ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قىزمەتتەرى مەن ەرەكشەلىكتەرى
بقو، تەرەكتى اۋدانى،
پريرەچنىي جوببم،
ءىى ساناتتى ينفورماتيكا ءپانى
ءمۇعالىمى ايشۋاكوۆ مەرلان اديلوۆيچ
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قىزمەتتەرى مەن ەرەكشەلىكتەرى
ءبىلىم بەرۋ ءۇردىسىن باسقارۋدا ادىستەمەلىك جۇمىس ەڭ نەگىزگى بولىك بولىپ تابىلادى. ونىڭ نەگىزگى قىزمەتى – پەداگوگتەردىڭ كاسىبي بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋ جانە دياگنوستيكالىق، اناليتيكالىق، اقپاراتتىق ىس-ارەكەتىن دامىتۋ. وسىعان بايلانىستى ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قۇرىلىمى دا، مازمۇنى دا جىل وتكەن سايىن جاڭارا تۇسۋدە.
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ەڭ نەگىزگى ەرەكشەلىگى – كۇندەلىكتى پەداگوگيكالىق ىس-ارەكەتپەن تىعىز بايلانىستا بولۋ، سول نەگىزدە تۋىندايتىن ماسەلەلەردى تاني ءبىلۋ جانە ونى شەشۋدىڭ ۇتىمدى جولدارىن قاراستىرۋ. وسىعان وراي ادىستەمەلىك جۇمىستى جۇرگىزۋ ارەكەتى بىلايشا تىزبەكتەلەدى:
- ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ماقساتى مەن مىندەتىن ايقىنداۋ؛
- ماسەلەلىك وقىتۋ تەحنولوگيالارىن پايدالانۋ جولدارىن ۇيرەتۋ؛
- ەركىن جانە شىعارماشىلىق تۇرعىدان ويلاۋدى دامىتۋ؛
- ادىستەمەلىك جۇمىستى ۇيىمداستىرۋ، باسشىلىق جاساۋ؛
- جىلدىق، ايلىق، وزىندىك، جەكە جواپارلار جاساۋ؛
- وقۋ-ادىستەمەلىك نۇسقاۋلار، كومەكشى قۇرالدار، ەرەجەلەر، ت.ب. دايىنداۋ؛
- اناليتيكالىق، دياگنوستيكالىق ماتەريالدار دايىنداۋ؛
- ءبىلىم مونيتورينگىن شىعارۋ؛
- وزات تاجىريبەنى تاراتۋ؛
- ينتەرنەت سايتتارعا ماتەريال ازىرلەۋ؛
- اقپاراتتى تەحنولوگيالاردى پايدالانا وتىرىپ، ۆيرتۋالدى سەمينارلار، ينتەرنەت-فورۋمدار، ءوزارا اقىل-كەڭەستەر جۇرگىزۋ، ت.ب.
قوعامدىق قارىم-قاتىناستاردىڭ وزگەرۋى، جاڭا ءبىلىمنىڭ جيناقتالۋى، الەۋمەتتىك پروگرەسس پەدوگوگ قىزمەتىنىڭ مازمۇندىق سيپاتىن وزگەرتۋدى تالاپ ەتەدى. پەداگوگ-مامان دايارلىعىنا، كاسىبي شەبەرلىگىنە، وقىتۋدىڭ ءتۇرلى ادىس-تاسىلدەرىن ۇيرەنۋگە قويىلار تالاپتار دا وزگەشە. سول پەداگوگ-ماماننىڭ كاسىبي ءبىلىمى مەن شەبەرلىگىن شىڭداۋعا بىردەن-بىر كومەك بەرەتىن تۇلعا، ول - ادىسكەر.
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قىزمەتتەرى مەن ەرەكشەلىكتەرى
ءبىلىم بەرۋ ءۇردىسىن باسقارۋدا ادىستەمەلىك جۇمىس ەڭ نەگىزگى بولىك بولىپ تابىلادى. ونىڭ نەگىزگى قىزمەتى – پەداگوگتەردىڭ كاسىبي بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋ جانە دياگنوستيكالىق، اناليتيكالىق، اقپاراتتىق ىس-ارەكەتىن دامىتۋ. وسىعان بايلانىستى ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قۇرىلىمى دا، مازمۇنى دا جىل وتكەن سايىن جاڭارا تۇسۋدە.
