ماتەماتيكالىق رينگ
وقۋشىلاردىڭ پانگە قىزىعۋشىلىعىن ارتتىرۋ، ويلاۋ قابىلەتتەرىن دامىتۋ، ىنتىماقتاستىقتا بولۋعا تاربيەلەۋدە سىنىپتان تىس جۇمىستاردىڭ بەرەرى كوپ. ماتەماتيكالىق كەشتەر وقۋشىلاردىڭ بىلىمدەرىن تەرەڭدەتە وتىرىپ، شىعارماشىلىق ويلاۋ قابىلەتتەرىن دامىتادى.
ساباقتىڭ ماقساتى:
1.بىلىمدىلىك.وقۋشىلاردىڭ ءوز بەتىمەن تاپسىرمالاردى ورىنداۋعا ۇيرەتۋ.
2.دامىتۋشىلىق. وقۋشىلاردىڭ جەكەلەمە ەرەكشەلىكتەرىنە بايلانىستى وقۋ ءۇردىسىنىڭ لوگيكالىق قۇرىلىمىنا، وقۋشىلاردىڭ ويلاۋ قابىلەتىن ەستە ساقتاۋ، سويلەۋ مانەرىن، ىنتاسىن دامىتۋ.
3.تاربيەلىك. وقۋشىلاردىڭ ءوز بەتىنشە جۇمىس ىستەۋگە ۇيرەتۋ، ەڭبەككە باۋلۋ.
ساباقتىڭ ءتۇرى: تالىمدىك.
كورنەكىلىك:ينتەراكتيۆتى تاقتا.
قىمباتتى ۇستازدار مەن وقۋشىلار!ماتەماتيكانىڭ جانكۇيەرلەرى!
بۇگىن وتكىزىلىپ وتىرعان 9 – سىنىپ پەن 10 – سىنىپ وقۋشىلارىنىڭ اراسىنداعى ماتەماتيكالىق سايىسقا قوش كەلدىڭىزدەر!
جاس دوستارىم مۇنى جاقسى ۇعايىق،
ماتەماتيكا قۇرمەتتەۋگە لايىق.
دۇنيەدە قۇبىلىستىڭ بارىندە
مۇمكىن ەمەس ەسەپتەرسىز ءتۇسىنۋ
ەسەبىڭىز دۇنيە كىلتى ءالى دە.
ورتاعا 9 –سىنىپ وقۋشىلارىنان قۇرالعان «ارحيمەد» توبىن جانە
10 – سىنىپ وقۋشىلارىنان قۇرالعان «پيفاگور» توپتارىن شاقىرامىز.
سايىستىڭ شارتتارى:
I. سالەمدەسۋ.
II. «زەردەلىلەر» سايىسى
III. «كىم كوپ بىلەدى؟» (سۇراقتارعا جاۋاپ بەرۋ)
IY. فورمۋلالاردى بىلەسىڭ بە؟
Y. جۇمباقتار سايىسى
YI. توپ جەتەكشىلەرىنىڭ سايىسى (جاڭىلتپاش ايتۋ).
I.توپتاردىڭ تانىستىرۋى.
«ارحيمەد»توبى:
ۇرانى: «ناقتىلى جاۋاپ، ساپالى ءبىلىم بەرە ءبىل،
قارسىلاستاردى سايىستاردا جەڭە ءبىل».
سالەمدەسۋى: ماسەلەنىڭ ءتۇيىنىن
مازمۇننان بىلەمىز.
ىزدەلىندى نارسەنى
تەز - اق تاۋىپ بەرەمىز.
سايىسقا ءتۇسۋ سىزدەرمەن
بىزدەر ءۇشىن مول باقىت.
ماتەماتيكالىق فوكۋستى
كورسەتۋگە ءبىز دايىن.
سايىسكەرلەر سالەمىن
قابىلداشى اعايىن.
سايىسقا ءبىز تۇسەيىك
جانكۇيەرلەر قولداسىن.
