InfoHub Logo

Pedagogıka
Sabaqtyń taqyryby: Estetıkalyq, dene tárbıe.
Halyq pedagogıkasyndaǵy sulýlyq - symbat, dene tárbıesi.
Sabaqtyń maqsaty:

1. Bilimdilik maqsaty: Estetıkalyq tárbıe týraly túsinik qalyptastyrý. Estetıkalyq tárbıeniń tarıhy, maqsaty, mindetteri, komponentteri, ulttyq ónerdegi alatyn orny jaıly aqparat berý.
2. Damytýshylyq maqsaty: Stýdentterdiń óz kózqarastaryn erkin jetýin, biriniń sózin biri tyńdaı bilýin, talǵampazdyǵyn, baıqaǵyshtyǵyn, izdenimpazdyǵyn, maqsatqa umtylýshylyǵyn, qarym - qatynasqa tez túse bilýin damytý.
3. Tárbıelik maqsaty: Stýdentterdi uıymshyldyqqa, sulýlyqqa, tárbıelilikke, qaıyrymdylyqqa, qazaq halqynyń salt - dástúrlerin qurmet tutýǵa tárbıeleý.
Sabaqtyń tıpi: Jańa bilimdi meńgertý
Sabaqtyń ádis – tásilderi: suraq – jaýap, izdený, taldaý, jınaqtaý, oılaýdyń analız, sıntez, jınaqtaý, salystyrý tásilderi men oısha qorytýdyń (ındýksıa, dedýksıa) túrleri, problemaly - vızýaldy ádis, túrtip alý ádisi, erkin jazý strategıasy.
Sabaqtyń kórnekiligi: slaıd, kartochkalar, úlestirmeli paraqshalar
Pánaralyq baılanys: psıhologıa, etnopedagogıka

Sabaqtyń barysy:
İ. Uıymdastyrý kezeńi
• Stýdenttermen sálemdesý
• Aýdıtorıanyń tazalyǵyna kóńil bólý
• Psıhologıalyq daıyndyq

“Meniń esimimdi ata” jattyǵýy
Maqsaty: topqa degen jaǵymdy sezimdi damytý.
Ýaqyty: 5 mınýt.
Nusqaý: Qazir myna dop sizderdiń qoldaryńyzǵa tıedi. Bul dopty ustaǵan adam óz esimin aıtýy tıis. Dop barlyǵyna tıgennen soń, jattyǵý aıaqtalady. Al endi óz esimderińizdi jazyp, tósbelgini árleńizder.

Sabaq barysy:
3 qurylymdyq bólikten turady:
İ Teorıalyq bilim berý;
İİ Shyǵarmashylyq tapsyrmalar;
İİİ Praktıkalyq jumystar;
İ Teorıalyq bilim berý; (20 mın)
Aqparat berý blogy:
Jospary:
1. Estetıkalyq tárbıeniń máni, mindetteri.
2. Halyq pedagogıkasyndaǵy dene tárbıesi
3. Adamnyń jeke basynyń estetıkasy

«Sezimniń ásemdiligi adamgershiliktiń qundy jaǵy...
Onsyz, bul sezimsiz danyshpan da, talant ta, oı da joq» (V. G. Belınskıı)

Salt - dástúr, sulýlyq týraly;

İİ Shyǵarmashylyq tapsyrmalar
"Meniń estetıkalyq talǵamym" shaǵyn esse jazý.(7 mın)
(yrǵaǵy aqyryn mýzyka oınap turady.)
“Qasıetter tizimi” jattyǵýy
Tómende berilgen tablısa ár stýdentke taratylady.
Maqsaty: stýdentterge óz kúshterin tekserýge, ózin tereń bilýge kómektesý jáne ónimdi is - áreketke kedergi keltiretin minez - qulqyn ózgertý.
Ýaqyty: 10 mınýt.
Nusqaý: Kelesi qasıetter tizimine jyldam qarańyz. Sizdiń pikirińizshe qaı qasıet sizge sáıkes keledi. Soǵan “+” belgisin qoıyńyz. Bul qasıet sáıkes kelmeıdi deseńiz “-” belgisin qoıyńyz. Jaýapqa senimdi bolmasańyz “?” belgisin qoıyńyz.

Minez - qulyq qasıetteri “+”
“-”
“?” Qandaı qasıetterdi ózgertkińiz keledi?
Ózime unaımyn
Ózgelerden qorqamyn jáne renishtimin
Adamdar maǵan senýine bolady
Meıirimdi júzdi árqashan da saqtaımyn
Ádette shynaıy pikirdi aıtamyn
Jıi durys jasaımyn
Ózimdi ustaımyn
Ómir maǵan unaıdy
Ózimdi ustaı almaımyn
Ózim úshin ózim oılaımyn
Ýaqytty bekerge ótkizemin
Óz mamandyǵymda bilimdimin
Óz kúshime qosymsha taba almaımyn
Ádette qate pikir aıtamyn
Adamdar maǵan unaıdy
Óz qabiletimdi damyta almaımyn
Adamdar arasynda bolǵandy unatpaımyn
Ózime kóńilim tolmaıdy
Ózgeniń pikirine baǵynyshtymyn
Óz qabiletimdi qoldanamyn
Óz sezimimdi bilemin
Ózimdi yńǵaısyz sezinemin
Adamdar menen qashady
Ýaqytty jaqsy paıdalanamyn