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ەڭ نەگىزگى ەرەكشەلىگى – كۇندەلىكتى پەداگوگيكالىق ىس-ارەكەتپەن تىعىز بايلانىستا بولۋ، سول نەگىزدە تۋىندايتىن ماسەلەلەردى تاني ءبىلۋ جانە ونى شەشۋدىڭ ۇتىمدى جولدارىن قاراستىرۋ. وسىعان وراي ادىستەمەلىك جۇمىستى جۇرگىزۋ ارەكەتى بىلايشا تىزبەكتەلەدى:
- ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ماقساتى مەن مىندەتىن ايقىنداۋ؛
- ماسەلەلىك وقىتۋ تەحنولوگيالارىن پايدالانۋ جولدارىن ۇيرەتۋ؛
- ەركىن جانە شىعارماشىلىق تۇرعىدان ويلاۋدى دامىتۋ؛
- ادىستەمەلىك جۇمىستى ۇيىمداستىرۋ، باسشىلىق جاساۋ؛
- جىلدىق، ايلىق، وزىندىك، جەكە جواپارلار جاساۋ؛
- وقۋ-ادىستەمەلىك نۇسقاۋلار، كومەكشى قۇرالدار، ەرەجەلەر، ت.ب. دايىنداۋ؛
- اناليتيكالىق، دياگنوستيكالىق ماتەريالدار دايىنداۋ؛
- ءبىلىم مونيتورينگىن شىعارۋ؛
- وزات تاجىريبەنى تاراتۋ؛
- ينتەرنەت سايتتارعا ماتەريال ازىرلەۋ؛
- اقپاراتتى تەحنولوگيالاردى پايدالانا وتىرىپ، ۆيرتۋالدى سەمينارلار، ينتەرنەت-فورۋمدار، ءوزارا اقىل-كەڭەستەر جۇرگىزۋ، ت.ب.
پريرەچنىي جوببم،
ءىى ساناتتى ينفورماتيكا ءپانى
ءمۇعالىمى ايشۋاكوۆ مەرلان اديلوۆيچ
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قىزمەتتەرى مەن ەرەكشەلىكتەرى
ءبىلىم بەرۋ ءۇردىسىن باسقارۋدا ادىستەمەلىك جۇمىس ەڭ نەگىزگى بولىك بولىپ تابىلادى. ونىڭ نەگىزگى قىزمەتى – پەداگوگتەردىڭ كاسىبي بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋ جانە دياگنوستيكالىق، اناليتيكالىق، اقپاراتتىق ىس-ارەكەتىن دامىتۋ. وسىعان بايلانىستى ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قۇرىلىمى دا، مازمۇنى دا جىل وتكەن سايىن جاڭارا تۇسۋدە.
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ەڭ نەگىزگى ەرەكشەلىگى – كۇندەلىكتى پەداگوگيكالىق ىس-ارەكەتپەن تىعىز بايلانىستا بولۋ، سول نەگىزدە تۋىندايتىن ماسەلەلەردى تاني ءبىلۋ جانە ونى شەشۋدىڭ ۇتىمدى جولدارىن قاراستىرۋ. وسىعان وراي ادىستەمەلىك جۇمىستى جۇرگىزۋ ارەكەتى بىلايشا تىزبەكتەلەدى:
- ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ماقساتى مەن مىندەتىن ايقىنداۋ؛
- ماسەلەلىك وقىتۋ تەحنولوگيالارىن پايدالانۋ جولدارىن ۇيرەتۋ؛
- ەركىن جانە شىعارماشىلىق تۇرعىدان ويلاۋدى دامىتۋ؛
- ادىستەمەلىك جۇمىستى ۇيىمداستىرۋ، باسشىلىق جاساۋ؛
- جىلدىق، ايلىق، وزىندىك، جەكە جواپارلار جاساۋ؛
- وقۋ-ادىستەمەلىك نۇسقاۋلار، كومەكشى قۇرالدار، ەرەجەلەر، ت.ب. دايىنداۋ؛
- اناليتيكالىق، دياگنوستيكالىق ماتەريالدار دايىنداۋ؛
- ءبىلىم مونيتورينگىن شىعارۋ؛
- وزات تاجىريبەنى تاراتۋ؛
- ينتەرنەت سايتتارعا ماتەريال ازىرلەۋ؛
- اقپاراتتى تەحنولوگيالاردى پايدالانا وتىرىپ، ۆيرتۋالدى سەمينارلار، ينتەرنەت-فورۋمدار، ءوزارا اقىل-كەڭەستەر جۇرگىزۋ، ت.ب.
