ادامنىڭ دوسى
انا ءتىلى. 2 سىنىپ
ساباقتىڭ تاقىرىبى: ادامنىڭ دوسى.
ساباقتىڭ ماقساتى: 1. ءماتىننىڭ مازمۇنىن اشۋ، نەگىزگى ويدى ۇعىندىرۋ. وقۋشىلاردى بىلىمدىلىككە ۇيرەتە وتىرىپ، كىتاپ وقۋعا دەگەن قىزىعۋشىلىعىن وياتۋ.
2. وقۋشىلاردىڭ وي - ءورىسىن، ويلاۋ قابىلەتىن، اقىل - ويىن، ءتىل بايلىعىن، سوزدىك قورى مەن سويلەۋ ءتىلىن دامىتۋ. شاپشاڭ وقۋ داعدىلارىن قالىپتاستىرۋ.
كىتاپتى ۇقىپتى، تازا ۇستاۋعا باۋلۋ.
ادىستەرى: سۇراق - جاۋاپ، وي قوزعاۋ، ءتۇرتىپ الۋ، بەس جولدى ولەڭ جازۋ، توپپەن جۇمىس ستراتەگيالارى.
ساباقتىڭ كورنەكىلىگى: تازا، ۇقىپتى ۇستاعان سىنىپ وقۋشىلارىنىڭ وقۋلىقتارى (كورمەسى)، ەرتەگى كىتاپتار جيىنتىعى.
قاناتتى سوزدەر: كىتاپتى سۇيىڭدەر، ول ءومىردى نۇرلاندىرادى.(م. ا. گوركيي)
كىتاپ - ءبىلىم بۇلاعى،
ءبىلىم — ءومىر شىراعى.
ساباقتىڭ بارىسى: ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى: 1. سالەمدەسۋ، ساباققا دايىندىقتارىن تەكسەرۋ.
2. ساباقتىڭ تاقىرىبى مەن ماقساتىمەن تانىستىرۋ.
وتكەندەرىن ەسكە ءتۇسىرۋ: «اقىلدى كومەكشى» تۇسىنگەندەرىن سۇراۋ
جاڭاساباق: وي قوزعاۋ. جۇمباقتار شەشىلەدى.
كوپ اڭگىمە، ولەڭىم،
كۇندە اقىل بەرەمىن.
جاقسى كورسە مەنى كىم،
مەن دە جاقسى كورەمىن.(كىتاپ)
ا) كىتاپتىڭ قالاي شىعاتىنى تۋرالى نە بىلەسىڭدەر؟ ءا) سول جايىندا كورشىڭمەن پىكىرلەس، تالقىلا.
ماعىنانى اجىراتۋ، تاني ءبىلۋ.
INSERT ستراتەگياسى نەمەسە «ءتۇرتىپ الۋ» جۇيەسى بويىنشا وقۋشىلارمەن جۇمىستار جۇرگىزۋ. ءماتىندى ءمۇعالىم وقىپ تانىستىرۋى ارقىلى تىڭداۋ، ءتيىستى بەلگىلەردى قويىپ انىقتاۋ.
V — سايكەس كەلۋ.
- كىتاپ ادامنىڭ دوسى ەكەندىگى؛
- كوپ جاقسى نارسەلەردى ۇيرەنەمىز؛
- كىتاپتى جاساپ شىعارۋ وتە قيىن.
- مەن ويلانعاننان بەرى.
وقۋلىقتارىمىز سياقتى باسقا كىتاپتاردىڭ بىزگە تيگىزەر پايداسىن ءبىلدىم.
+ - جاڭا اقپارات
كىتاپتان كوپ اقىل الامىز.
؟ – تاڭعالدىم
سوزدەر قالاي اقىل بەرەدى؟
ءماتىندى وقىپ بولعان سوڭ، جازعاندارى مەن بەلگىلەنگەن سوزدەرىن داپتەردەگى كەستەگە تولتىرۋ. سودان سوڭ جەكە، توپتا، جۇپتا تالداپ وقۋ، تولىقتىرۋ.
سوزدىك جۇمىسىن جۇرگىزۋ. سورە - كىتاپ قوياتىن ارنايى ورىن.