ءتارتىپ بولسىن ارادا،
تىنىشتىقتى ساقتايىق،
كوڭىلدەنىپ بارشامىز،
ۇيىمىزگە تارقايىق.
«پيفاگور» توبى:
ۇرانى: « قانداي سىناق بولسا داعى بەرىسپە
ءارقاشاندا ۇمتىلا ءبىل جەڭىسكە».
سالەمدەسۋى: اقىل – ويمەن كەڭەسكەن،
كۇشتىلەرمەن كۇرەسكەن.
ءبىز پيفاگور توبى
جەڭىلمەيمىز كۇرەستەن.
قويىلعان سۇراق – ەسەپكە
ويلانىپ جاۋاپ ىزدەيىك.
ۋاقىتتى ءبىز وتكىزبەي
لەزدە شەشىپ بەرەيىك.
ماتەماتيكا سىرلارىن
بىلسەك دوستىم زاڭدارىن.
فورمۋلا مەن زاڭدارىن
ويعا جاتتاپ بەرەيىك.
ۇتساق تا،ەگەر ۇتىلسا
رەنجۋلەر بولماسىن.
جىبەرىلگەن قاتەلىك
ەكىنشى رەت بولماسىن.
II. «زەردەلىلەر» سايىسى
توپ ەكى ماتەماتيك جايلى قىسقاشا بايانداپ بەرەدى.
III. «كىم كوپ بىلەدى؟»
«ارحيمەد» توبىنىڭ سۇراقتارى:
گلوبۋس قانداي فيگۋراعا ۇقسايدى؟ (شار)
گەومەتريا ءسوزىنىڭ ماعىناسى؟ (جەر ولشەۋ)
ءتورت قابىرعاسى تەڭ ءتورتبۇرىش؟ (كۆادرات)
ۆەكتور دەگەنىمىز؟ (باعىتتالعان كەسىندى)
اح+by = c قانداي تەڭدەۋ ؟ (ەكى اينىمالىسى بار سىزىقتىق تەڭدەۋ)
ساندار تىزبەگىن نەشە تاسىلمەن شەشۋگە بولادى؟ (4)
شەكسىز كەمەل گەومەتريالىق پروگرەسسيا دەگەنىمىز؟ (ەسەلىگى [q<1]болатын геометриялық="">
قوزعالىس دەگەنىمىز نە؟ (جازىقتىقتاعى نۇكتەلەر جۇبىنىڭ ارا قاشىقتىعىن ساقتايتىن تۇرلەردىرۋ)
x 2 + y 2 = R 2 فۋنكسياسىنىڭ گرافيگى (شەڭبەر)
«گەومەتريانى بىلمەيتىندەر اكادەمياعا كىرمەي – اق قويسىن» ءسوزىنىڭ اۆتورى؟ (پلاتون)
«پيفاگور» توبىنىڭ سۇراقتارى:
ءارى قيىلىسپايتىن، ءارى پاراللەل ەمەس تۇزۋلەر. (ايقاس تۇزۋلەر)
كوورديناتالار جۇيەسىن ەڭ العاش ەنگىزگەن ادام؟ (ر.دەكارت)
جارتى ءتۇزۋدىڭ باسقاشا اتاۋى؟ (ساۋلە)
3 پەن 4ء-تىڭ اراسىنا قانداي تاڭبا قويعاندا، 3-تەن كەم 4-تەن ارتىق سان شىعادى؟ (ءۇتىر)
كونۋس دەگەنىمىز؟ (تىك بۇرىشتى ءۇشبۇرىشتىڭ كاتەتتەرىنىڭ بىرىنەن اينالدىرعاندا پايدا بولاتىن گەومەتريالىق دەنەنى ايتامىز)
y = sin x فۋنكسياسىنىڭ گرافيگى؟ (سينۋسويدا)
y = tg x قانداي فۋنكسيا؟ (تاق،پەريودتى)
تريگونومەتريالىق تەڭدەۋ دەگەنىمىز؟ (اينىمالىسى فۋنكسيا تاڭباسىنىڭ ىشىندە بولاتىن تەڭدەۋ)
فۋنكسيا دەگەنىمىز؟ (ح جيىنىنداعى ح - ءتىڭ ءاربىر مانىنە ۋ جيىنىنىڭ ناقتى ءبىر ءمانىن سايكەس قوياتىن ەرەجە نەمەسە زاڭدىلىق)
«ماتەماتيكا – عىلىمداردىڭ پاتشاسى، ال اريفمەتيكا ماتەماتيكانىڭ پاتشاسى» ءسوزىنىڭ اۆتورى؟ (گاۋسس)
IY. فورمۋلالاردى بىلەسىڭ بە؟ (ءار كومانداعا 5 فورمۋلادان)
«ارحيمەد» توبىنا:
اريفمەتيكالىق پروگرەسسيانىڭ العاشقى n مۇشەسىنىڭ قوسىندىسى؟
گەومەتريالىق پروگرەسسيانىڭ n مۇشەسىنىڭ فورمۋلاسى؟
سينۋستار تەورەماسى .
