سوڭعى جاڭارتۋ

(وزگەرتىلگەن ۋاقىتى 5 كۇن بۇرىن)
كىشكەنتاي الكەي
ادەبيەتتىك وقۋ 2 - سىنىپ
ساباقتىڭ تاقىرىبى: كىشكەنتاي الكەي
ساباقتىڭ ماقساتى:
بىلىمدىلىگى: وقۋشىلارعا عۇلاما عالىم الكەي مارعۇلاننىڭ ومىرىمەن، بالالىق كەزىندەگى ەستەلىك وقيعالارىمەن تانىستىرۋ.
اينالىسقان عىلىمي جۇمىستارى، عىلىم سالالارى جايلى تۇسىنىك بەرۋ.
دامىتۋشىلىعى: ءماتىندى مانەرلەپ وقي ءبىلۋ، ءوز ويىن ەركىن ايتا ءبىلۋ داعدىلارىن شىعارماشىلىق قابىلەتتەرىن دامىتا
ءتۇسۋ. بەلگىلى ءبىر عىلىم سالاسىمەن اينالىسام دەگەن قىزىعۋشىلىقتارىن ارتتىرۋ.
تاربيەلىگى: الكەي مارعۇلان ءومىرى ۇلگىسىندە كىتاپتى بالا الكەي سياقتى ءسۇيىپ وقي بىلۋگە تاربيەلەۋ.

ءادىسى: ءتۇسىندىرۋ، سۇراق - جاۋاپ، ستو ستراتەگيالارى.
ءتۇرى: عىلىمي ساباق.
ءتيپى: جاڭا ساباقتى ءتۇسىندىرۋ.
كورنەكىلىگى: الكەي مارعۇلان سۋرەتى، توپتىق تاپسىرمالار،
ساباقتىڭ بارىسى:
ءى. ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى
وقۋشىلاردىڭ نازارىن ساباققا اۋدارۋ.

II پسيحولوگيالىق دايىندىق.
بالالار – گۇلىم مەنىڭ،
بالالار - كۇيىم مەنىڭ.
بالالار نۇر سىيلايتىن
بۇگىنگى كۇنىم مەنىڭ - دەي وتىرىپ بالالار سەندەردى وزىمە قۋات الاتىن شۋاقتى كۇندەرگە تەڭەمەكپىن! مىناداي شۋاقتى كۇن توسبەلگىسىن سىيلايمىن.
وقۋشىلار: كەۋدەمدەگى كۇن كۇلسىن،
بىزگە شۋاق نۇر قۇيسىن!
مەيىرىمدى جان وزىڭمەن،
كوڭىلىمىز جايناپ قۇلپىرسىن!
ولاي بولسا، وسىنداي جاقسى كوڭىل كۇيمەن ساباعىمىزدى باستايمىز.

ءىىI. ءۇي تاپسىرماسىن سۇراۋ.
ۇيگە بەرىلگەن تاپسىرما «ءوز ءۇيىم - ولەڭ توسەگىم» اتتى ءماتىنىن مانەرلەپ وقىپ، ساحنالىق كورىنىس ازىرلەۋ (ساحنالىق كورىنىس الدىڭعى ساباقتا دايىندىق جۇمىستارى جۇرگىزىلگەن). سونىمەن قاتار، ءوز ءۇيىنىڭ سۋرەتىن سالىپ كەلۋ تاپسىرىلعان. ءۇي تاپسىرماسى قورىتىندىلانادى.

ءىV. جاڭا ساباق
ساباق بويىنشا تۇسىنىك بەرۋ.
1. قىزىعۋشىلىعىن وياتۋ
عالىم، عىلىم دەگەن سوزدەرى قالاي تۇسىنەسىڭدەر؟
قانداي ادامدار عالىم بولادى دەپ ويلايسىڭدار؟
ولار كىشكەنتاي كەزىندە قالاي وقىدى دەپ ويلايسىڭدار؟
سۇراق - جاۋاپ ارقىلى اڭگىمەلەۋ. عالىم، عىلىم سوزدەرىنىڭ ماعىناسىن اشىپ ءتۇسىندىرۋ.
عالىم - جاڭالىق اشاتىن ادام.
عىلىم - زەرتتەلەتىن جاڭالىقتار

ءىى. ماعىنانى تانۋ.
1. وقۋلىق بەتىندەگى سۋرەتكە قاراپ، بۇل كىسىنىڭ ماماندىعىن
انىقتاۋ تاپسىرىلادى.
- سۋرەتتە نە كورىپ تۇرسىڭدار؟
- ەسكى قۇمىرانى ۇستاپ تۇر، ۇستەل ۇستىندە ۇلكەيتكىش لۋپا جاتىر، ياعني بۇل كىسى كونە دۇنيەلەردى زەرتتەيتىن عالىم.
2. الكەي مارعۇلاننىڭ سۋرەتىن كورسەتە وتىرىپ، ءومىربايانىنان دەرەكتەر ايتۋ. 1904 جىلى مامىردىڭ ون بىرىندە پاۆلودار وبلىسى باياناۋىل اۋدانىندا دۇنيەگە كەلگەن.

