InfoHub Logo

Maqsaty: Oqýshylardyń naqty ǵylymdarǵa degen qyzyǵýshylyǵyn, oqyp – úırenýdegi belsendiligin, tanymdyq qabiletin damytý, otan súıgishtikke, ásemdikke, tapqyrlyqqa tárbıeleý.

1. Ǵylymdardyń patshasy – naqty ǵylym jaıynda,
Aptalyqta bastaımyz.
Bilim qumar dostarym qyzyqqa toly suraqty
Aldaryńa tastaımyz.
Suraq syryn tereńirek uǵaıyq,
Matematıka, fızıka, ınformatıka qurmetteýge laıyq.
Dúnıede qubylystyń máninde,
Zertteıdi ol ózgeristiń bárinde.
Naqty ǵylym dúnıe kilti búginde,
Búkil álem sóıleıdi, naqty ǵylym tilinde.
Maqsaty: Oqýshylardyń naqty ǵylymdarǵa degen qyzyǵýshylyǵyn, oqyp – úırenýdegi belsendiligin, tanymdyq qabiletin damytý, otan súıgishtikke, ásemdikke, tapqyrlyqqa tárbıeleý.

1. Ǵylymdardyń patshasy – naqty ǵylym jaıynda,
Aptalyqta bastaımyz.
Bilim qumar dostarym qyzyqqa toly suraqty
Aldaryńa tastaımyz.
Suraq syryn tereńirek uǵaıyq,
Matematıka, fızıka, ınformatıka qurmetteýge laıyq.
Dúnıede qubylystyń máninde,
Zertteıdi ol ózgeristiń bárinde.
Naqty ǵylym dúnıe kilti búginde,
Búkil álem sóıleıdi, naqty ǵylym tilinde.

2. Matematıka – 1, 2, 3... natýral sannan taraıdy,
Algebra syryn ashsam dep,
a, b, c, d áripter jan – jaǵyna qaraıdy.
Úshburysh, tórtburysh, konýs pen sılındr,
Geometrıalyq deneler núkte menen túzýdi arǵy atasy sanaıdy.
Sınýs penen kosınýs, tangens pen kotangens
Júrgen jerde pańdanyp sulýǵa ózin balaıdy.
Úshburyshtar Báıterekte kóz ushynda kóringen,
Pıramıda oryn alǵan Astananyń tórinen.
Matematıka kúlli álemdi óz tilinde sóıletip,
Bilimniń nurly shýaǵy shar tarapqa taraıdy.

3. Túsirip aspan zańyn jumyr jerge,
Baqtyryp juldyzdardy esken jelge,
Jansyzǵa jan bitirip qolǵa salyp,
Fızıka keremetti kórsetti elge.
Bir óship, kitaptardyń biri tozǵan,
Qaı júırik Arhımedti basyp ozǵan,
Jalyndy patrıot, batyr, ǵalym,
Ǵasyrlar túpkirinen basyp ozǵan.

Fızıka – tildeser tabıǵattyń tili eken ǵoı,
Kóz tartar tabıǵattyń syry eken ǵoı,
Salǵannan aıtylǵan sóz ishilgen as,
Báriniń baǵynary fızıka ǵoı.

Sondyqtan tabıǵattyń syryn tereń,
Deýshige oqyp, zerttep, kórem, bilem.
Demeseń bolsyn eger eńbegiń esh,
Negizi bar ǵylymnyń fızıka,
Jalyqpaı oqyp úıren tek qana,
Bilimniń esigin ashty kózin taýyp,
Núton, Eınshteın, Arhımedter.

Búginde fızıka barlyq jerde,
Qurylysta, tehnıkada, óndiriste
Syrlaryn bul ǵylymnyń úıretińder
Shákirtter zerdelikpen úırenińder.

4. Shyndyqty alǵash taratqan,
Jyl kúnińdi sanatqan.
Taýyp ǵajap jańalyq,
Joqtan bardy jaratqan,
Kompúter emeı nemene?

Qutqaryp aýyr beınetten,
Tehnıkany úıretken.
Robottaı adamdy,
Til bitirip sóıletken.
Kompúter emeı nemene?

Bilmegendi bildirgen,
ólshep kıim kıgizgen.
Barlyq isti atqaryp
Paıdasyn elge tıgizgen
Kompúter emeı nemene?

5. Úsh degen san kıeli ǵoı qazaqta,
Qarasańshy mine osyndaı ǵajapqa.
Úshqońyrdaı jaılaýy bar elimniń
Elbasyndaı ul syılaǵan qazaqqa!

Tárbıelep bilimmen urpaqtaryn,
Qazaǵym besikten aq bergen bilim.
Uqtyryp jeti sanynyń keremetin,
ár sózinen dananyń tergen ilim.

Sımmetrıa uǵymyn paıdalanyp,
Oıý - órnek buıymyna syzǵyzǵan.
Zańdaryn Pıfagordyń basshylyqqa ap,
Tańǵajaıyp záýlim úıler turǵyzǵan.

6. Sýretterge zer salyp,
Suraqtarǵa zeıin qoıa qarańdar.
Bar sýretke tereńirek mán berip,
Bilimdiler oı tolǵaıdy jarandar.
(oı tolǵaý)