ەكى ۆەكتوردىڭ سكاليار كوبەيتىندىسى؟
كۆادراتتىڭ اۋدانى؟
«پيفاگور» توبىنا:
تىك بۇرىشتى پاراللەليپيپەدتىڭ كولەمى؟
گەومەتريالىق پروگرەسسيانىڭ n مۇشەسىنىڭ قوسىندىسىنىڭ فورمۋلاسى؟
sin α – sin β ايىرىمىن كوبەيتىندىگە تۇرلەندىر؟
كوسينۋستار تەورەماسى؟
sin ح = ا تەڭدەۋىنىڭ جالپى شەشىمى.
Y. جۇمباقتار سايىسى
دۇنيەدە ءبۇتىن سان بولا بەرمەيدى،
كوڭىلگە ارمانداعان قونا بەرمەيدى.
ءبۇتىن نارسە بولىگىن كورسەتەتىن
قانداي سان بار، دوستارىم ايتىڭدارشى.
(بولشەك سان)
ءتۇزۋدىڭ ءبىر بولىگى
ەكى شەتكى نۇكتە كورىگى
ۇزىندىعى جانە بار
ايتشى سىيلىق سەنىكى
(كەسىندى)
نۇكتەدەن ەكى ساۋلەدەن
قۇرىلعان ايتشى بۇل نە ەكەن؟
(بۇرىش)
اينالعان شەشۋ قۇرالىنان
ءتورت سانى ارالاسقان قۇرامىنا
تەڭدەۋدىڭ ءتۇبىرى نەشەۋ دەگەن
قانداي سان جاۋاپ بەرەت سۇراعىڭا.
(ديسكريمينانت)
ەگىز تۋعان قوس جۇيرىك
جارىسقا شاۋىپ تەرلەيدى.
ءبىرىن – ءبىرى كورمەيدى
ءبىر مارەگە كەلمەيدى.
(پاراللەل تۋزۋلەر)
بىردەي سان بىرنەشە رەت،
كوبەيتۋدەن تۇرادى.
ەگەر ونى ىقشامداساڭ
قانداي اتاۋ بولادى
(دارەجە)
نارسەلەردى ساناعاندا
كەرەك ول بىزگە اۋاداي
ايتىڭدارشى بۇل قانداي سان
جان – جاعىڭا قاراماي
(ناتۋرال سان)
كۇشىنە مىنگەن ءبىر مىقتى
جىعىپ سالىپ سەگىزدى
(شەكسىزدىك)
وڭ ساندارعا قول شاتىرداي،
قالپاق بولعان بەدەلى.
كۆادراتتاساڭ ەگەر ونى
جوعالتپاسسىڭ سەن ونى.
(كۆادرات ءتۇبىر)
ون ەكى بۇتاعى بار الىپ ەمەن،
ەلۋ ەكى شىبىق تاراپ ءوسىپ ونگەن.
