ن دىبىسى مەن ءارپى. نەگەش بىزدە قوناقتا.
قىسقا مەرزىمدى جوسپار ساۋات اشۋ پانىنەن
ءبولىم: 1
ساباقتىڭ تاقىرىبى: ن دىبىسى مەن ءارپى. نەگەش بىزدە قوناقتا/ر/
1 سىنىپ
ساباقتا مەڭگەرىلەتىن وقۋ ماقساتتارى: 1. 1. 1. 2 شاعىن ءماتىننىڭ/اقپاراتتىڭ مازمۇنىن ءتۇسىنۋ
1. 1. 3. 1 ءمۇعالىمنىڭ كومەگىمەن وقيعانىڭ رەتىن ساقتاي وتىرىپ بايانداۋ
1. 2. 9. 1 ءارىپتى تانۋ، اجىراتۋ جانە ونى دىبىسپەن سايكەستەندىرۋ
1. 3. 12. 1 جازۋ جولىن، جولارالىق كەڭىستىكتى، جولدىڭ جوعارعى جانە تومەنگى سىزىعىن ساقتاپ، ءارىپ ەلەمەنتتەرىن جازۋ
تابىس كريتەرييلەرى: بارلىق وقۋشىلار: «ن» دىبىستارى جانە ارىپتەرىمەن تانىسادى، نەگەش سۇراقتارىنا جاۋاپ بەرەدى.
وقۋشىلاردىڭ كوپشىلىگى: «ن» دىبىستارىنا مىسالدار كەلتىرەدى، وقيعا رەتىن ساقتاي وتىرىپ اڭگىمەلەيدى.
كەيبىر وقۋشىلار: «ن» دىبىستارى جانە ارىپتەرىمەن تانىسادى، ءماتىندى اڭگىمەلەي وتىرىپ، سوزدەگى ن دىبىسىنىڭ ورنىن انىقتاپ دالەلدەي الادى.
باسى
شيراتۋ جاتتىعۋى. قىزىعۋشىلىقتى وياتۋ.
«ءتورت قادام العا..» 5 مينۋتتىق جاتتىعۋى ورىندالادى. وقۋشىلار ءبىر ءبىرىنىڭ قولىنان ۇستاپ شەڭبەرگە تۇرادى دا، «العا – ءتورت قادام» (العا جۇرەدى)، «ارتقا ءتورت قادام» (ارتقا جۇرەدى)»مەنىڭ اياعىم توپ – توپ دەيدى» «اياقتارىن توپىلداتادى)، «مەنىڭ قولىم شاپالاقتايدى» (شاپالاقتايدى)، «مەنىڭ كوزىم جىپىلىقتايدى» (كوزدەرىن جىپىلىقتاتادى)، «ال، مەن سەكىرەمىن» دەپ اركىم ءوز ورىندارىنا وتىرادى. وقۋلىقپەن جۇمىس. 1 سۋرەت بويىنشا بالالاردىڭ نە تۋرالى ايتىپ جاتقانىن بولجاپ، ديالوگ قۇراستىرۋ كەرەك. بۇلتشا ىشىندەگى سۋرەتتەردىڭ اتاۋىن اتاپ، سوزدەردى بۋىنعا بولەدى، بۋىن سانىن انىقتايدى.
ورتاسى
بىلگىش» ويىنىن ورىنداۋ بارىسىندا ءمۇعالىم بالالارعا سەپتىك جالعاۋىنىڭ سۇراقتارىن قويادى. وقۋشىلار تەك ن ارپىنەن باستالاتىن سوزدەرمەن جاۋاپ بەرۋى ءتيىس.
- كىم؟- نۇرلان
- نەنىڭ؟- ناننىڭ
- قايدا؟- نارىنقولعا
وسىلايشا جالعاستىرۋ. اتالاعان سوزدەر مەكتەپ تاقىرىبىنا ساي ىرىكتەلگەنى دۇرىس
ويىڭمەن ءبولىس. وقۋشىلارعا سۋرەتتەگى زاتتاردىڭ اتتارىن اتاۋ تاپسىرىلادى. ءار زاتتىڭ اتىن تاپقان سوڭ سوزدەردى بۋىنعا بولەدى. دىبىس قۇرامىنا اجىراتادى، ياعني سوزدە نەشە داۋىستى، نەشە داۋىسسىز دىبىس بار ەكەنىن انىقتاۋ جۇمىسى جۇرگىزىلەدى.