ۋاعىنا شەيىن - ۋاقىتقا شەيىن، كەزگە شەيىن.
جان سەرىگىمىز - دوسىمىز.
ءماتىندى جەكەلەگەن وقۋشىلارعا تۇسىنە وتىرىپ وقىتۋ. ءۇش وقۋشىعا رولدەرمەن ءبولىپ وقىتۋ. انىق جانە قاتەسىز وقۋعا نازار اۋدارۋ. اڭگىمەنىڭ مازمۇنىنا ساي سۇراقتار قويۋ.
1. قانداي بالا بولۋ ءۇشىن نە ىستەۋىمىز كەرەك؟
2. بالعىن اكەسىنەن نە تۋرالى سۇراپ بىلگىسى كەلدى؟
3. كىتاپتان نە ۇيرەنۋگە بولادى؟
4. سەن ءوزىڭ قالاي ويلايسىڭ؟
5. كىتاپ وقۋدى ۇناتاسىڭ با؟
6. قانداي كىتاپتى ۇناتاسىڭ؟
ساباقتى قورىتىندىلاۋ. وي تولعانىس. «مەنىڭ وقۋلىقتارىم» اتتى تاقىرىپتا ويلارىن ايتۋ. ءبىر - ءبىرىن تىڭداۋ، تولىقتىرۋ، جيناقتاۋ.
«بەس جولدى ولەڭ» ستراتەگياسى.
1. نە؟ كىتاپ.
2. قانداي؟ قالىڭ، جاڭا، ادەمى.
3. نە ىستەدى؟ وقىدى، اشتى، ۇيرەندى.
4. ءسوز تىركەسى. قالىڭ كىتاپ، كىتاپتى وقىدى، كىتاپتى اشتى.
5. ەرلان كىتاپتى اشىپ وقىدى.
ۇيگە تاپسىرما: «و، مەن قانداي اقىلدى بولدىم» دەگەن تاقىرىپتا اڭگىمە جازىپ كەلۋ.
ساباقتىڭ تاقىرىبى: ادامنىڭ دوسى.
ساباقتىڭ ماقساتى: 1. ءماتىننىڭ مازمۇنىن اشۋ، نەگىزگى ويدى ۇعىندىرۋ. وقۋشىلاردى بىلىمدىلىككە ۇيرەتە وتىرىپ، كىتاپ وقۋعا دەگەن قىزىعۋشىلىعىن وياتۋ.
2. وقۋشىلاردىڭ وي - ءورىسىن، ويلاۋ قابىلەتىن، اقىل - ويىن، ءتىل بايلىعىن، سوزدىك قورى مەن سويلەۋ ءتىلىن دامىتۋ. شاپشاڭ وقۋ داعدىلارىن قالىپتاستىرۋ.
كىتاپتى ۇقىپتى، تازا ۇستاۋعا باۋلۋ.
ادىستەرى: سۇراق - جاۋاپ، وي قوزعاۋ، ءتۇرتىپ الۋ، بەس جولدى ولەڭ جازۋ، توپپەن جۇمىس ستراتەگيالارى.
ساباقتىڭ كورنەكىلىگى: تازا، ۇقىپتى ۇستاعان سىنىپ وقۋشىلارىنىڭ وقۋلىقتارى (كورمەسى)، ەرتەگى كىتاپتار جيىنتىعى.
قاناتتى سوزدەر: كىتاپتى سۇيىڭدەر، ول ءومىردى نۇرلاندىرادى.(م. ا. گوركيي)
كىتاپ - ءبىلىم بۇلاعى،
ءبىلىم — ءومىر شىراعى.
ساباقتىڭ بارىسى: ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى: 1. سالەمدەسۋ، ساباققا دايىندىقتارىن تەكسەرۋ.
2. ساباقتىڭ تاقىرىبى مەن ماقساتىمەن تانىستىرۋ.
وتكەندەرىن ەسكە ءتۇسىرۋ: «اقىلدى كومەكشى» تۇسىنگەندەرىن سۇراۋ
جاڭاساباق: وي قوزعاۋ. جۇمباقتار شەشىلەدى.
