باستاۋىش سىنىپتاردا “ءتاي - ءتاي”باعدارلاماسىمەن كىرىكتىرىلگەن ساباقتار ۇيىمداستىرۋدىڭ ەرەكشەلىكتەرى
باستاۋىش سىنىپتاردا “ءتاي - ءتاي”باعدارلاماسىمەن كىرىكتىرىلگەن ساباقتار ۇيىمداستىرۋدىڭ ەرەكشەلىكتەرى
ەلباسى ن. ءا. نازاربايەۆ “قازاقستان 2050: ستراتەگياسى قالىپتاسقان مەملەكەتتىڭ جاڭا ساياسي باعىتى” اتتى جولداۋىندا مەكتەپكە دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنە 3 ناقتى تاپسىرما بەرگەن بولاتىن، ولار:
مەكتەپ جاسىنا دەيىنگى تاربيە مەن ءبىلىم بەرۋگە وقىتۋدىڭ قازىرگى زامانعى ادىستەمەلەرىن ەنگىزۋ؛
بالالاردى مەكتەپكە دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ مەن قامتۋ ماسەلەلەرىنە قاتىستى جۇيەلى ۇسىنىستاردى ەگجەي - تەگجەيلى ازىرلەۋ؛
مەكتەپ جاسىنا دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ دەڭگەيىندە ءۇش ءتىلدى وقىتۋدى جاپپاي ەنگىزۋدى قامتاماسىز ەتۋ؛
«بالانىڭ ىنتاسىن ارتتىرۋ ءۇشىن وقىلاتىن نارسەدەن ءبىر جاڭالىق بولۋ كەرەك» (جۇسىپبەك ايماۋىتوۆ)
“ءتاي - ءتاي” – بالالارعا ەڭ پايدالى دەگەن سەنىمگە نەگىزدەلگەن وقۋ شەشىمدەرىن قابىلداۋعا مويىنسۇنعان باعدارلاما
ماقساتى:
«ءتاي - ءتاي» باعدارلاماسىنىڭ ەڭ باستى ماقساتى ءوزارا سىيلاستىقتى، جاۋاپكەرشىلىكتى، ۇلكەندەر سياقتى بالالاردان دا شىنايىلىقتى، زەيىندىلىك، ىنتا - جىگەر بولىپ تابىلادى.
مىندەتتەرى:
بالانىڭ ىشكى بەلسەندىلىگىن دامىتۋعا ارنالعان قاجەتتى مۇمكىندىكتەر جاساۋ؛
ءار بالادا ونىڭ جەكە دارا قاسيەتتەرى مەن قابىلەتتەرىن اشىپ، ولاردىڭ ءومىر سۇرۋگە قاجەتتى سالالارعا ورنىعۋىنا مۇمكىندىك كورسەتۋ؛
ءار بالانى تۇلعالىق ەرەكشەلىكتەرىن اشىپ كورسەتۋگە جانە ونى دامىتۋدا كومەگىن تيگىزەتىن جاڭا جولداردى ىزدەستىرۋ؛
ءار بالانىڭ تۇلعاسىنا دەگەن قۇرمەت پەن سۇيىسپەنشىلىكتى قامتاماسىز ەتەتىن قارىم - قاتىناستى ورناتۋ؛
تۇلعاعا اسەر ەتۋدەگى بەلسەندى ادىستەرگە باعدار جاساۋ؛
“ءتاي - ءتاي”باعدارلاماسى انىقتايدى
دامىتۋعا ارنالعان سىنىپتاردى
بالانىڭ قىزىعاتىن ىستەرىن
بالانىڭ مۇددەسىن
بالانىڭ تىلەگىن
كاسىبي بىلىكتىلىكتى دامىتۋدىڭ بىردەن - ءبىر جولى وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن يگەرۋ.