دىبىستار الەمى
سويلەمدى وقىپ،»ن» دىبىسى بار ءسوزدى تابۋ.
تاۋەلدىك، جىكتىك جالعاۋىنىڭ قاراپايىم تۇرلەرىن پايدالانۋعا داعدىلاندىرۋ:
«سيقىرلى قوراپ» ويىنى
دوڭگەلەنىپ وتىرىپ قوراپ ىشىندەگى پيانينو، لەگو، ماشينا، تەننيس سۋرەتتەرىنە قاراپ،(مەنىڭ تەننيسىم دەيدى دە كەلەسى بالاعا جالعاپ «سەنىڭ نەڭ؟» دەپ سۇراق قويادى.
نەمەسە ونىڭ نەسى؟ سەنىڭ نەڭ؟ وقۋشىلار تۇگەلدەي سۇراق قويىپ جاساۋ بەرىپ شىعادى.
دىبىستىق تالداۋ
تەننيس، ماشينا، لەگو سوزدەرىن تالداپ ن دىبىسىنىڭ ورنىن انىقتاۋ.
ن دىبىسىنا ەرەجە شىعارتۋ.
«داپتەرمەن جۇمىس
ن ءارپىن اۋاعا جانە داپتەرگە جازۋ
كەل، سويلەسەيىك!
داپتەرگە كەمپىرقوساقتىڭ سۋرەتىن سالادى دا، ءار ءتۇستى بۋىنعا ءبولىپ ايتادى. كەمپىرقوساقتىڭ جەتى ءتۇسى سۋرەت بوياۋلارىمەن بايلانىستى كورسەتەتىنىن ايتىلادى، تاپسىرمانى دامىتۋ ءۇشىن كەمپىرقوساقتىڭ تۇستەرىن سىنىپ ىشىندەگى زاتتاردان تابۋ ۇيىمداستىرىلادى.
ن دىبىسى مەن ءارپى. نەگەش بىزدە قوناقتا جۇكتەۋ
ءبولىم: 1
ساباقتىڭ تاقىرىبى: ن دىبىسى مەن ءارپى. نەگەش بىزدە قوناقتا/ر/
1 سىنىپ
ساباقتا مەڭگەرىلەتىن وقۋ ماقساتتارى: 1. 1. 1. 2 شاعىن ءماتىننىڭ/اقپاراتتىڭ مازمۇنىن ءتۇسىنۋ
1. 1. 3. 1 ءمۇعالىمنىڭ كومەگىمەن وقيعانىڭ رەتىن ساقتاي وتىرىپ بايانداۋ
1. 2. 9. 1 ءارىپتى تانۋ، اجىراتۋ جانە ونى دىبىسپەن سايكەستەندىرۋ
1. 3. 12. 1 جازۋ جولىن، جولارالىق كەڭىستىكتى، جولدىڭ جوعارعى جانە تومەنگى سىزىعىن ساقتاپ، ءارىپ ەلەمەنتتەرىن جازۋ
تابىس كريتەرييلەرى: بارلىق وقۋشىلار: «ن» دىبىستارى جانە ارىپتەرىمەن تانىسادى، نەگەش سۇراقتارىنا جاۋاپ بەرەدى.
وقۋشىلاردىڭ كوپشىلىگى: «ن» دىبىستارىنا مىسالدار كەلتىرەدى، وقيعا رەتىن ساقتاي وتىرىپ اڭگىمەلەيدى.
كەيبىر وقۋشىلار: «ن» دىبىستارى جانە ارىپتەرىمەن تانىسادى، ءماتىندى اڭگىمەلەي وتىرىپ، سوزدەگى ن دىبىسىنىڭ ورنىن انىقتاپ دالەلدەي الادى.
باسى
شيراتۋ جاتتىعۋى. قىزىعۋشىلىقتى وياتۋ.
