InfoHub Logo

QR pedagog qyzmetkerleriniń biliktiligin arttyrý kýrstarynyń ekinshi deńgeı baǵdarlamasy boıynsha test suraqtary.

1. QR pedagog qyzmetkerleriniń biliktiligin arttyrý kýrstarynyń ekinshi deńgeı baǵdarlamasynyń mazmuny qandaı máseleni sheshýge baǵyttalǵan?
A) HHİ ǵasyrda neni oqytý kerek?
V) Muǵalimniń biliktiligin
S) Zaman ózgeristerin
D) Muǵalimder oqýshylardy HHİ ǵasyrǵa qalaı daıyndaıdy?

2. Baǵdarlama mindetteri ne?
A) 7 modýl mánmátininde teorıa tujyrymdamasyn qalytastyrý, baǵdarlama ıdeıasy boıynsha refleksıvtik oılaý, is - árekettegi zertteýdi josparlaý, júrgizý, koýchıng, tálimgerlik, pedagogıkalyq tájirıbe týraly oılaný, qazaqstandyq muǵalimniń kásibı qoǵamdastyǵyn uıymdastyrý
V) Koýchıng pen tálimgerlik
S) 6 modýl mánmátininde teorıa tujyrymdamasyn qalyptastyrý
D) Mektepte osy baǵdarlamany eńgizý

3. Oqýdan kútiletin nátıje ne?
A) Muǵalim koýchıngti meńgerse bolǵany
V) Tálimgerlik, ózin - ózi baǵalaýy
S) Muǵalim árbir oqýshynyń jeke qajettilikterine baılanysty basqa muǵalimge keńes berýde ádistemesi tereń bilim
D) Baǵdarlamany praktıkada qoldaný

4. Baǵdarlama qandaı 2 basym baǵytta ázirlengen?
A) Muǵalimdi kásibı oqytý; muǵalimdi koýchıngke baǵyttaý
V) Muǵalimdi oqytý; oqýdyń tabystylyǵy týraly baı bilimdi ıgerý
S) Muǵalim quzyrettiligin tanytý; koýchıng teorıasyn meńgerý
D) Tabystyń ulǵaıýy; tálimgerlik teorıasyn meńgerý

5. HHİ ǵasyrda talap etiletin daǵdylardyń máni?
A) Oqýshylardyń alǵan bilimderin jaı ıelenýi
V) Bilim emes, tárbıeni ıelenýi
S) alǵan bilimderin oryndy jerinde qoldana bilýi
D) Alǵan bilimderin mıda shoǵyrlandyrýy

6. EYDU jasaǵan joba
A) Quzyretterdi Anyqtaý jáne irikteý jobasy
B) Quzyretterdi Baqylaý jáne túsiný jobasy
V) Quzyretterdiń daǵdylar jobasy
S) Quzyretterdiń bilim jáne tárbıe jobasy

7. Muǵalimder balanyń boıynda metasanany qalyptastyrýǵa mán berýi kerek. Metasana degen ne?
A) Balanyń psıhologıasyn qalyptastyrý
V) Balanyń tanymyn qalyptastyrý
S) Balanyń qalaı oqý kerektigin úırenýdi qalyptastyrý
D) Balanyń bilimin qalyptastyrý

8. Mektep ákimshiligi men bilim berý júıesi basqarý organdarynyń qyzmeti (Berber and Mourshad. 2007)
A) Tıisti resýrstarmen qamtamasyz etý
V) Muǵalim men oqýshy qarym - qatynasyna yqpal etý
S) Muǵalimniń oqytý úderisi men oqýshylardyń oqý nátıjelerine oń yqpal etý.
D) Muǵalim men ata - analar qarym - qatynasyn retteýge yqpal etedi.