ينوۆاسيالىق تەحنولوگيالارى
دامىتا وقىتۋ
“ءتاي - ءتاي” تەحنولوگياسى
اقپاراتتىق تەحنولوگيا
مونتەسوري تەحنولوگياسى
“ءتاي - ءتاي” باعدارلاماسىنىڭ مۇعالىمدەرى
ءار بالانى سىيلاۋ
ءار بالا تابىسقا جەتە الادى دەپ سەنۋ
شىنشىل بولىپ، ءوز قاتەسىن مويىنداۋ
تىڭداي ءبىلۋ، قۇپيا ساقتاي ءبىلۋ
جۇيەلى جانە ءادىل بولۋ
جوعارى دەڭگەيدەگى ماقساتتاردى ورىنداۋ
جەكە ادامنىڭ بەلسەندىلىگىن باعالاۋ
وقۋ بارىسىندا كوڭىل - كۇيدى كوتەرۋدى ۇيىمداستىرۋ
“ءتاي - ءتاي” باعدارلاماسى بالالارعا وزدەرىنىڭ تولىق مۇمكىندىكتەرىن قولدانا ءبىلۋ، قابىلەتىنە جەتۋگە كومەگىن تيگىزەدى.
«ءتاي - ءتاي» تەحنولوگياسىنىڭ نەگىزىن قالاۋشى م. مانتەسسوري.
مانتەسسوري پەداگوگيكاسىنىڭ نەگىزى - ارنايى ورتا قۇرىپ، وندا بالانىڭ ءوزىن - ءوزى دامىتۋىنا ىقپال جاساۋ. م مانتەسسوري: «بالانىڭ ءوزى جەتىلۋى ءۇشىن نە قاجەت؟»- دەگەن سۇراق قويىپ، ونىڭ قاجەتتىلىگى، وزىنە قىزمەت ەتۋگە، ءوزىن - ءوزى دامىتۋعا دەگەن ۇمتىلىس بولىپ تابىلاتىنىن ءوزى اشقان مەكتەپتەردە دالەلدەپ بەرگەن.
باستاۋىش سىنىپتاردا “ءتاي - ءتاي”باعدارلاماسىمەن كىرىكتىرىلگەن ساباقتار ۇيىمداستىرۋدىڭ ەرەكشەلىكتەرى. جۇكتەۋ
ەلباسى ن. ءا. نازاربايەۆ “قازاقستان 2050: ستراتەگياسى قالىپتاسقان مەملەكەتتىڭ جاڭا ساياسي باعىتى” اتتى جولداۋىندا مەكتەپكە دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنە 3 ناقتى تاپسىرما بەرگەن بولاتىن، ولار:
مەكتەپ جاسىنا دەيىنگى تاربيە مەن ءبىلىم بەرۋگە وقىتۋدىڭ قازىرگى زامانعى ادىستەمەلەرىن ەنگىزۋ؛
بالالاردى مەكتەپكە دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ مەن قامتۋ ماسەلەلەرىنە قاتىستى جۇيەلى ۇسىنىستاردى ەگجەي - تەگجەيلى ازىرلەۋ؛
مەكتەپ جاسىنا دەيىنگى ءبىلىم بەرۋ دەڭگەيىندە ءۇش ءتىلدى وقىتۋدى جاپپاي ەنگىزۋدى قامتاماسىز ەتۋ؛
«بالانىڭ ىنتاسىن ارتتىرۋ ءۇشىن وقىلاتىن نارسەدەن ءبىر جاڭالىق بولۋ كەرەك» (جۇسىپبەك ايماۋىتوۆ)
“ءتاي - ءتاي” – بالالارعا ەڭ پايدالى دەگەن سەنىمگە نەگىزدەلگەن وقۋ شەشىمدەرىن قابىلداۋعا مويىنسۇنعان باعدارلاما
ماقساتى:
«ءتاي - ءتاي» باعدارلاماسىنىڭ ەڭ باستى ماقساتى ءوزارا سىيلاستىقتى، جاۋاپكەرشىلىكتى، ۇلكەندەر سياقتى بالالاردان دا شىنايىلىقتى، زەيىندىلىك، ىنتا - جىگەر بولىپ تابىلادى.