«ءتورت قادام العا..» 5 مينۋتتىق جاتتىعۋى ورىندالادى. وقۋشىلار ءبىر ءبىرىنىڭ قولىنان ۇستاپ شەڭبەرگە تۇرادى دا، «العا – ءتورت قادام» (العا جۇرەدى)، «ارتقا ءتورت قادام» (ارتقا جۇرەدى)»مەنىڭ اياعىم توپ – توپ دەيدى» «اياقتارىن توپىلداتادى)، «مەنىڭ قولىم شاپالاقتايدى» (شاپالاقتايدى)، «مەنىڭ كوزىم جىپىلىقتايدى» (كوزدەرىن جىپىلىقتاتادى)، «ال، مەن سەكىرەمىن» دەپ اركىم ءوز ورىندارىنا وتىرادى. وقۋلىقپەن جۇمىس. 1 سۋرەت بويىنشا بالالاردىڭ نە تۋرالى ايتىپ جاتقانىن بولجاپ، ديالوگ قۇراستىرۋ كەرەك. بۇلتشا ىشىندەگى سۋرەتتەردىڭ اتاۋىن اتاپ، سوزدەردى بۋىنعا بولەدى، بۋىن سانىن انىقتايدى.
ورتاسى
بىلگىش» ويىنىن ورىنداۋ بارىسىندا ءمۇعالىم بالالارعا سەپتىك جالعاۋىنىڭ سۇراقتارىن قويادى. وقۋشىلار تەك ن ارپىنەن باستالاتىن سوزدەرمەن جاۋاپ بەرۋى ءتيىس.
- كىم؟- نۇرلان
- نەنىڭ؟- ناننىڭ
- قايدا؟- نارىنقولعا
وسىلايشا جالعاستىرۋ. اتالاعان سوزدەر مەكتەپ تاقىرىبىنا ساي ىرىكتەلگەنى دۇرىس
ويىڭمەن ءبولىس. وقۋشىلارعا سۋرەتتەگى زاتتاردىڭ اتتارىن اتاۋ تاپسىرىلادى. ءار زاتتىڭ اتىن تاپقان سوڭ سوزدەردى بۋىنعا بولەدى. دىبىس قۇرامىنا اجىراتادى، ياعني سوزدە نەشە داۋىستى، نەشە داۋىسسىز دىبىس بار ەكەنىن انىقتاۋ جۇمىسى جۇرگىزىلەدى.
دىبىستار الەمى
سويلەمدى وقىپ،»ن» دىبىسى بار ءسوزدى تابۋ.
تاۋەلدىك، جىكتىك جالعاۋىنىڭ قاراپايىم تۇرلەرىن پايدالانۋعا داعدىلاندىرۋ:
«سيقىرلى قوراپ» ويىنى
دوڭگەلەنىپ وتىرىپ قوراپ ىشىندەگى پيانينو، لەگو، ماشينا، تەننيس سۋرەتتەرىنە قاراپ،(مەنىڭ تەننيسىم دەيدى دە كەلەسى بالاعا جالعاپ «سەنىڭ نەڭ؟» دەپ سۇراق قويادى.
نەمەسە ونىڭ نەسى؟ سەنىڭ نەڭ؟ وقۋشىلار تۇگەلدەي سۇراق قويىپ جاساۋ بەرىپ شىعادى.
دىبىستىق تالداۋ
تەننيس، ماشينا، لەگو سوزدەرىن تالداپ ن دىبىسىنىڭ ورنىن انىقتاۋ.
ن دىبىسىنا ەرەجە شىعارتۋ.
«داپتەرمەن جۇمىس
ن ءارپىن اۋاعا جانە داپتەرگە جازۋ
كەل، سويلەسەيىك!
داپتەرگە كەمپىرقوساقتىڭ سۋرەتىن سالادى دا، ءار ءتۇستى بۋىنعا ءبولىپ ايتادى. كەمپىرقوساقتىڭ جەتى ءتۇسى سۋرەت بوياۋلارىمەن بايلانىستى كورسەتەتىنىن ايتىلادى، تاپسىرمانى دامىتۋ ءۇشىن كەمپىرقوساقتىڭ تۇستەرىن سىنىپ ىشىندەگى زاتتاردان تابۋ ۇيىمداستىرىلادى.
ن دىبىسى مەن ءارپى. نەگەش بىزدە قوناقتا جۇكتەۋ
You Might Also Like
-
ساباقتىڭ تاقىرىبى: اريفمەتيكالىق امالداردىڭ قاسيەتتەرىن پايدالانىپ، ورنەكتەردى ىقشامداۋ.
