىقتان دا جاس ۇرپاقتى زامان تالابىنا ساي، كوزدىڭ عانا ەمەس، كوڭىل قۋانىشى ەتىپ تاربيەلەۋ – باستى مىندەت. پەداگوگ ك. د. ۋشينسكييدىڭ ەگەر پەداگوگيكا ادامدى جان - جاقتى تاربيەلەگىسى كەلسە، ونى جان - جاقتى ءبىلۋى كەرەك دەگەن تەرەڭ ماعىنالى ءسوزىن جادىما ساقتاي وتىرىپ، ءبىلىمىمدى تەرەڭدەتىپ، ىزدەنۋدى ماقسات ەتتىم. كىشكەنە سابيمەن سويلەسە ءبىلۋ دە – ۇلكەن ونەر. ولار ءبىر نارسەنى ەستىگەنى مەن كورگەندەرىن ەستە ساقتاعىش، تەز قابىلداعىش، مەيلىنشە سەنگىش، بارىنشا تازا، ادال كوڭىلدى، بىلۋگە، تانۋعا قۇمارتقىش كەلەدى.
مەنىڭ پەداگوگيكالىق ۇستانىمىم بالالاردى دەنساۋلىعى مىقتى ادام ەتىپ قانا وسىرمەي، سونىمەن قاتار كەڭ پەيىلدى، اقىلدى، جاۋاپكەرشىلىگى بار ادام ەتىپ تاربيەلەۋ. كوزدەرى قاراقاتتاي مولدىرەگەن بالالاردىڭ مەنىڭ وتكىزگەن وقۋ ءىس - ارەكەتتەرىمە قىزىعۋشىلىقپەن قاراپ وتىرعاندارىن ۇقتىم. بىلۋگە، ۇيرەنۋگە قۇشتار بالالاردى كورگەندە مەنىڭ شابىتىم ارتىپ، تاعى ءبىر ارمان پايدا بولدى. كىشكەنتاي، بالعىن بالالار!... بولاشاق ۇزدىك شاكىرتتەرىمدى قالاي قالىپتاستىرامىن، وتانىن سۇيەتىن ادام ەتىپ تاربيەلەۋگە وزىندىك ۇلەسىمدى قوسا الام با؟- دەگەن سۇراقتار مازالاپ، جاڭا جوسپارلار قۇرۋعا جول اشتى. بالانىڭ بويىندا يماندىلىق، كوركەم قاسيەتتەردى ءسىڭىرۋ باستى ماقساتىم بولدى.
تاربيەشى بالانى جان تانىمەن ءسۇيۋى كەرەك. الدىمەن رۋحاني قۋات بەرۋى قاجەت. مەيىرىمدىلىك، شىدامدىلىق، كەشىرە ءبىلۋ، بالامەن تەڭ جاعدايدا سىرلاسۋ، ونىڭ مۇمكىندىكتەرىنە سەنۋ، ويىن ءارقاشان قۇلاق قويا تىڭداۋ ءتارىزدى قاسيەتتەرى ارقىلى عانا مەن ءوز مارتەبەمدى كوتەرە الامىن. بالاعا ۇنەمى قولداۋ كورسەتۋ - مەنىڭ ىزگى ۇستانىمىم.
بالالار ادەبيەتىنىڭ اتاسى ى. التىنسارين «بالالارمەن قىسقا، اشۋلانباي، بايسالدى سويلەسۋ، ماعىنالى سوزدەرمەن ءتۇسىندىرۋ كەرەك» دەپ كەڭەس بەرەدى. ال ءسابي جۇرەگىنە قونىمدى جاۋاپ بەرۋ ءۇشىن، مەن كۇندەلىكتى وقۋ ءىس - ارەكەتتەردى شىنايى، جاقسى، قىزىقتى وتكىزۋگە تىرىسامىن. ءار وقۋ ءىس - ارەكەتىنىڭ ءساتتى شىعۋى ءبىرىنشى كەزەكتە، ارينە، تاربيەشىلەر قاۋىمىنا – وزىمىزگە بايلانىستى.
مەنىڭ پەداگوگيكالىق ۇستانىمىم – كىشكەنتاي بۇلدىرشىندەرگە ساپالى ءبىلىم مەن سانالى تاربيە بەرۋ. بولاشاقتا تاربيەلەنۋشىلەرىمنەن قازاقستان ەلىنىڭ جارقىن دا بەلسەندى بالالارى بولادى دەگەن ۇلكەن ءۇمىت كۇتەمىن.
You Might Also Like
