زاماناۋي تەحنولوگيالاردى ءبىلىم بەرۋدە پايدالانۋ
زاماناۋي تەحنولوگيالاردى ءبىلىم بەرۋدە پايدالانۋ
تاۋەلسىز ەل تىرەگى – ءبىلىمدى ۇرپاق دەسەك، جاڭا ءداۋىردىڭ كۇن تارتىبىندە تۇرعان ماسەلە - ءبىلىم بەرۋ، عىلىمدى دامىتۋ. وركەنيەت بىتكەننىڭ وزەگى، عىلىم، تاربيە ەكەندىگىنە ەشكىمنىڭ تالاسى جوق. وسى ورايدا ءبىلىم ورداسى – مەكتەپ، ال مەكتەپتىڭ جانى – مۇعالىمدەردىڭ باستى مىندەتى – ءوز ۇلتىنىڭ تاريحىن، مادەنيەتىن، ءتىلىن قاستەرلەي جانە ونى جالپى ازاماتتىق دەڭگەيدەگى رۋحاني قۇندىلىقتارعا ۇشتاستىرا بىلەتىن تۇلعا تاربيەلەۋ.
مۇعالىمدەردىڭ الدىنا قويىلىپ وتىرعان باستى مىندەتتەردىڭ ءبىرى – وقىتۋدىڭ ءادىس – تاسىلدەرىن ۇنەمى جەتىلدىرىپ وتىرۋ جانە زاماناۋي پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانى مەڭگەرۋ. وسىعان وراي، قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ «ءبىلىم تۋرالى» زاڭىندا «ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ باسىم مىندەتتەرىنىڭ ءبىرى – وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن ەنگىزۋ، ءبىلىم بەرۋدى اقپاراتتاندىرۋ، حالىقارالىق عالامدىق كوممۋنيكاسيالىق جەلىلەرگە شىعۋ» دەپ اتاپ كورسەتىلگەن.
جاڭا پەداگوگيكالىق تەحنولوگيا – ءمۇعالىمنىڭ كاسىبي قىزمەتىن جاڭارتۋشى جانە ساتىلانىپ جوسپارلانعان ناتيجەگە جەتۋگە مۇمكىندىك بەرەتىن ءىس – ارەكەتتەر جيىنتىعى. زاماناۋي تەحنولوگيالاردا باستى مىندەت – وقۋشىنىڭ وقۋ – تانىمدىق ارەكەتىن جانداندىرا وتىرىپ، العا قويعان ماقساتقا تولىقتاي جەتۋ.
وقىتۋ ءۇردىسىن جانداندىرۋ وقۋشىلاردىڭ وقۋ ماتەريالىنىڭ تەوريالىق مازمۇنىن يگەرۋ جونىندەگى ەڭبەكتى ءتيىمدى ۇيىمداستىرۋ جانە ولاردىڭ تاجىريبەلىك ىسكەرلىگى مەن داعدىلارىن قالىپتاستىرۋ بولىپ تابىلادى. وقۋ ءۇردىسىنىڭ تيىمدىلىگى مەن ساپاسى ءمۇعالىمنىڭ ادىستەمەلىك دايىندىعى جانە ساباق جۇرگىزۋ تاسىلدەرى مەن ادىستەرىنە، جاڭا پەداگوگيكالىق تەحنولوگيالىق تەحنولوگيالاردى يگەرۋلەرىنە تىكەلەي بايلانىستى بولادى.
زاماناۋي تەحنولوگيالاردىڭ باستى مىندەتى – وقۋشىنىڭ وقۋ – تانىمدىق ارەكەتىن جانداندىرا وتىرىپ، العا قويعان ماقساتقا تولىقتاي جەتۋ بولىپ تابىلسا، پەداگوگيكالىق تەحنولوگيا كاسىپتىك قىزمەتتىڭ ەرەكشە ءتۇرى بولىپ ەسەپتەلەدى. وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن مەڭگەرۋ مۇعالىمنەن وراسان زور ىسكەرلىك پەن شىعارماشىلىققا نەگىزدەلگەن ىزدەنىستەردى قاجەت ەتەدى. وسىنداي ماقسات كوزدەگەن جۇيەلى ىزدەنىستەر ءمۇعالىمنىڭ جاڭا تەحنولوگيانى مەڭگەرىپ، يننوۆاسيالىق جەتىلۋىنە اكەلەدى.