قوعامدىق قارىم-قاتىناستاردىڭ وزگەرۋى، جاڭا ءبىلىمنىڭ جيناقتالۋى، الەۋمەتتىك پروگرەسس پەدوگوگ قىزمەتىنىڭ مازمۇندىق سيپاتىن وزگەرتۋدى تالاپ ەتەدى. پەداگوگ-مامان دايارلىعىنا، كاسىبي شەبەرلىگىنە، وقىتۋدىڭ ءتۇرلى ادىس-تاسىلدەرىن ۇيرەنۋگە قويىلار تالاپتار دا وزگەشە. سول پەداگوگ-ماماننىڭ كاسىبي ءبىلىمى مەن شەبەرلىگىن شىڭداۋعا بىردەن-بىر كومەك بەرەتىن تۇلعا، ول - ادىسكەر.
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قىزمەتتەرى مەن ەرەكشەلىكتەرى
ءبىلىم بەرۋ ءۇردىسىن باسقارۋدا ادىستەمەلىك جۇمىس ەڭ نەگىزگى بولىك بولىپ تابىلادى. ونىڭ نەگىزگى قىزمەتى – پەداگوگتەردىڭ كاسىبي بىلىكتىلىگىن ارتتىرۋ جانە دياگنوستيكالىق، اناليتيكالىق، اقپاراتتىق ىس-ارەكەتىن دامىتۋ. وسىعان بايلانىستى ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ قۇرىلىمى دا، مازمۇنى دا جىل وتكەن سايىن جاڭارا تۇسۋدە.
ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ەڭ نەگىزگى ەرەكشەلىگى – كۇندەلىكتى پەداگوگيكالىق ىس-ارەكەتپەن تىعىز بايلانىستا بولۋ، سول نەگىزدە تۋىندايتىن ماسەلەلەردى تاني ءبىلۋ جانە ونى شەشۋدىڭ ۇتىمدى جولدارىن قاراستىرۋ. وسىعان وراي ادىستەمەلىك جۇمىستى جۇرگىزۋ ارەكەتى بىلايشا تىزبەكتەلەدى:
- ادىستەمەلىك جۇمىستىڭ ماقساتى مەن مىندەتىن ايقىنداۋ؛
- ماسەلەلىك وقىتۋ تەحنولوگيالارىن پايدالانۋ جولدارىن ۇيرەتۋ؛
- ەركىن جانە شىعارماشىلىق تۇرعىدان ويلاۋدى دامىتۋ؛
- ادىستەمەلىك جۇمىستى ۇيىمداستىرۋ، باسشىلىق جاساۋ؛
- جىلدىق، ايلىق، وزىندىك، جەكە جواپارلار جاساۋ؛
- وقۋ-ادىستەمەلىك نۇسقاۋلار، كومەكشى قۇرالدار، ەرەجەلەر، ت.ب. دايىنداۋ؛
- اناليتيكالىق، دياگنوستيكالىق ماتەريالدار دايىنداۋ؛
- ءبىلىم مونيتورينگىن شىعارۋ؛
- وزات تاجىريبەنى تاراتۋ؛
- ينتەرنەت سايتتارعا ماتەريال ازىرلەۋ؛
- اقپاراتتى تەحنولوگيالاردى پايدالانا وتىرىپ، ۆيرتۋالدى سەمينارلار، ينتەرنەت-فورۋمدار، ءوزارا اقىل-كەڭەستەر جۇرگىزۋ، ت.ب.
You Might Also Like
-
ق.ر.پرەزيدەنتى ن.نازاربايەۆتىڭ «جاڭا الەمدەگى جاڭا قازاقستان» اتتى قازاقستان حالقىنا جولداۋىندا اتاپ كورسەتىلگەندەي، اقپاراتتىق تەحنولوگيالار مەن اقپاراتتى تاراتۋدىڭ جاڭا نىساندارىنا باعدارلانعان ما...
