Júrekten – júrekke (pedagogtarmen ótkizilgen trenıń)
Taqyryby: Júrekten – júrekke (pedagogtarmen ótkizilgen trenıń).
Maqsaty: pedagogtar arsynda sezimniń syrtqy kórinisterin kórsete bilý. Topta emosıalyq jaılylyq qalyptastyrý, jaǵymdy qarym - qatynas ornatý, kóńil - kúılerin kóterý, bir - birine júrekten shyqqan jyly lebizderin syılaýǵa jaǵdaı jasaý.
Kórnekilikter: slaıd, maısham
İ. Kirispe sóz
Psıholog: sálemetsizder me, qurmetti ustazdar! Búgin sizdermen kezdeskenime óte erekshe qýanyp turmyn. Búgin biz bir – birimizge jylýlyǵymyzdy syılaımyz, bir – birimizdiń kóńil – kúılerimizdi kóterýge tyrysamyz. Endeshe barlyǵymyz kelip sheńber quryp turaıyq.
1 jattyǵý «Sálemetsińder me?»
Maqsaty: emosıonaldyq qarym - qatynas jáne emosıonaldyq komfort ornatý.
Balalarǵa 3 túrli ádispen amandasý usynylady:
- Qol alysý;
- Muryndaryn túıistirý arqyly;
- Qushaqtasý;
Qazir biz bir - birimizben amandasamyz, biraq amandasý ártúli. Birinshi bir - birimizben qol alysaıyqshy. Al endi murnymyzben amandasamyz. Sońynda bir - birimizben qushaqtasamyz.
2 jattyǵý «Bir zatqa deıin qolyńdy tıgiz» oıyny.
Basqarýshy. Biz búgin bir - birimizben jaqynyraq tanystyq, al endi kim qandaı kıim kıgenin jáne ol qandaı tústi ekenin muqıat qarap alyńdar. Men «bir zatqa qolyńdy tıgiz» degende, sender kórshińe nemese basqa qatysýshyǵa qolyńdy tıgizýiń qajet.
Mys. «Kók túske qolyńdy tıgiz!» Bastaımyz!
3 jattyǵý«Lımon jáne marǵaý»
Maqsaty: emosıalyq qysymdy bosańsytýǵa arnalǵan jattyǵý
Basqarýshy: kóz aldaryńa elestetińder, oń qolymyzǵa lımondy ustap, onyń shyryny shyqqandaı qatty syǵýǵa tyrysamyz. Judyryǵymyzdy túıip qatty - qatty qysamyz. Shyryndy shyǵardyq! Al endi bárimiz mysyqtyń balasy marǵaý sıaqty bolamyz, olar endi ǵana oıandy jáne kerilip jatyr. Jaqsylap kerilip - sozyldy! Qolymyzdy joǵary kóterip, ońǵa, solǵa, joǵary qaraı tartylamyz, moınymyzdy buryp, arqamyzdy sozamyz! Al endi qolymyzdaǵy lımon shyrynyn jalaımyz. (qyshqyl dámdi tatqanda, bet - álpetterińiz qandaı bolady?)
4 jattyǵý. «Tikushaqpen saıahatqa shyǵý daıarlyǵy»
Psıholog: qazir biz tikushaqpen saıahatqa shyǵamyz, saıahatqa shyǵar aldynda ózimizdi tekserip alaıyq. Menimen birge qaıtalaısyzdar.
1. Saıahatqa daıyndalyńdar. (ıá!)
2. Kontakt. (qoldy sozý)
3. Pedaldi tekser. (aıaqty tarsyldatý)
4. Lokatordy tekser. (qulaqty ýqalaý)
5. Jelkendi tekser. (eki qoldy kóterý)
6. Dúrbini tekser. (kózdi ýqalaý)
7. Ekıpaj múshelerin tekser. (birin - biri qushaqtaý)
8. 1 - den, 5 - ke deıin sanaǵanda ý - ý - ý deńder. 6 - dan 10 - ǵa deıin sanaǵanda «ýra!» deńder.
5 jattyǵý.«Júrekten - júrekke»
Pedagogtar maıshamdy alyp bir – birine júrek jylýyn syılap, meıirimdi, qaıyrymdy, mahabbatqa toly jaqsylyqtyń bári júrekten shyǵatynyn jetkizeıik.
Ótkizgen balabaqsha psıhology: Kamenova J. Z.