زاماناۋي پەداگوگيكالىق تەحنولوگيامەن جۇمىس ىستەۋ ءۇشىن تومەندەگىدەي العىشارتتار كەرەك: وقۋ ءۇردىسىن ينتەنسيۆتەندىرۋدى جاپپاي قولعا الۋ، وقۋشىلاردىڭ ساباقتاستىعىن بولدىرماۋ شارالارىن كەشەندى تۇردە قاراستىرۋ، ونىڭ عىلىمي – ادىستەمەلىك، وقىتۋ – ادىستەمەلىك، ۇيىمداستىرۋشىلىق سەبەپتەرىنە ۇنەمى تالداۋ جاساپ، نازاردا ۇستاۋ، جاڭا بۋىن وقۋلىقتارىنىڭ مازمۇنىن زەرتتەپ ءبىلۋ، پاندىك ءبىلىم ستاندارتىمەن جەتە تانىسۋ، ءبىلىمدى دەڭگەيلەپ بەرۋ تەحنولوگياسىن يگەرۋ ارقىلى وقۋشىلارعا ءبىلىمدى مەملەكەتتىك ستاندارت دەڭگەيىندە يگەرتۋگە قول جەتكىزۋ، وقۋ ءۇردىسىن ىزگىلەندىرۋ مەن دەموكراتيالاندىرۋدى ۇنەمى باسشىلىققا الۋ.
زاماناۋي تەحنولوگيالاردىڭ پەداگوگيكالىق نەگىزگى قاعيدالارى:
- بالاعا ىزگىلىك تۇرعىسىنان قاراۋ
- وقىتۋ مەن تاربيەنىڭ بىرلىگى
- بالانىڭ تانىمدىق كۇشىن قالىپتاستىرۋ جانە دامىتۋ
- بالانىڭ ءوز بەتىمەن ارەكەتتەنۋ ادىستەرىن مەڭگەرتۋ
- بالانىڭ تانىمدىق جانە شىعارماشىلىق يكەمدىلىگىن دامىتۋ
- ءار وقۋشىنى ونىڭ قابىلەتى مەن مۇمكىندىگىنە وراي وقىتۋ
- بارلىق وقۋشىلاردىڭ دامۋى ءۇشىن جۇيەلى جۇمىس ىستەۋ
- وقۋ ءۇردىسىن وقۋشىنىڭ سەزىنۋى
زاماناۋي پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانى مەڭگەرۋ بارىسىندا وقىتۋ مىندەتتەرى جاڭاشا سيپات الادى. ولار: پەداگوگيكالىق قىزمەتتىڭ وزەكتى ماسەلەلەرىن ءبىلۋ، وقۋ باعدارلاماسىنىڭ تۇرلەندىرىلگەن نۇسقاۋلارىن قاراستىرۋ، وقۋ ءمودۋلىن قۇراستىرۋ، وقۋ جوبالارىنىڭ مازمۇنىن انىقتاۋ، ءار وقۋشىعا ارنالعان تاپسىرمالار قۇراستىرۋ، وقۋشىلاردىڭ جاڭا ماتەريالداردى مەڭگەرۋى بويىنشا دەڭگەيلەنگەن جاتتىعۋلار جۇيەسىن جاساۋ، وقۋ ارەكەتىنىڭ باعالاۋ كورسەتكىشتەرىن انىقتاۋ.
پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانى يگەرۋگە قويىلاتىن جاڭا مىندەتتەردى مەڭگەرۋ وقىتۋدىڭ ەڭ جوعارى ناتيجەسىنە جەتۋگە مۇمكىندىك بەرەتىن وقۋ – تاربيە ءۇردىسىن ۇتىمدى ءارى ۇيلەسىمدى جوبالاپ، ۇيىمداستىرىپ باسقارۋدى جۇزەگە اسىرۋعا تىكەلەي بايلانىستى.