9. Mektep jumysy men oqýshy jetistikterin óristetýdegi negizgi tulǵa kim?(Strong, Ward Graant 2011)
A) dırektor V) ádisker S) ata - ana D) muǵalim

10. Kásibılik muǵalimniń ózin kim retinde sezinýin talap etedi? (Bolam, McMahon, Stall, 2005)
A) Jeke tulǵa retinde V) Kóshbasshy retinde S) Bilim berý uıymynyń oń qoly retinde D) bilim berý qoǵamdastyǵynyń bir bóligi retinde

11. Pajares (1992) Oqytý stılin tańdaý kezinde muǵalimniń qandaı qundylyǵy kúshtirek dep sendiredi
A) muǵalimniń bilimdiligi V) Muǵalimniń ustanymy S) muǵalimniń kásibı bilimi
D) muǵalimniń minez - qulqy

12. Muǵalimniń ustanymy degen ne?
A) bilimi, tájirıbesi, is - áreketi V) İs - tájirıbesi, kózqarasy S) kózqarasy, tájirıbesi, bilimi D) kózqarasy, sheshimi, is - áreketi

13. Quzyrly oqytýdyń mańyzdy faktory
A) Oqýshynyń taqyryp mánin óz betimen meńgerýin túsinýi men baǵalaı alýy
V) Oqýshynyń taqyryp mánin dostary arqyly túsinýi men baǵalaı alýy
S) Oqýshynyń taqyryp mánin muǵalim arqyly túsinip baǵalaýǵa qadam jasaýy
D) Oqýshynyń taqyryp mánin ata - anasy arqyly túsinip baǵalaýǵa qadam jasaýy

14. Muǵalimde «úsh kómekshi» dep ataǵan qasıetter bolǵan jaǵdaıda ǵana oqytý jaqsy bolady» dep aıtqan kim?
A) Barber B) Shýlman S) Bolam D) Pajares

15. Muǵalimniń «úsh kómekshisin» atańdar
A) Oı, sana, tanym V) kózqaras, ustanym, sheshim S) bas, qol, júrek D) túsinik, tájirıbe, is - áreket

16. Orta bilim berý júıesinde álemdik joǵary deńgeıge qol jetkizgen anaǵurlym tanymal oqytý ádistemeleri arasynda qandaı oqytýǵa negizdelgen tásil keń taraǵan?
A) dástúrli oqytý V) synı turǵydan oılaý S) Syndarly oqytý ádisi D) toppen oqytý

17. Baǵdarlama óziniń mazmunyn suraqtardy qandaı retpen qoıý arqyly qurylymdaıdy?
A) Biz buny qalaı isteımiz? Synypta ne isteýimiz kerek? Nelikten biz oqytý tásilderin ózgertýge tıispiz?
V) Nelikten biz oqytý tásilderin ózgertýge tıispiz? Biz buny qalaı isteımiz? Synypta ne isteýimiz kerek?
S) Synypta ne isteýimiz kerek? Nelikten biz oqytý tásilderin ózgertýge tıispiz? Biz buny qalaı isteımiz?
D) Qalaı isteımiz? Nelikten? Ne isteýimiz kerek?

18. Inovasıalardy engizgen kezde bilim berý salasynyń basshylary búkil bilim berý júıesin ózgerte alatyndyǵyna senip «Neni engizý qajet» máselesine basymdyq berdi?
A) synı turǵydan oılaýdy, kóshbasshylyqty jáne daryn mektepterin engizýdi
V) ınklúzıtıvti mektepti, ózin - ózi baǵalaýdy, toptyq oqytýdy
S) juptyq, toptyq, ujymdyq oqytýdy, kóshbasshylyqty
D) formatıvti baǵalaýdy, shaǵyn jınaqtalǵan synyptardy ashýdy, matematıkalyq oqytýdyń zamanaýı tásilderin qoldanýdy

19. Muǵalimderdiń kásibı oqýyna septigin tıgizetin jáne oqýshylardyń oqýdaǵy nátıjelerin arttyratyn alty faktordy anyqtaǵan kim?
A) Opfer men Pedder (2010) V) Sınek (2009) S) Shýlman (2007) D) Pajares (1992)

20. Muǵalimderdiń kásibı oqýyna septigin tıgizetin jáne oqýshylardyń oqýdaǵy nátıjelerin arttyratyn alty faktordy anyqtańyz
A) bilim, oqý, túsinik, daǵdy, qarym - qatynas, nátıje
V) ustanym, kózqaras, sheshim, is - áreket daǵdy, tabys
S) is - áreket, qarym - qatynas, sheshim, bilim, nátıje
D) áreket, bastama, yntymaqtastyq, oqý mánmátini, tájirıbelik jumys, oqý kezeńiniń uzaqtyǵy