ساعات نەشە؟
اعىلشىن ءتىلى ءپانى ءمۇعالىمى ەسمۋكانوۆا اليا ساليموۆنا
3 سىنىپ
تاقىرىبى: Cاعات نەشە؟
ماقساتى: ساباق تاقىرىبى نەگىزىندە سويلەۋ بىلىگى مەن وقۋ داعدىسىن جەتىلدىرۋ
مىندەتتەرى:
1. ءى - ە دىبىستارى بىرگە قولدانعاندا داۋىستى دىبىستاردىڭ وقىلۋ ەرەجەسىمەن تانىستىرۋ
2. «What’s the time؟» سۇراعىمەن جانە وعان بەرىلەتىن “It’s __ o’clock” جاۋاپ تۇرىمەن تانىستىرۋ.
3. تانىسۋ: “Times of the day”
4. جالپى سۇراقتار قويىپ، ولارعا جاۋاپ بەرۋ بىلىگىن قالىپتاستىرۋ.
5. «My day» ءانىن جاتتاۋ.
جاڭا سوزدەر: in the morning، in the afternoon، in the evening، at night، What’s the time؟ What time is it؟ It’s ___o’clock.
قايتالاۋ: numbers 1 - 12، verbs: get up، brush teeth، wash face، play football، go to school، play chess، read stories، go to bed، listen to music، do homework.
كورنەكىلىگى: Pupil's Book، WB، CD - s، cards
ساباق بارىسى:
1. ۇيىمداستىرۋ مومەنت.
- Good afternoon، boys and girls! How are you؟
- Good afternoon teacher! We are fine، thank you. And you؟
- I’m Ok. Sit down please!
- بۇگىن ساباقتا ءبىز i داۋىستى دىبىسىنان تۇراتىن سوزدەردى مەڭگەرۋدى جالعاستىرامىز، a جانە e ارىپتەرىنىڭ وقىلۋىن قايتالايمىز، ساعات قانشا؟ سۇراعىن قويىپ، وعان جاۋاپ بەرىپ ۇيرەنەمىز، سونداي - اق ءان جاتتايمىز.
2. فونەتيكالىق جاتتىعۋ:
T: سوزدەردى وقيتىن ەرەجەسىن ەسكە ءتۇسىرىپ سوزدەردى وقىپ شىعىندار:
Cat – nose – bone – gate – dog – case – mum – home – banana – plane – bus – tape – school – kite – pen – nine.
I [ai] – bike، smile، line.
3. تىڭداۋ.
- Open your books at page 12.
Ex. 1، p. 16 CD 11 Listen، point and repeat.
(حورمەن جانە جەكە - جەكە وقيدى)
o - e [ءاu]
rope - home
stone - rose
nose - stove
bone - mole
Ex. 2، p. 12 Listen and tick.
Answers:
Rope nose
Stone bone
rose
4. جازۋ
Ex. 3، p. 12 Write the words into your exercise - books.
5. تىڭداۋ جانە قايتالاۋ.
Ex. 4. p. 13 (CD 8) Listen and repeat.
Rollerblade [rolءاbleid]
fairy tales [feiri - teilz]
have dinner [hӕv dinءا]
go to bed [gءاu tءا bed]
سوزدەردى سوزدىككە جازىپ كوشىرەمىز.
6. وقۋ
ەح.، 5، ر. 13. وقۋشىلار ءماتىندى تىڭداپ، وقۋدى تاپسىراسىڭدار.
4 - جاتتىعۋداعى سوزدەر بار سويلەمدەردى ماتىننەن تاۋىپ وقىپ شىعىندار.
1. Let's go rollerblading on Saturday morning.
2. I read fairy tales to Lory. / She likes fairy tales very much.
3. I have dinner.
4. Do you go to bed late.
T: Answer the Ted’s question: What does Bobby do on Friday.
Pl: He comes home. He has dinner. He helps his mother. He goes swimming. He reads fairy tales to Lory.
T: What do you do on Friday؟
7. تىڭداۋ جانە بەلگىلەۋ.
Ex. 6، p. 14 Listen and tick.
- What does ted do on Sunday؟
Pl: 1 play chess 2 ride a bicycle 3 go to the zoo 4 play football 5 go shopping
8. سويلەۋ
Ex. 7، p. 15.
Do you____________ on ___________؟
I _______________________________.
I don’t___________________________.
9. ءۇي تاپسىرماسى: WB، lesson 3، to learn the words by heart.
