InfoHub Logo

Taqyryby: Kvadrat teńdeýlerdi sheshýge esepter shyǵarý
Maqsaty:
1) Bilimdilik: oqýshylardyń taqyryp boıynsha alǵan bilimderin jınaqtaý, kvadrat teńdeýdiń túbirleriniń formýlasyn esepter shyǵarýda qoldana bilý daǵdylaryn jetildirý.
2) Damytýshylyq: teorıalyq bilimin praktıkada ushtastyra otyryp aýyzsha esepteý, oı qorytý qabiletterin damytý.
3) Tárbıelik: oqýshylardyń bilimdiligin arttyrý, jaýapkershilikke, ózine senimdilikke, nátıjege qol jetkize bilýge tárbıeleý.
Túri: bekitý sabaǵy
Ádisi: suraq – jaýap, test, sto elementteri
Kórnekiligi: ınteraktıvti taqta, úlestirmeler

Barysy:
1. Uıymdastyrý kezeńi
2. Úı tapsyrmasyn tekserý
3. Bilimdi tekserý «Oı qozǵaý»
4. Bilimdi júıeleý
5. Oıdy iske asyrý
6. Sen maǵan, men saǵan
7. Test tapsyrmalary
8. Úıge tapsyrma
9. Qorytyndylaý. Refleksıa

İ. Uıymdastyrý kezeńi. Amandasý. Synyp oqýshylaryn túgeldeý. Sabaqtyń taqyryby, maqsaty, barysymen tanysý.
İİ. Úıge berilgen №121 (1, 3), №129 (2, 4), №132 (1, 3) esepterdiń shyǵarylý barysyn, shyǵarý joldaryn tekserý.

İİİ. Oı qozǵaý. Ótilgen bólim boıynsha teorıalyq materıaldy qaıtalaý
1. Qandaı teńdeýdi kvadrat teńdeý deımiz?
2. Nege kvadrat teńdeýdiń anyqtamasynda birinshi koeffısent a≠o?
3. Tolymsyz kvadrat teńdeýler degenimiz ne?
4. Keltirilgen kvadrat teńdeý degenimiz ne?
5. Teńdeýdiń túbiri degenimiz ne?
6. Teńdeýdi sheshý degenimiz ne?
7. Kvadrat teńdeýdiń qansha túbiri bolatynyn qalaı anyqtaýǵa bolady?
İÚ. Bilimdi júıeleý.
Kestedegi bos oryndy toltyr.
ax2 + bx + c = 0, a > 0

V. Oıdy iske asyrý. Toppen jumys
İ top --------------------------------------- İİ top ------------------------------------------- Iİİ top
Grafıktik tásilmen shesh --------- Formýlany paıdalanyp shesh --------- Basqa tásilmen shesh
x2 - x+1=0 ------------------------------- 2x2+3x+1=0 --------------------------------- 3x2+10x+7=0
x2 - 2x - 3=0 ----------------------------- x2 - 4x - 5=0 --------------------------------- 3x2 - 10x+7=
0x2+3x+2=0 ----------------------------- 5x2 - 6x+1=0 -------------------------------- x2 - 3x+2=0

Vİ. « Sen maǵan, men saǵan». Oqýshylardyń birin - biri tekserýi
Ár top óziniń qarsylasyna daıyndap ákelgen esepter berip, jaýaptaryn tekserý.

VİI. Test tapsyrmalary:
1. a = - 3, b = 8, c = 5 bolsa, onda ax2+bx+c=0 teńdeýin jaz
a) 3x2+8x+5
b) - 3x2+8x - 5
c) - 3x2+8x+5=0
d) - 3x2 - 8x - 5=0

2.- 5x2+3x+8=0 teńdeýin shesh
a) 1, 6; - 1
b) 1; - 1, 6
c) - 5; 8
d) 8; - 5

3. Qaı san x2 - 3x - 10=0 teńdeýiniń túbiri bolady?
a) 5 b) - 5 c) 3 d) - 2

4. X2 - =0 teńdeýin shesh
a) -; b) -; c) -; d)-;

5. 4x2 - 2x=0 teńdeýdi shesh
a) 0; 2 b) 0; c) 0; - 0, 5 d) 0; - 2
12 3 4 5
c a a c b

VİII. Úıge tapsyrma:

İH. Qorytyndylaý. Ár top myna sóılemdi jalǵastyrýy kerek: Refleksıa
1. Men tańǵaldym.......
2. Men oılanyp qaldym......
3. Mende suraq bar...