Úıshik (teatrlandyrylǵan oıyn)
Bilim berý salasy: Komýnıkasıa, Áleýmet, Shyǵarmashylyq
Bólimi: Drama
Taqyryby: Úıshik (teatrlandyrylǵan oıyn)
Maqsaty: erteginiń mazmunyn túsindirý arqyly sózdik qoryn, sóıleý mádenıetin, oılaý qabiletin damytý, sahnalaý barysynda jaǵymdy - jaǵymsyz keıipkerlerdiń beınesine enip, olardyń minez - qulqyn keltirý, túrli daýys kúshin qoldana bilýdi jetildirý, úılesimdi qımyldy damytý, keıipkerdiń erekshelikterin berý úshin mánerlilik quraldaryn qoldaný; balalardy dostyqqa, tatýlyqqa tárbıeleý. Aldyn ala jumys: «Úıshik» ertegisin oqý, keıipkerlerdiń atrıbýttaryn daıyndaý, til ustartý jattyǵýlaryn qaıtalaý.
Qoldanylatyn kórneki quraldar: Erden ataı, Aıarý (oıynshyqtar), atrıbýttar, ertegi sýretteri, álippe - dápter.
Sózdik jumys: úıshik, alańqaıda.
Bılıngvaldi komponent: tyshqan – mysh, qurbaqa – lágýshka, qoıan – zaıas, túlki – lısa, aıý – medved.
UOQ kezeńderi
Pedagogtiń basqarý is - áreketi Balalardyń is - áreketi
Motıvasıalyq - qozǵaýshylyq
Pedagog balalardy shattyq sheńberine jınaıdy. Balalar, bizdi Aıarý shattyq sheńberine shaqyrady. Kelińder, áýeli amandasyp úıreneıik. Kúnniń kózi ashylyp, Kókke shýaq shashylyp. Qutty qonaq kelipti, Tórimizge enipti. Amandasý úlkenge Tárbıeniń basy ǵoı. Al, qanekeı, bárimiz, Sálem deıik úlkenge: Sálemetsizder me?
Uıymdastyrýshylyq – izdenistik: Balalar, qarańdarshy, Erden ataı men Balalar Aıarý bizge sıqyrly qorjyn alyp kelipti. Oıyn: «Sıqyrly qorjyn». - Onyń ishinde ne bar eken? - Bul qaı ań? - Durys aıtasyńdar, bul – túlki. - Túlki týraly qandaı ertegi bilesińder? - Túlkiniń qımyl - áreketin kim kórsete alady? Pedagog qorjynnan birneshe oıynshyq ańdardy alyp kórsetedi, olardyń qımylyn, júrisin salýdy usynady. - Balalar, tyńdańdarshy, bireý jylap turǵan sıaqty. Bul kim boldy eken? Pedagog ústeldiń astynan oıynshyq baqany alyp shyǵady. - Baqa bizden kómek surap kelipti, shashylǵan sýretterden ertegi qurastyryp berýdi ótinedi.
Dıdaktıkalyq oıyn: «Ertegi qurastyr». - Jaraısyńdar, sender tapsyrmany oryndap, «Úıshik» ertegisin qurastyrdyńdar. - Balalar, ertegi senderge unady ma? - Ertegide qandaı keıipkerler kezdesti? - Aıý qandaı sebeppen úıshikti buzdy? - Dostary oǵan ne dedi?
Sózdik jumys: úıshik, alańqaıda. Bılıngvaldi komponent: tyshqan - mysh, qurbaqa - lágýshka, qoıan - zaıas, túlki - lısa, aıý - medved
Aıarýdyń tapsyrmalary. Álippe - dáptermen jumys: 1 - tapsyrma. Ertegige berilgen sýretti qara. Ózińe unaǵan keıipkerdi tańdap alyp, beınele.
«Kim qalaı júredi?» etúdin usynady. Pedagog balalarǵa ertegi keıipkerlerine aınalyp, ańdardyń qozǵalysy men daýystaryn keltirýdi usynady.
Sergitý sáti: «Baqalar» bıi.
qorjynnyń ishindegi ańdardy ataıdy. Túlki Túlki týraly biletin ertegilerdi esterine túsiredi. Túlkiniń júrisin kórsetedi. Qoıan sıaqty sekiredi, aıý, qasqyrdyń júrisin salyp kórsetedi. Balalar qol soǵyp qonaqty qarsy alady. Qıylǵan sýretterden «Úıshik» ertegisin qurastyrady. Pedagogtiń kómegimen sýret qıyndylaryn sáıkestendiredi. - Tyshqan, qoıan, aıý, baqa. - Aıý úlken, qorbańdap esikten syımaı qaldy. - Jańadan úı turǵyzamyz dep kelisti. Sózderdi qaıtalaıdy.