سەمەي قالاسى، شقو
كمم «№35جوببم» تەحنولوگيا ءپانى ءمۇعالىمى
ماساليموۆ سەيسەن ەشەنگازينوۆيچ
زاماناۋي تەحنولوگيالاردى ءبىلىم بەرۋدە پايدالانۋ جۇكتەۋ
تاۋەلسىز ەل تىرەگى – ءبىلىمدى ۇرپاق دەسەك، جاڭا ءداۋىردىڭ كۇن تارتىبىندە تۇرعان ماسەلە - ءبىلىم بەرۋ، عىلىمدى دامىتۋ. وركەنيەت بىتكەننىڭ وزەگى، عىلىم، تاربيە ەكەندىگىنە ەشكىمنىڭ تالاسى جوق. وسى ورايدا ءبىلىم ورداسى – مەكتەپ، ال مەكتەپتىڭ جانى – مۇعالىمدەردىڭ باستى مىندەتى – ءوز ۇلتىنىڭ تاريحىن، مادەنيەتىن، ءتىلىن قاستەرلەي جانە ونى جالپى ازاماتتىق دەڭگەيدەگى رۋحاني قۇندىلىقتارعا ۇشتاستىرا بىلەتىن تۇلعا تاربيەلەۋ.
مۇعالىمدەردىڭ الدىنا قويىلىپ وتىرعان باستى مىندەتتەردىڭ ءبىرى – وقىتۋدىڭ ءادىس – تاسىلدەرىن ۇنەمى جەتىلدىرىپ وتىرۋ جانە زاماناۋي پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانى مەڭگەرۋ. وسىعان وراي، قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ «ءبىلىم تۋرالى» زاڭىندا «ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ باسىم مىندەتتەرىنىڭ ءبىرى – وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن ەنگىزۋ، ءبىلىم بەرۋدى اقپاراتتاندىرۋ، حالىقارالىق عالامدىق كوممۋنيكاسيالىق جەلىلەرگە شىعۋ» دەپ اتاپ كورسەتىلگەن.
جاڭا پەداگوگيكالىق تەحنولوگيا – ءمۇعالىمنىڭ كاسىبي قىزمەتىن جاڭارتۋشى جانە ساتىلانىپ جوسپارلانعان ناتيجەگە جەتۋگە مۇمكىندىك بەرەتىن ءىس – ارەكەتتەر جيىنتىعى. زاماناۋي تەحنولوگيالاردا باستى مىندەت – وقۋشىنىڭ وقۋ – تانىمدىق ارەكەتىن جانداندىرا وتىرىپ، العا قويعان ماقساتقا تولىقتاي جەتۋ.
وقىتۋ ءۇردىسىن جانداندىرۋ وقۋشىلاردىڭ وقۋ ماتەريالىنىڭ تەوريالىق مازمۇنىن يگەرۋ جونىندەگى ەڭبەكتى ءتيىمدى ۇيىمداستىرۋ جانە ولاردىڭ تاجىريبەلىك ىسكەرلىگى مەن داعدىلارىن قالىپتاستىرۋ بولىپ تابىلادى. وقۋ ءۇردىسىنىڭ تيىمدىلىگى مەن ساپاسى ءمۇعالىمنىڭ ادىستەمەلىك دايىندىعى جانە ساباق جۇرگىزۋ تاسىلدەرى مەن ادىستەرىنە، جاڭا پەداگوگيكالىق تەحنولوگيالىق تەحنولوگيالاردى يگەرۋلەرىنە تىكەلەي بايلانىستى بولادى.
زاماناۋي تەحنولوگيالاردىڭ باستى مىندەتى – وقۋشىنىڭ وقۋ – تانىمدىق ارەكەتىن جانداندىرا وتىرىپ، العا قويعان ماقساتقا تولىقتاي جەتۋ بولىپ تابىلسا، پەداگوگيكالىق تەحنولوگيا كاسىپتىك قىزمەتتىڭ ەرەكشە ءتۇرى بولىپ ەسەپتەلەدى. وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن مەڭگەرۋ مۇعالىمنەن وراسان زور ىسكەرلىك پەن شىعارماشىلىققا نەگىزدەلگەن ىزدەنىستەردى قاجەت ەتەدى. وسىنداي ماقسات كوزدەگەن جۇيەلى ىزدەنىستەر ءمۇعالىمنىڭ جاڭا تەحنولوگيانى مەڭگەرىپ، يننوۆاسيالىق جەتىلۋىنە اكەلەدى.