باعالاۋ.
3 سىنىپ
تاقىرىبى: Cاعات نەشە؟
ماقساتى: ساباق تاقىرىبى نەگىزىندە سويلەۋ بىلىگى مەن وقۋ داعدىسىن جەتىلدىرۋ
مىندەتتەرى:
1. ءى - ە دىبىستارى بىرگە قولدانعاندا داۋىستى دىبىستاردىڭ وقىلۋ ەرەجەسىمەن تانىستىرۋ
2. «What’s the time؟» سۇراعىمەن جانە وعان بەرىلەتىن “It’s __ o’clock” جاۋاپ تۇرىمەن تانىستىرۋ.
3. تانىسۋ: “Times of the day”
4. جالپى سۇراقتار قويىپ، ولارعا جاۋاپ بەرۋ بىلىگىن قالىپتاستىرۋ.
5. «My day» ءانىن جاتتاۋ.
جاڭا سوزدەر: in the morning، in the afternoon، in the evening، at night، What’s the time؟ What time is it؟ It’s ___o’clock.
قايتالاۋ: numbers 1 - 12، verbs: get up، brush teeth، wash face، play football، go to school، play chess، read stories، go to bed، listen to music، do homework.
كورنەكىلىگى: Pupil's Book، WB، CD - s، cards
ساباق بارىسى:
1. ۇيىمداستىرۋ مومەنت.
- Good afternoon، boys and girls! How are you؟
- Good afternoon teacher! We are fine، thank you. And you؟
- I’m Ok. Sit down please!
- بۇگىن ساباقتا ءبىز i داۋىستى دىبىسىنان تۇراتىن سوزدەردى مەڭگەرۋدى جالعاستىرامىز، a جانە e ارىپتەرىنىڭ وقىلۋىن قايتالايمىز، ساعات قانشا؟ سۇراعىن قويىپ، وعان جاۋاپ بەرىپ ۇيرەنەمىز، سونداي - اق ءان جاتتايمىز.
2. فونەتيكالىق جاتتىعۋ:
T: سوزدەردى وقيتىن ەرەجەسىن ەسكە ءتۇسىرىپ سوزدەردى وقىپ شىعىندار:
Cat – nose – bone – gate – dog – case – mum – home – banana – plane – bus – tape – school – kite – pen – nine.
I [ai] – bike، smile، line.
3. تىڭداۋ.
- Open your books at page 12.
Ex. 1، p. 16 CD 11 Listen، point and repeat.
(حورمەن جانە جەكە - جەكە وقيدى)
o - e [ءاu]
rope - home
stone - rose
nose - stove
bone - mole
Ex. 2، p. 12 Listen and tick.
Answers:
Rope nose
Stone bone
rose
4. جازۋ
Ex. 3، p. 12 Write the words into your exercise - books.
5. تىڭداۋ جانە قايتالاۋ.
Ex. 4. p. 13 (CD 8) Listen and repeat.
Rollerblade [rolءاbleid]
fairy tales [feiri - teilz]
have dinner [hӕv dinءا]
go to bed [gءاu tءا bed]
سوزدەردى سوزدىككە جازىپ كوشىرەمىز.
6. وقۋ
ەح.، 5، ر. 13. وقۋشىلار ءماتىندى تىڭداپ، وقۋدى تاپسىراسىڭدار.
4 - جاتتىعۋداعى سوزدەر بار سويلەمدەردى ماتىننەن تاۋىپ وقىپ شىعىندار.
1. Let's go rollerblading on Saturday morning.
2. I read fairy tales to Lory. / She likes fairy tales very much.
3. I have dinner.
4. Do you go to bed late.
T: Answer the Ted’s question: What does Bobby do on Friday.
Pl: He comes home. He has dinner. He helps his mother. He goes swimming. He reads fairy tales to Lory.
T: What do you do on Friday؟
7. تىڭداۋ جانە بەلگىلەۋ.
Ex. 6، p. 14 Listen and tick.
- What does ted do on Sunday؟
Pl: 1 play chess 2 ride a bicycle 3 go to the zoo 4 play football 5 go shopping
8. سويلەۋ
Ex. 7، p. 15.
Do you____________ on ___________؟
I _______________________________.
I don’t___________________________.
9. ءۇي تاپسىرماسى: WB، lesson 3، to learn the words by heart.
باعالاۋ.
You Might Also Like
-
پاۆلودار وبلىسى، لەبياجى اۋدانى،