مىندەتتەرى:
بالانىڭ ىشكى بەلسەندىلىگىن دامىتۋعا ارنالعان قاجەتتى مۇمكىندىكتەر جاساۋ؛
ءار بالادا ونىڭ جەكە دارا قاسيەتتەرى مەن قابىلەتتەرىن اشىپ، ولاردىڭ ءومىر سۇرۋگە قاجەتتى سالالارعا ورنىعۋىنا مۇمكىندىك كورسەتۋ؛
ءار بالانى تۇلعالىق ەرەكشەلىكتەرىن اشىپ كورسەتۋگە جانە ونى دامىتۋدا كومەگىن تيگىزەتىن جاڭا جولداردى ىزدەستىرۋ؛
ءار بالانىڭ تۇلعاسىنا دەگەن قۇرمەت پەن سۇيىسپەنشىلىكتى قامتاماسىز ەتەتىن قارىم - قاتىناستى ورناتۋ؛
تۇلعاعا اسەر ەتۋدەگى بەلسەندى ادىستەرگە باعدار جاساۋ؛
“ءتاي - ءتاي”باعدارلاماسى انىقتايدى
دامىتۋعا ارنالعان سىنىپتاردى
بالانىڭ قىزىعاتىن ىستەرىن
بالانىڭ مۇددەسىن
بالانىڭ تىلەگىن
كاسىبي بىلىكتىلىكتى دامىتۋدىڭ بىردەن - ءبىر جولى وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن يگەرۋ.
ينوۆاسيالىق تەحنولوگيالارى
دامىتا وقىتۋ
“ءتاي - ءتاي” تەحنولوگياسى
اقپاراتتىق تەحنولوگيا
مونتەسوري تەحنولوگياسى
“ءتاي - ءتاي” باعدارلاماسىنىڭ مۇعالىمدەرى
ءار بالانى سىيلاۋ
ءار بالا تابىسقا جەتە الادى دەپ سەنۋ
شىنشىل بولىپ، ءوز قاتەسىن مويىنداۋ
تىڭداي ءبىلۋ، قۇپيا ساقتاي ءبىلۋ
جۇيەلى جانە ءادىل بولۋ
جوعارى دەڭگەيدەگى ماقساتتاردى ورىنداۋ
جەكە ادامنىڭ بەلسەندىلىگىن باعالاۋ
وقۋ بارىسىندا كوڭىل - كۇيدى كوتەرۋدى ۇيىمداستىرۋ
“ءتاي - ءتاي” باعدارلاماسى بالالارعا وزدەرىنىڭ تولىق مۇمكىندىكتەرىن قولدانا ءبىلۋ، قابىلەتىنە جەتۋگە كومەگىن تيگىزەدى.
«ءتاي - ءتاي» تەحنولوگياسىنىڭ نەگىزىن قالاۋشى م. مانتەسسوري.
مانتەسسوري پەداگوگيكاسىنىڭ نەگىزى - ارنايى ورتا قۇرىپ، وندا بالانىڭ ءوزىن - ءوزى دامىتۋىنا ىقپال جاساۋ. م مانتەسسوري: «بالانىڭ ءوزى جەتىلۋى ءۇشىن نە قاجەت؟»- دەگەن سۇراق قويىپ، ونىڭ قاجەتتىلىگى، وزىنە قىزمەت ەتۋگە، ءوزىن - ءوزى دامىتۋعا دەگەن ۇمتىلىس بولىپ تابىلاتىنىن ءوزى اشقان مەكتەپتەردە دالەلدەپ بەرگەن.
باستاۋىش سىنىپتاردا “ءتاي - ءتاي”باعدارلاماسىمەن كىرىكتىرىلگەن ساباقتار ۇيىمداستىرۋدىڭ ەرەكشەلىكتەرى. جۇكتەۋ
You Might Also Like
-
ساباقتىڭ تاقىرىبى: وقۋ قۇرالدارىمەن تانىس بولايىق! ءسوز.