شىبىق سايىن جەتىدەن جاپىراعى،
بار ما ەدى، سونداي اعاش كوزىڭ كورگەن
(12 اي، 1 جىلدا 52 اپتا، 1 اپتادا 7 كۇن)
YI. توپ جەتەكشىلەرىنىڭ سايىسى (جاڭىلتپاش ايتۋ).
«ارحيمەد» توبىنا :
شەڭبەر، شەڭبەر دوپ ەمەس.
دوپ سياقتى، دوپ ەمەس.
دوپ، دوپ، دوپ سەن ونى
ويلاما شەڭبەر ول ەمەس.
بەس ءتۇپ الما بەستىك العاندىكى،
تورتتىك الما تورتتىك العاندىكى.
بەستىك العان بەس ءتۇپ الما المايدى.
تورتتىك العان ءتورت ءتۇپ الما المايدى.
«پيفاگور» توبىنا
راسيونال سان، يرراسيونال سان،
يرراسيونال سان، راسيونال سان.
بىرىككەن سان بولعان سوڭ
ناقتى سان دەپ اتالعان سان.
ايقىش بۇرىش، ايقىش بۇرىش،
تەڭ، تەڭ بۇرىش تۇتاس بۇرىش.
تۇتاس بۇرىش تۇستاس بۇرىش
سايكەس بۇرىش قۇرعان بۇرىش
جازىڭقى بۇرىش قۇرعان بۇرىش.
قورىتىندى.
سايىستا كوپ ۇپاي جيناعان كوماندا جەڭىسكە جەتەدى.
2011 جىل كەلدى تورىمىزگە،
جاڭا عاسىر باستالدى ەلىمىزدە.
جاڭا عاسىر، جاڭا كۇن، جاڭا باقىت.
ءبارىمىزدىڭ تەك قانا ۇيىمىزدە.
كوڭىل ءبولىپ بۇل كەشتە،
كەلگەندەرگە كوپ راحمەت،
شىن سەزىنگەن كورەرمەنگە
مىڭ راحمەت، مىڭ راحمەت!!!
ساباقتىڭ ماقساتى:
1.بىلىمدىلىك.وقۋشىلاردىڭ ءوز بەتىمەن تاپسىرمالاردى ورىنداۋعا ۇيرەتۋ.
2.دامىتۋشىلىق. وقۋشىلاردىڭ جەكەلەمە ەرەكشەلىكتەرىنە بايلانىستى وقۋ ءۇردىسىنىڭ لوگيكالىق قۇرىلىمىنا، وقۋشىلاردىڭ ويلاۋ قابىلەتىن ەستە ساقتاۋ، سويلەۋ مانەرىن، ىنتاسىن دامىتۋ.
3.تاربيەلىك. وقۋشىلاردىڭ ءوز بەتىنشە جۇمىس ىستەۋگە ۇيرەتۋ، ەڭبەككە باۋلۋ.
ساباقتىڭ ءتۇرى: تالىمدىك.
كورنەكىلىك:ينتەراكتيۆتى تاقتا.
قىمباتتى ۇستازدار مەن وقۋشىلار!ماتەماتيكانىڭ جانكۇيەرلەرى!
بۇگىن وتكىزىلىپ وتىرعان 9 – سىنىپ پەن 10 – سىنىپ وقۋشىلارىنىڭ اراسىنداعى ماتەماتيكالىق سايىسقا قوش كەلدىڭىزدەر!
جاس دوستارىم مۇنى جاقسى ۇعايىق،
ماتەماتيكا قۇرمەتتەۋگە لايىق.
دۇنيەدە قۇبىلىستىڭ بارىندە
مۇمكىن ەمەس ەسەپتەرسىز ءتۇسىنۋ
ەسەبىڭىز دۇنيە كىلتى ءالى دە.
ورتاعا 9 –سىنىپ وقۋشىلارىنان قۇرالعان «ارحيمەد» توبىن جانە
10 – سىنىپ وقۋشىلارىنان قۇرالعان «پيفاگور» توپتارىن شاقىرامىز.