كوپ اڭگىمە، ولەڭىم،
كۇندە اقىل بەرەمىن.
جاقسى كورسە مەنى كىم،
مەن دە جاقسى كورەمىن.(كىتاپ)
ا) كىتاپتىڭ قالاي شىعاتىنى تۋرالى نە بىلەسىڭدەر؟ ءا) سول جايىندا كورشىڭمەن پىكىرلەس، تالقىلا.
ماعىنانى اجىراتۋ، تاني ءبىلۋ.
INSERT ستراتەگياسى نەمەسە «ءتۇرتىپ الۋ» جۇيەسى بويىنشا وقۋشىلارمەن جۇمىستار جۇرگىزۋ. ءماتىندى ءمۇعالىم وقىپ تانىستىرۋى ارقىلى تىڭداۋ، ءتيىستى بەلگىلەردى قويىپ انىقتاۋ.
V — سايكەس كەلۋ.
- كىتاپ ادامنىڭ دوسى ەكەندىگى؛
- كوپ جاقسى نارسەلەردى ۇيرەنەمىز؛
- كىتاپتى جاساپ شىعارۋ وتە قيىن.
- مەن ويلانعاننان بەرى.
وقۋلىقتارىمىز سياقتى باسقا كىتاپتاردىڭ بىزگە تيگىزەر پايداسىن ءبىلدىم.
+ - جاڭا اقپارات
كىتاپتان كوپ اقىل الامىز.
؟ – تاڭعالدىم
سوزدەر قالاي اقىل بەرەدى؟
ءماتىندى وقىپ بولعان سوڭ، جازعاندارى مەن بەلگىلەنگەن سوزدەرىن داپتەردەگى كەستەگە تولتىرۋ. سودان سوڭ جەكە، توپتا، جۇپتا تالداپ وقۋ، تولىقتىرۋ.
سوزدىك جۇمىسىن جۇرگىزۋ. سورە - كىتاپ قوياتىن ارنايى ورىن.
ۋاعىنا شەيىن - ۋاقىتقا شەيىن، كەزگە شەيىن.
جان سەرىگىمىز - دوسىمىز.
ءماتىندى جەكەلەگەن وقۋشىلارعا تۇسىنە وتىرىپ وقىتۋ. ءۇش وقۋشىعا رولدەرمەن ءبولىپ وقىتۋ. انىق جانە قاتەسىز وقۋعا نازار اۋدارۋ. اڭگىمەنىڭ مازمۇنىنا ساي سۇراقتار قويۋ.
1. قانداي بالا بولۋ ءۇشىن نە ىستەۋىمىز كەرەك؟
2. بالعىن اكەسىنەن نە تۋرالى سۇراپ بىلگىسى كەلدى؟
3. كىتاپتان نە ۇيرەنۋگە بولادى؟
4. سەن ءوزىڭ قالاي ويلايسىڭ؟
5. كىتاپ وقۋدى ۇناتاسىڭ با؟
6. قانداي كىتاپتى ۇناتاسىڭ؟
ساباقتى قورىتىندىلاۋ. وي تولعانىس. «مەنىڭ وقۋلىقتارىم» اتتى تاقىرىپتا ويلارىن ايتۋ. ءبىر - ءبىرىن تىڭداۋ، تولىقتىرۋ، جيناقتاۋ.
«بەس جولدى ولەڭ» ستراتەگياسى.
1. نە؟ كىتاپ.
2. قانداي؟ قالىڭ، جاڭا، ادەمى.
3. نە ىستەدى؟ وقىدى، اشتى، ۇيرەندى.
4. ءسوز تىركەسى. قالىڭ كىتاپ، كىتاپتى وقىدى، كىتاپتى اشتى.
5. ەرلان كىتاپتى اشىپ وقىدى.
ۇيگە تاپسىرما: «و، مەن قانداي اقىلدى بولدىم» دەگەن تاقىرىپتا اڭگىمە جازىپ كەلۋ.
You Might Also Like
-
«تۋعان جەر - التىن بەسىگىم»تاقىرىبى بويىنشا تىزبەكتەلگەن ساباقتار توپتاماسى.