زاماناۋي پەداگوگيكالىق تەحنولوگيامەن جۇمىس ىستەۋ ءۇشىن تومەندەگىدەي العىشارتتار كەرەك: وقۋ ءۇردىسىن ينتەنسيۆتەندىرۋدى جاپپاي قولعا الۋ، وقۋشىلاردىڭ ساباقتاستىعىن بولدىرماۋ شارالارىن كەشەندى تۇردە قاراستىرۋ، ونىڭ عىلىمي – ادىستەمەلىك، وقىتۋ – ادىستەمەلىك، ۇيىمداستىرۋشىلىق سەبەپتەرىنە ۇنەمى تالداۋ جاساپ، نازاردا ۇستاۋ، جاڭا بۋىن وقۋلىقتارىنىڭ مازمۇنىن زەرتتەپ ءبىلۋ، پاندىك ءبىلىم ستاندارتىمەن جەتە تانىسۋ، ءبىلىمدى دەڭگەيلەپ بەرۋ تەحنولوگياسىن يگەرۋ ارقىلى وقۋشىلارعا ءبىلىمدى مەملەكەتتىك ستاندارت دەڭگەيىندە يگەرتۋگە قول جەتكىزۋ، وقۋ ءۇردىسىن ىزگىلەندىرۋ مەن دەموكراتيالاندىرۋدى ۇنەمى باسشىلىققا الۋ.
زاماناۋي تەحنولوگيالاردىڭ پەداگوگيكالىق نەگىزگى قاعيدالارى:
- بالاعا ىزگىلىك تۇرعىسىنان قاراۋ
- وقىتۋ مەن تاربيەنىڭ بىرلىگى
- بالانىڭ تانىمدىق كۇشىن قالىپتاستىرۋ جانە دامىتۋ
- بالانىڭ ءوز بەتىمەن ارەكەتتەنۋ ادىستەرىن مەڭگەرتۋ
- بالانىڭ تانىمدىق جانە شىعارماشىلىق يكەمدىلىگىن دامىتۋ
- ءار وقۋشىنى ونىڭ قابىلەتى مەن مۇمكىندىگىنە وراي وقىتۋ
- بارلىق وقۋشىلاردىڭ دامۋى ءۇشىن جۇيەلى جۇمىس ىستەۋ
- وقۋ ءۇردىسىن وقۋشىنىڭ سەزىنۋى
زاماناۋي پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانى مەڭگەرۋ بارىسىندا وقىتۋ مىندەتتەرى جاڭاشا سيپات الادى. ولار: پەداگوگيكالىق قىزمەتتىڭ وزەكتى ماسەلەلەرىن ءبىلۋ، وقۋ باعدارلاماسىنىڭ تۇرلەندىرىلگەن نۇسقاۋلارىن قاراستىرۋ، وقۋ ءمودۋلىن قۇراستىرۋ، وقۋ جوبالارىنىڭ مازمۇنىن انىقتاۋ، ءار وقۋشىعا ارنالعان تاپسىرمالار قۇراستىرۋ، وقۋشىلاردىڭ جاڭا ماتەريالداردى مەڭگەرۋى بويىنشا دەڭگەيلەنگەن جاتتىعۋلار جۇيەسىن جاساۋ، وقۋ ارەكەتىنىڭ باعالاۋ كورسەتكىشتەرىن انىقتاۋ.
پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانى يگەرۋگە قويىلاتىن جاڭا مىندەتتەردى مەڭگەرۋ وقىتۋدىڭ ەڭ جوعارى ناتيجەسىنە جەتۋگە مۇمكىندىك بەرەتىن وقۋ – تاربيە ءۇردىسىن ۇتىمدى ءارى ۇيلەسىمدى جوبالاپ، ۇيىمداستىرىپ باسقارۋدى جۇزەگە اسىرۋعا تىكەلەي بايلانىستى.
سەمەي قالاسى، شقو
كمم «№35جوببم» تەحنولوگيا ءپانى ءمۇعالىمى
ماساليموۆ سەيسەن ەشەنگازينوۆيچ
زاماناۋي تەحنولوگيالاردى ءبىلىم بەرۋدە پايدالانۋ جۇكتەۋ
You Might Also Like
-
اتا - انالار جينالىسىنىڭ تاقىرىبى: جاقسى بالا، اتا - انا قۋانىشى
-
پسيحولوگيا ءپانى بويىنشا تەست سۇراقتارىپسيحولوگيا عىلىمى تاريحىنان