سايىستىڭ شارتتارى:
I. سالەمدەسۋ.
II. «زەردەلىلەر» سايىسى
III. «كىم كوپ بىلەدى؟» (سۇراقتارعا جاۋاپ بەرۋ)
IY. فورمۋلالاردى بىلەسىڭ بە؟
Y. جۇمباقتار سايىسى
YI. توپ جەتەكشىلەرىنىڭ سايىسى (جاڭىلتپاش ايتۋ).
I.توپتاردىڭ تانىستىرۋى.
«ارحيمەد»توبى:
ۇرانى: «ناقتىلى جاۋاپ، ساپالى ءبىلىم بەرە ءبىل،
قارسىلاستاردى سايىستاردا جەڭە ءبىل».
سالەمدەسۋى: ماسەلەنىڭ ءتۇيىنىن
مازمۇننان بىلەمىز.
ىزدەلىندى نارسەنى
تەز - اق تاۋىپ بەرەمىز.
سايىسقا ءتۇسۋ سىزدەرمەن
بىزدەر ءۇشىن مول باقىت.
ماتەماتيكالىق فوكۋستى
كورسەتۋگە ءبىز دايىن.
سايىسكەرلەر سالەمىن
قابىلداشى اعايىن.
سايىسقا ءبىز تۇسەيىك
جانكۇيەرلەر قولداسىن.
ءتارتىپ بولسىن ارادا،
تىنىشتىقتى ساقتايىق،
كوڭىلدەنىپ بارشامىز،
ۇيىمىزگە تارقايىق.
«پيفاگور» توبى:
ۇرانى: « قانداي سىناق بولسا داعى بەرىسپە
ءارقاشاندا ۇمتىلا ءبىل جەڭىسكە».
سالەمدەسۋى: اقىل – ويمەن كەڭەسكەن،
كۇشتىلەرمەن كۇرەسكەن.
ءبىز پيفاگور توبى
جەڭىلمەيمىز كۇرەستەن.
قويىلعان سۇراق – ەسەپكە
ويلانىپ جاۋاپ ىزدەيىك.
ۋاقىتتى ءبىز وتكىزبەي
لەزدە شەشىپ بەرەيىك.
ماتەماتيكا سىرلارىن
بىلسەك دوستىم زاڭدارىن.
فورمۋلا مەن زاڭدارىن
ويعا جاتتاپ بەرەيىك.
ۇتساق تا،ەگەر ۇتىلسا
رەنجۋلەر بولماسىن.
جىبەرىلگەن قاتەلىك
ەكىنشى رەت بولماسىن.
II. «زەردەلىلەر» سايىسى
توپ ەكى ماتەماتيك جايلى قىسقاشا بايانداپ بەرەدى.
