InfoHub Logo

دارىندى بالالارمەن جۇمىس

قۇرىلىمى:
ءمۇعالىم تۋرالى مالىمەت __________________________________________1
ءى ءبولىم. دارىندى وقۋشىلاردىڭ قابىلەتتەرىن دامىتۋ باعىتىندا ىستەلەتىن جۇمىستارىنىڭ ماقساتتارى مەن مىندەتتەرى___2 - 4
ءىى ءبولىم. دارىندى وقۋشىلارمەن جۇمىس ىستەۋ جۇيەسىنىڭ مودەلى_________4
ءىىى ءبولىم. دارىندى وقۋشىلاردىڭ بانكى_____________________________5
ءىV ءبولىم. باعىتتارى بويىنشا جۇمىس جوسپارى_______________________6 - 7
V ءبولىم. جوسپار بويىنشا تاپسىرمالار تۇرلەرى______________________8 - 9
Vءى ءبولىم. وقۋشىلاردىڭ شىعارماشىلىق جۇمىستارى_________________10
Vءىى ءبولىم. دارىندىلىق تۋرالى وي - پىكىرلەر_________________________11 - 18
VIII ءبولىم. جەتىستىكتەر__________________________________________19 - 20

ءى ءبولىم.
دارىندى وقۋشىلاردىڭ قابىلەتتەرىن دامىتۋ باعىتىندا ىستەلەتىن جۇمىستارىنىڭ ماقساتتارى مەن مىندەتتەرى (نەگىزدەمە).
قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ “ءبىلىم تۋرالى” زاڭىنىڭ 5 - تاراۋىنداعى 41 - باپتىڭ 1 - بولىمىندەگى “پەداگوگ قىزمەتكەرلەر ءوز بىلىكتىلىگىن ارتىرۋعا مىندەتتى” دەپ كورسەتىلۋى، “قازاقستان - 2030” ستراتەگيالىق باعدارلاماسىندا ەلباسىنىڭ “ءبىز بالالارىمىزعا ءوزىمىزدىڭ جاقىن جانە الىس كورشىلەرىمىزبەن دوستىق قارىم - قاتىناسىمىزدى مۇرا ەتىپ قالدىرۋىمىز كەرەك” دەگەن ءسوزى بۇكىل اعارتۋشى قاۋىم الدىندا “وقۋ تاربيە ۇردىسىنە جاڭا پەداگوگيكالىق تەحنولوگيالاردى ەنگىزۋ ارقىلى وقۋشىلاردىڭ ءبىلىم ساپاسىن ارتتىرۋ، شىعارماشىلىق قابىلەتىن دامىتۋ” وزەكتى ماسەلەلەر ەنگىزىپ وتىرعانى بەلگىلى. وسى ماقساتتى جۇزەگە اسىرۋدا مەكتەپ باسشىسى، ۇجىمداعى مۇعالىمدەردىڭ كاسىبي شەبەرلىگى مەن شىعارماشىلىق ىزدەنىسىن دامىتۋعا اسا ءمان بەرۋ قاجەت.
مەكتەپ – ەلىمىزدىڭ حالىققا ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ – كۇردەلى تارماعى. سوندىقتان مەكتەبىمىزدىڭ ماقساتى: جەكە تۇلعانى جان - جاقتى دامىتۋدىڭ العى شارتى رەتىندە وقۋشىلاردى ساراپتاپ وقىتۋ ارقىلى شىعارماشىلىق قابىلەتىن دامىتۋ.

ءىى ءبولىم. دارىندى وقۋشىلارمەن جۇمىس ىستەۋ جۇيەسىنىڭ مودەلى.
جۇمىستىڭ باعىتتارى:
• دياگنوستيكا – وقۋشىنى تۇلعا رەتىندە بايقاۋ.
• قابىلەتى جوعارى جانە دارىندى وقۋشىلارمەن تاريح ساباعىندا جۇمىس ىستەۋ؛
• ساباقتان جانە سىنىپتان تىس جۇمىستارى.
جۇمىستىڭ ادىستەرى:
• انكەتا، سۇراقتار قويۋ؛
• اڭگىمەلەسۋ؛
• تەستىلەۋ؛
• ادەبيەتتەردى قاراستىرۋ؛
• شىعارماشىلىق جۇمىستار؛
• جوبالاۋ ءادىسى؛
• الدىن - الۋ ءادىسى؛
• ماسەلە شەشۋ ءادىسى؛
• سينكۆەين.
جۇمىس تۇرلەرى:
• ساباق جۇزىندە قيىندىعى جوعارى تاپسىرمالاردى پايدالانۋ؛
• ۋاقىتشا توپتاردى جاساۋ؛
• ءوز - ءوزىننىڭ ءبىلىمىن كوتەرۋ؛
• ءپان اپتالىقتارىن وتكىزۋ؛
• عىلىمي - پراكتيكالىق كونفەرەنسيالار؛
• وليمپيادالار؛
• ينتەللەكتۋالدىق مارافون.
باعدارلامانىڭ مازمۇنى
1. وقۋشىلارعا دياگنوستيكا وتكىزۋ – جالپى دارىندىلىعىن باعالاۋ، جۇمىس باعىتتارىنا ءبولۋ (ءىىى ءبولىم)
2. باعىتتارى بويىنشا جۇمىس جوسپارىن جاساۋ (IV ءبولىم)
3. تاريح ساباعىندا دارىندى وقۋشىلارمەن جۇمىس – قيىندىعى جوعارى تاپسىرمالاردىڭ كەڭ سپەكترى جاسالعان، بالالارمەن جۇمىس ىستەگەن تاڭداۋ جاساۋعا مۇمكىندىك بەرەدى. (V ءبولىم)
4. وقۋشىلاردىڭ شىعارماشىلىق جۇمىسى – ىزدەنىس، زەرتتەۋ ناتيجەسىندە جاسالعان جۇمىستارى. (Vءى ءبولىم)
جۇمىستىڭ نەگىزگى ءپرينسيپى – «بايىتۋ» ءپرينسيپى
پروگراممانىڭ رەسۋرستىق قامتاماسىز ەتۋ:
• وقۋ كابينەتى؛
• كىتاپحانا فوندى – تاريح ماسەلەلەرى بويىنشا ادەبيەتتەردىڭ بار بولۋى.

تاريح ءپانىنىڭ ءمۇعالىمى: دجۋمابەكوۆ دانيار
دارىندى بالالارمەن جۇمىس. جۇكتەۋ