الكەي مارعۇلان

ارحەولوگ
عالىم
شىعىستانۋشى
ادەبيەتتانۋشى

اڭگىمەنىڭ اۆتورى: اسحات جاقسىبايەۆ
قازاقستان جازۋشىلار وداعى باسقارماسىنىڭ مۇشەسى. 2007 جىلى «قازاقستاننىڭ ەڭبەك سىڭىرگەن قايراتكەرى» قۇرمەتتى اتاعى بەرىلدى.
ءماتىندى ءمۇعالىم بايانداپ تۇسىندىرەدى.
بۇل اڭگىمە اۆتوردىڭ ءوزى بايانداپ وتىر بالا كەزىندە الكەي مارعۇلاننىڭ ءوز اۋزىنان ەستىگەن ءبىر ەستەلىك اڭگىمەسىن بىزگە ۇسىنىپ وتىر.

جاڭا ساباقتى ءتۇسىندىرۋ.
سۋرەت بويىنشا ءمۇعالىم بايانداپ بەرەدى.

3. وقۋشىلارعا ءماتىندى ىشتەي وقىتۋ. ءماتىن كەزەكتەپ مانەرلەپ وقىلادى.
4. سوزدىك جۇمىس
داستان - ۇزاق وقيعالى جىر (ماعىناسى تۇسىندىرىلەدى)
5. توپتىق جۇمىستار
ءى توپ. ماتىنگە جوسپار قۇرۋ
جوسپار مىنا ۇلگىدە بولۋى مۇمكىن.
1. اڭگىمە اۆتورىنىڭ الكەي اتايمەن كەزدەسۋى
2. الكەي اتايدىڭ اڭگىمەسى.
ءىى توپ. اڭگىمەگە باسقا ات قويۋ.
مىسالى: بىلىمگە قۇشتارلىق
ءبىلىمدى الكەي
ءىىى توپ. الكەيگە مىنەزدەمە بەرۋ
الكەي

كوپ وقيدى
اڭگىمەشىل
ءبىلىمدى
قامقورشى

ءىىى. وي - تولعانىس.
ۆەنن دياگرامماسى ارقىلى اۋىل بالالارى مەن الكەيدى سالىستىرۋ.
بالالار: وقۋعا، بىلىمگە قۇمار، كىشىگە قامقور كوپ وينامايدى
سۋعا شومىلادى، جيدەك تەرەدى، وينايدى

داپتەرمەن جۇمىس جۇرگىزىلەدى. وقۋشىلار ءارقايسىسى ءوز بەتىنشە بالا الكەيگە مىنەزدەمە بەرەدى.
IV. تەست
جاۋاپ الۋ
1. اڭگىمە كىم تۋرالى؟
- الكەي
2. الكەي اتاي بالا كەزىنەن قانداي بولعان؟
- وقىمىستى
3. وقۋدى نەشە جاسىننان ۇيرەندى؟
-5جاسىنان
4. داستاندى قالاي جاتتادى؟
- تۇگەل جاتتادى
5. ۇيىندە نەشە كىتابى بولدى؟
-5 - 6 كىتابى بولدى

ساباقتى قورىتىندىلاۋ
اڭگىمەنىڭ اتى: كىشكەنتاي الكەي
اۆتورى: اسحات جاقسىبايەۆ
كەيىپكەرلەرى: اۆتور، بالالار، الكەي
نەگىزگى وي: كىشكەنتاي الكەيدىڭ بىلىمگە، عىلىمعا قۇشتارلىعى
ءتۇيىن: الكەي ۇلى عالىم. ارحەولوگ
باعالاۋ
ۇيگە تاپسىرما بەرۋ. 1. ءماتىندى وقىپ مازمۇنداپ كەلۋ.

نازار اۋدارىڭىز! جاسىرىن ءماتىندى كورۋ ءۇشىن سىزگە سايتقا تىركەلۋ قاجەت.

You Might Also Like

جاڭالىقتار

جارناما