III. «كىم كوپ بىلەدى؟»
«ارحيمەد» توبىنىڭ سۇراقتارى:
گلوبۋس قانداي فيگۋراعا ۇقسايدى؟ (شار)
گەومەتريا ءسوزىنىڭ ماعىناسى؟ (جەر ولشەۋ)
ءتورت قابىرعاسى تەڭ ءتورتبۇرىش؟ (كۆادرات)
ۆەكتور دەگەنىمىز؟ (باعىتتالعان كەسىندى)
اح+by = c قانداي تەڭدەۋ ؟ (ەكى اينىمالىسى بار سىزىقتىق تەڭدەۋ)
ساندار تىزبەگىن نەشە تاسىلمەن شەشۋگە بولادى؟ (4)
شەكسىز كەمەل گەومەتريالىق پروگرەسسيا دەگەنىمىز؟ (ەسەلىگى [q<1]болатын геометриялық="">
قوزعالىس دەگەنىمىز نە؟ (جازىقتىقتاعى نۇكتەلەر جۇبىنىڭ ارا قاشىقتىعىن ساقتايتىن تۇرلەردىرۋ)
x 2 + y 2 = R 2 فۋنكسياسىنىڭ گرافيگى (شەڭبەر)
«گەومەتريانى بىلمەيتىندەر اكادەمياعا كىرمەي – اق قويسىن» ءسوزىنىڭ اۆتورى؟ (پلاتون)
«پيفاگور» توبىنىڭ سۇراقتارى:
ءارى قيىلىسپايتىن، ءارى پاراللەل ەمەس تۇزۋلەر. (ايقاس تۇزۋلەر)
كوورديناتالار جۇيەسىن ەڭ العاش ەنگىزگەن ادام؟ (ر.دەكارت)
جارتى ءتۇزۋدىڭ باسقاشا اتاۋى؟ (ساۋلە)
3 پەن 4ء-تىڭ اراسىنا قانداي تاڭبا قويعاندا، 3-تەن كەم 4-تەن ارتىق سان شىعادى؟ (ءۇتىر)
كونۋس دەگەنىمىز؟ (تىك بۇرىشتى ءۇشبۇرىشتىڭ كاتەتتەرىنىڭ بىرىنەن اينالدىرعاندا پايدا بولاتىن گەومەتريالىق دەنەنى ايتامىز)
y = sin x فۋنكسياسىنىڭ گرافيگى؟ (سينۋسويدا)
y = tg x قانداي فۋنكسيا؟ (تاق،پەريودتى)
تريگونومەتريالىق تەڭدەۋ دەگەنىمىز؟ (اينىمالىسى فۋنكسيا تاڭباسىنىڭ ىشىندە بولاتىن تەڭدەۋ)
فۋنكسيا دەگەنىمىز؟ (ح جيىنىنداعى ح - ءتىڭ ءاربىر مانىنە ۋ جيىنىنىڭ ناقتى ءبىر ءمانىن سايكەس قوياتىن ەرەجە نەمەسە زاڭدىلىق)
«ماتەماتيكا – عىلىمداردىڭ پاتشاسى، ال اريفمەتيكا ماتەماتيكانىڭ پاتشاسى» ءسوزىنىڭ اۆتورى؟ (گاۋسس)
IY. فورمۋلالاردى بىلەسىڭ بە؟ (ءار كومانداعا 5 فورمۋلادان)
«ارحيمەد» توبىنا:
اريفمەتيكالىق پروگرەسسيانىڭ العاشقى n مۇشەسىنىڭ قوسىندىسى؟
گەومەتريالىق پروگرەسسيانىڭ n مۇشەسىنىڭ فورمۋلاسى؟
سينۋستار تەورەماسى .
ەكى ۆەكتوردىڭ سكاليار كوبەيتىندىسى؟
كۆادراتتىڭ اۋدانى؟
«پيفاگور» توبىنا:
تىك بۇرىشتى پاراللەليپيپەدتىڭ كولەمى؟
گەومەتريالىق پروگرەسسيانىڭ n مۇشەسىنىڭ قوسىندىسىنىڭ فورمۋلاسى؟
sin α – sin β ايىرىمىن كوبەيتىندىگە تۇرلەندىر؟
كوسينۋستار تەورەماسى؟
sin ح = ا تەڭدەۋىنىڭ جالپى شەشىمى.
Y. جۇمباقتار سايىسى
دۇنيەدە ءبۇتىن سان بولا بەرمەيدى،
كوڭىلگە ارمانداعان قونا بەرمەيدى.
ءبۇتىن نارسە بولىگىن كورسەتەتىن
قانداي سان بار، دوستارىم ايتىڭدارشى.
(بولشەك سان)
ءتۇزۋدىڭ ءبىر بولىگى
ەكى شەتكى نۇكتە كورىگى
ۇزىندىعى جانە بار
ايتشى سىيلىق سەنىكى
(كەسىندى)
نۇكتەدەن ەكى ساۋلەدەن
قۇرىلعان ايتشى بۇل نە ەكەن؟
(بۇرىش)
اينالعان شەشۋ قۇرالىنان
ءتورت سانى ارالاسقان قۇرامىنا
تەڭدەۋدىڭ ءتۇبىرى نەشەۋ دەگەن
قانداي سان جاۋاپ بەرەت سۇراعىڭا.