Júrekten – júrekke (pedagogtarmen ótkizilgen trenıń). júkteý
Maqsaty: pedagogtar arsynda sezimniń syrtqy kórinisterin kórsete bilý. Topta emosıalyq jaılylyq qalyptastyrý, jaǵymdy qarym - qatynas ornatý, kóńil - kúılerin kóterý, bir - birine júrekten shyqqan jyly lebizderin syılaýǵa jaǵdaı jasaý.
Kórnekilikter: slaıd, maısham
İ. Kirispe sóz
Psıholog: sálemetsizder me, qurmetti ustazdar! Búgin sizdermen kezdeskenime óte erekshe qýanyp turmyn. Búgin biz bir – birimizge jylýlyǵymyzdy syılaımyz, bir – birimizdiń kóńil – kúılerimizdi kóterýge tyrysamyz. Endeshe barlyǵymyz kelip sheńber quryp turaıyq.
1 jattyǵý «Sálemetsińder me?»
Maqsaty: emosıonaldyq qarym - qatynas jáne emosıonaldyq komfort ornatý.
Balalarǵa 3 túrli ádispen amandasý usynylady:
- Qol alysý;
- Muryndaryn túıistirý arqyly;
- Qushaqtasý;
Qazir biz bir - birimizben amandasamyz, biraq amandasý ártúli. Birinshi bir - birimizben qol alysaıyqshy. Al endi murnymyzben amandasamyz. Sońynda bir - birimizben qushaqtasamyz.
2 jattyǵý «Bir zatqa deıin qolyńdy tıgiz» oıyny.
Basqarýshy. Biz búgin bir - birimizben jaqynyraq tanystyq, al endi kim qandaı kıim kıgenin jáne ol qandaı tústi ekenin muqıat qarap alyńdar. Men «bir zatqa qolyńdy tıgiz» degende, sender kórshińe nemese basqa qatysýshyǵa qolyńdy tıgizýiń qajet.
Mys. «Kók túske qolyńdy tıgiz!» Bastaımyz!
3 jattyǵý«Lımon jáne marǵaý»
Maqsaty: emosıalyq qysymdy bosańsytýǵa arnalǵan jattyǵý
Basqarýshy: kóz aldaryńa elestetińder, oń qolymyzǵa lımondy ustap, onyń shyryny shyqqandaı qatty syǵýǵa tyrysamyz. Judyryǵymyzdy túıip qatty - qatty qysamyz. Shyryndy shyǵardyq! Al endi bárimiz mysyqtyń balasy marǵaý sıaqty bolamyz, olar endi ǵana oıandy jáne kerilip jatyr. Jaqsylap kerilip - sozyldy! Qolymyzdy joǵary kóterip, ońǵa, solǵa, joǵary qaraı tartylamyz, moınymyzdy buryp, arqamyzdy sozamyz! Al endi qolymyzdaǵy lımon shyrynyn jalaımyz. (qyshqyl dámdi tatqanda, bet - álpetterińiz qandaı bolady?)
4 jattyǵý. «Tikushaqpen saıahatqa shyǵý daıarlyǵy»
Psıholog: qazir biz tikushaqpen saıahatqa shyǵamyz, saıahatqa shyǵar aldynda ózimizdi tekserip alaıyq. Menimen birge qaıtalaısyzdar.
1. Saıahatqa daıyndalyńdar. (ıá!)
2. Kontakt. (qoldy sozý)
3. Pedaldi tekser. (aıaqty tarsyldatý)
4. Lokatordy tekser. (qulaqty ýqalaý)
5. Jelkendi tekser. (eki qoldy kóterý)
6. Dúrbini tekser. (kózdi ýqalaý)
7. Ekıpaj múshelerin tekser. (birin - biri qushaqtaý)
8. 1 - den, 5 - ke deıin sanaǵanda ý - ý - ý deńder. 6 - dan 10 - ǵa deıin sanaǵanda «ýra!» deńder.
5 jattyǵý.«Júrekten - júrekke»
Pedagogtar maıshamdy alyp bir – birine júrek jylýyn syılap, meıirimdi, qaıyrymdy, mahabbatqa toly jaqsylyqtyń bári júrekten shyǵatynyn jetkizeıik.
Ótkizgen balabaqsha psıhology: Kamenova J. Z.
Júrekten – júrekke (pedagogtarmen ótkizilgen trenıń). júkteý
You Might Also Like
