InfoHub Logo

Сыныбы:

9 

Пәні:

Қазақ әдебиеті

Тақырыбы:  

Елдік пен ерліктің ескерткіші

Мақсаты:

• Халық  тәуелсіздігі үшін күрескен Күлтегіннің батырлық  бейнесін  таныту;
• Жыр үзінділерімен жұмыс жасай отырып, оқушылардың сөздік қорын молайту, ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру және ауызша сөйлеу тілдерін дамыту;
• Адамгершілікке, үлкенді құрметтеуге және  ұлттық мұраны қастерлеуге тәрбиелеу

Түрі:

Жаңа  білімді  меңгерту    

Әдісі:

алдын ала оқыту, зерттеу, баяндау, топтастыру, салыстыру (СТО стратегиясы), ақпараттық-коммуникативтік технология

Көрнекілігі :

Электронды слайд, электронды  оқулық, бейнематериалдар

Пәнаралық  байланыс:

география,  тарих.

Сабақ барысы:

• Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу

Оқушылар назарын сабаққа аудару

Дайындықтарын тексеру

• Қызығушылықты  ояту. 

«Тірек  символдар»  стратегиясы

 Қобыз, тастағы  жазу,  батыр  бейнесі  арқылы  әңгіме  құрау.

Құралған  әңгіме  арқылы  жаңа  тақырыпқа  кіру. 

• Үй тапсырмасын тексеру.

Өткен сабақты қорытындылау.

«Күлтегін» ескерткіші  қандай халықтарға ортақ асыл мұра?

Ежелгі дәуір ақындары, ойшылдары, ғұламалары

Ежелгі дәуір әдебиетіне жататын жырлар

Сәйкестендіру әдісі

«Ежелгі дәуір мұралары»

Оза оқыту технологиясы

Дайындап келген қосымша материалды зерттеу (әр топ өздері тапқан материалдарын талқылайды)

1. Орхон – Енисей ескерткіші қашан және қайда табылған?
2. Оларды кім тапты?
3. Орхон – Енисей жазба ескерткіштерін оқудың ең алғаш “кілтін” тауып, сырын ашқан кім?
4. Кімдер аударды?
5. Күлтегін ескерткішінің көшірмесін кімдер, қай жерде жасытып
6. Қазақстанға алып келді?
7. Бүгінгі күні ескерткіш көшірмесі еліміздің қай қаласында орналасқан?

Мағынаны  тану

Сабақ эпиграфымен жұмыс.

Болмасын  деп  байлығы  басқаға  азық,

Кеткен  бабам  тарихын  тасқа  жазып.

(Б.Бәйітұлы)

Ежелгі  түркілер  үшін айтулы  кезең 545 жыл болды. Осы  жылы  Ұлы  түркі  қағанаты  өмірге  келген  еді. Сөйтіп  түркілер   өздерінің  тұңғыш  мемлекетін  құрады.

Бумын қаған түркі тайпаларының басын қосып, әлемге әйгілі түркі қағанатының негізін құрады.

Жаңа сабақ

Бейнематериал көрсету «Күлтегін ескерткіші»

https://youtu.be/dE46jWbdDZI

Жыр жолдарымен жұмыс. Мәнерлеп оқып, мазмұнын түсіну.

Тізеліні бүктірген.

Ілгері – Қадырқан қойнауына дейін,

Кері – Темір қақпаға дейін жайлаған.

Екі аралықта жүрген иесіз көк Түріктерді

Осылай қоныстандырған екен.

Кестемен жұмыс жасау.

Қорытынды

«Күлтегін» ескерткіші тақырыбына кластер сызу

Бағалау

Үйге тапсырма

Жырды хрестоматиядан толық оқып, композициялық жоспар құру.