(ديسكريمينانت)
ەگىز تۋعان قوس جۇيرىك
جارىسقا شاۋىپ تەرلەيدى.
ءبىرىن – ءبىرى كورمەيدى
ءبىر مارەگە كەلمەيدى.
(پاراللەل تۋزۋلەر)
بىردەي سان بىرنەشە رەت،
كوبەيتۋدەن تۇرادى.
ەگەر ونى ىقشامداساڭ
قانداي اتاۋ بولادى
(دارەجە)
نارسەلەردى ساناعاندا
كەرەك ول بىزگە اۋاداي
ايتىڭدارشى بۇل قانداي سان
جان – جاعىڭا قاراماي
(ناتۋرال سان)
كۇشىنە مىنگەن ءبىر مىقتى
جىعىپ سالىپ سەگىزدى
(شەكسىزدىك)
وڭ ساندارعا قول شاتىرداي،
قالپاق بولعان بەدەلى.
كۆادراتتاساڭ ەگەر ونى
جوعالتپاسسىڭ سەن ونى.
(كۆادرات ءتۇبىر)
ون ەكى بۇتاعى بار الىپ ەمەن،
ەلۋ ەكى شىبىق تاراپ ءوسىپ ونگەن.
شىبىق سايىن جەتىدەن جاپىراعى،
بار ما ەدى، سونداي اعاش كوزىڭ كورگەن
(12 اي، 1 جىلدا 52 اپتا، 1 اپتادا 7 كۇن)
YI. توپ جەتەكشىلەرىنىڭ سايىسى (جاڭىلتپاش ايتۋ).
«ارحيمەد» توبىنا :
شەڭبەر، شەڭبەر دوپ ەمەس.
دوپ سياقتى، دوپ ەمەس.
دوپ، دوپ، دوپ سەن ونى
ويلاما شەڭبەر ول ەمەس.
بەس ءتۇپ الما بەستىك العاندىكى،
تورتتىك الما تورتتىك العاندىكى.
بەستىك العان بەس ءتۇپ الما المايدى.
تورتتىك العان ءتورت ءتۇپ الما المايدى.
«پيفاگور» توبىنا
راسيونال سان، يرراسيونال سان،
يرراسيونال سان، راسيونال سان.
بىرىككەن سان بولعان سوڭ
ناقتى سان دەپ اتالعان سان.
ايقىش بۇرىش، ايقىش بۇرىش،
تەڭ، تەڭ بۇرىش تۇتاس بۇرىش.
تۇتاس بۇرىش تۇستاس بۇرىش
سايكەس بۇرىش قۇرعان بۇرىش
جازىڭقى بۇرىش قۇرعان بۇرىش.
قورىتىندى.
سايىستا كوپ ۇپاي جيناعان كوماندا جەڭىسكە جەتەدى.
2011 جىل كەلدى تورىمىزگە،
جاڭا عاسىر باستالدى ەلىمىزدە.
جاڭا عاسىر، جاڭا كۇن، جاڭا باقىت.
ءبارىمىزدىڭ تەك قانا ۇيىمىزدە.
كوڭىل ءبولىپ بۇل كەشتە،
كەلگەندەرگە كوپ راحمەت،
شىن سەزىنگەن كورەرمەنگە
مىڭ راحمەت، مىڭ راحمەت!!!
You Might Also Like
-
ماقساتى: وقۋشىلاردىڭ بىلىمدەرىن جان – جاقتى تولىقتىرا وتىرىپ، ولاردىڭ بىلىكتەرىن قوسىمشا ماتەريالدار ىزدەنىپ، مەڭگەرۋىن قاداعالاۋ. شاپشاڭدىققا، تاپقىرلىققا باۋلۋ.
