Сөздердің байланысу тәсілдері
Атырау облысы, Жылыой ауданы,
№23 жалпы орта білім беретін мектеп «ММ» мұғалім
Оңайбаева Күләш Самарқанқызы
Қазақ тілі 7 - сынып
Сабақтың тақырыбы Сөздердің байланысу тәсілдері
Жалпы мақсаттар Оқушыларды іздендіре отырып, жаңа ақпаратты өз күшімен игеруге баулу.
Оқыту нәтижесі Тақырыпты өз бетімен түсіну, топта жұмыс істеуге дағдылану, ойын еркін жеткізе білу.
Негізгі идеялар Өз білімін және жолдастарының білімін саралай білуге үйрену
Модульдер, әдіс - тәсілдер 1, 2, 3, 4, 6, 7
Жигсо - 1, 2, топтастыру стратегиясы, топтық жұмыс, эссе.
Құрал - жабдықтар әр түрлі фигуралар, слайдтар,
Перфокарталар, кәмпиттер, постер, стикер, т. б.
Тапсырмалар
1. Тақырыпты зерттеп оқып, түсіну
2. Сөздердің байланысу түріне мысал келтіру
3. Тізбек бойынша сөз тіркесін жазу
4. Оқулықпен жұмыс
5. Эссе жазу « Туған жер - алтын бесік»
1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды бүгінгі сабақ ұстанымымен таныстыру.
Сабақ ұстанымы
Өзің үшін үйренсең,
Жамандықтан жиренсең,
Ашыларсың жылма - жыл.
Біреу үшін үйренсең,
Біреу білмей, сен білсең
Білгеніңнің бәрі - тұл. ( Абай
2. Психологиялық ахуал. Бір - біріне жақсы тілектер айту.
3. Әр түрлі фигуралар арқылы ( дөңгелек, үшбұрыш, төртбұрыш, ромб(
Арқылы топқа бөлу.
2. Үй тапсырмасын сұрау.
1 - топ. Сөз тіркесі дегеніміз не?
2 - Топ. Сөз тіркесі қандай сыңарлардан тұрады?
3 - Топ. Есімді сөз тіркесі дегеніміз не?
4 - Топ. Етістікті сөз тіркесі дегеніміз не?
3. Жаңа сабақ.
«Сөздердің байланысу тәсілдері» деп аталатын жаңа тақырыптың тақырыпшаларын 4 топқа тапсырма етіп беру.
1 - топқа берілген тапсырма - Сөздердің жалғау арқылы байланысуы.
2 - Топқа берілген тапсырма - Сөздердің шылау арқылы байланысуы.
3 - Топқа берілген тапсырма - Сөздердің орын тәртібі арқылы байланысуы
4 - Топқа берілген тапсырма - Сөздердің интонация арқылы байланысуы.
Әр топ өздеріне берілген тапсырманы мұқият оқып, түсінеді, бір - біріне түсіндіреді. Содан кейін постерге жазып. Мысалдар келтіріп, басқа топтағы
Оқушыларға түсіндіреді.
1 - тапсырма
Сөздердің байланысу түріне әр топ 5 мысалдан сөйлем ойлайды.
Әрбір топ мүшесі өзін - өзі бағалап, бағалау парақшасын толтырып отырады.
2 - тапсырма.
Тізбек бойынша сөз тіркестерін жазу. 10 мысал.
1 - топ Зат өсім+ зат есім
2 - топ Сын есім+ зат есім
3 - топ Сан есім+ зат есім
4 - топ Зат есім+ етістік.
Толық нұсқасын жүктеу
№23 жалпы орта білім беретін мектеп «ММ» мұғалім
Оңайбаева Күләш Самарқанқызы
Қазақ тілі 7 - сынып
Сабақтың тақырыбы Сөздердің байланысу тәсілдері
Жалпы мақсаттар Оқушыларды іздендіре отырып, жаңа ақпаратты өз күшімен игеруге баулу.
Оқыту нәтижесі Тақырыпты өз бетімен түсіну, топта жұмыс істеуге дағдылану, ойын еркін жеткізе білу.
Негізгі идеялар Өз білімін және жолдастарының білімін саралай білуге үйрену
Модульдер, әдіс - тәсілдер 1, 2, 3, 4, 6, 7
Жигсо - 1, 2, топтастыру стратегиясы, топтық жұмыс, эссе.
Құрал - жабдықтар әр түрлі фигуралар, слайдтар,
Перфокарталар, кәмпиттер, постер, стикер, т. б.
Тапсырмалар
1. Тақырыпты зерттеп оқып, түсіну
2. Сөздердің байланысу түріне мысал келтіру
3. Тізбек бойынша сөз тіркесін жазу
4. Оқулықпен жұмыс
5. Эссе жазу « Туған жер - алтын бесік»
1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды бүгінгі сабақ ұстанымымен таныстыру.
Сабақ ұстанымы
Өзің үшін үйренсең,
Жамандықтан жиренсең,
Ашыларсың жылма - жыл.
Біреу үшін үйренсең,
Біреу білмей, сен білсең
Білгеніңнің бәрі - тұл. ( Абай
2. Психологиялық ахуал. Бір - біріне жақсы тілектер айту.
3. Әр түрлі фигуралар арқылы ( дөңгелек, үшбұрыш, төртбұрыш, ромб(
Арқылы топқа бөлу.
2. Үй тапсырмасын сұрау.
1 - топ. Сөз тіркесі дегеніміз не?
2 - Топ. Сөз тіркесі қандай сыңарлардан тұрады?
3 - Топ. Есімді сөз тіркесі дегеніміз не?
4 - Топ. Етістікті сөз тіркесі дегеніміз не?
3. Жаңа сабақ.
«Сөздердің байланысу тәсілдері» деп аталатын жаңа тақырыптың тақырыпшаларын 4 топқа тапсырма етіп беру.
1 - топқа берілген тапсырма - Сөздердің жалғау арқылы байланысуы.
2 - Топқа берілген тапсырма - Сөздердің шылау арқылы байланысуы.
3 - Топқа берілген тапсырма - Сөздердің орын тәртібі арқылы байланысуы
4 - Топқа берілген тапсырма - Сөздердің интонация арқылы байланысуы.
Әр топ өздеріне берілген тапсырманы мұқият оқып, түсінеді, бір - біріне түсіндіреді. Содан кейін постерге жазып. Мысалдар келтіріп, басқа топтағы
Оқушыларға түсіндіреді.
1 - тапсырма
Сөздердің байланысу түріне әр топ 5 мысалдан сөйлем ойлайды.
Әрбір топ мүшесі өзін - өзі бағалап, бағалау парақшасын толтырып отырады.
2 - тапсырма.
Тізбек бойынша сөз тіркестерін жазу. 10 мысал.
1 - топ Зат өсім+ зат есім
2 - топ Сын есім+ зат есім
3 - топ Сан есім+ зат есім
4 - топ Зат есім+ етістік.
Толық нұсқасын жүктеу
You Might Also Like