- Balalar, baqamen birge bı qımyldaryn jasaıyq. Baqa, baqa, balpaq, (Bastaryn ustap, tizelerin búgip, aldyǵa qaraı júredi) Basyń nege jalpaq? (Oryndarynda basyn ustap aınalady) Temir - tersek kóp kıip, (Birinshi qımyldy qaıtalaıdy) Basym sodan jalpaq. (Ekinshi qımyldy qaıtalaıdy)
- Balalar!
Qoıylymda oınaý úshin aldymen mánerli sóıleýge jattyǵaıyq.
Álippe - dáptermen jumys: 2 - tapsyrma. Til ustartý jattyǵýy: Ian - ıan - ıan, Uzyn qulaq qoıan. Ki - ki - ki, Jylmyńdaıdy qý túlki. Yr - yr - yr, Kókjal qasqyr. Iý - ıý - ıý, Qorbańdaǵan aıý. İn - in - in, Aǵashta júr tıin.
3 - tapsyrma. «Aý - ý, úıshikte kim bar?» degen sózdi ertegidegi keıipkerlerdiń daýysyna salyp aıt. Qaı keıipker birinshi keldi? Sońǵy kelgen kim?
4 - tapsyrma. Saǵan qandaı úı unaıdy? Qıalyńdaǵy úıdi sal.
Pedagog búgin «Úıshik» ertegisin sahnalaıtyndaryn habarlaıdy. Qorjynynan teatr baskıimderin alady.
keltiredi: aıý teńselip júredi, yryldaıdy, túlki quıryǵyn bulǵańdatady, sózdi jińishke daýyspen sozyp aıtady, qoıan sekiredi, jyldam sóıleıdi t. b. Qımyldardy oryndaıdy. Balalar berilgen sózdi túrli daýys kúshimen, aıýdyń, qoıannyń, tyshqannyń daýysyn keltirip aıtady (jýan daýyspen, jińishke daýyspen). Balalar qyzyǵýshylyq tanytyp, oıynǵa atsalysady. Úıdiń sýretin salyp, ony boıaıdy. Tekshedegi keıipkerlerdiń sýretterine qarap rólderge bólinedi.
Refleksıalyq - túzetýshilik
Pedagog qorytyndy jasaıdy. Balalardy marapattaıdy. - Balalar, ertegini sahnalaý barysynda qıyndyqtar kezdesti me? Erden ataı balalarǵa ózderiniń oqý qyzmetindegi jumysyn baǵalaýdy usynady. 1. Unady - jasyl qorjyndy tańdaıdy. 2. Unamady - qyzyl qorjyndy tańdaıdy.
Suraqtarǵa jaýap beredi. Ózderiniń alǵan áserlerin áńgimeleıdi. Alǵan áserlerin qorjyndardy tańdap bildiredi.
Kútiletin nátıjeler:
Jasaıdy: jan - janýarlardyń dybysyn salyp, qımyl - áreketterin qaıtalaıdy; Túsinedi: ár janýardyń ózine tán erekshelikterin;
Qoldanady: óz oıyn aıta alady, ózgelerdiń pikirin tyńdaı biledi.
SHQO, Aıagóz aýdany,
Aqtoǵaı kenti №3 Aqtoǵaı bala baqsha - bóbekjaıy
Tárbıeshi: Rýzeva Gýlnýr Kýrmanjankyzy
Bólimi: Drama
Taqyryby: Úıshik (teatrlandyrylǵan oıyn)
Maqsaty: erteginiń mazmunyn túsindirý arqyly sózdik qoryn, sóıleý mádenıetin, oılaý qabiletin damytý, sahnalaý barysynda jaǵymdy - jaǵymsyz keıipkerlerdiń beınesine enip, olardyń minez - qulqyn keltirý, túrli daýys kúshin qoldana bilýdi jetildirý, úılesimdi qımyldy damytý, keıipkerdiń erekshelikterin berý úshin mánerlilik quraldaryn qoldaný; balalardy dostyqqa, tatýlyqqa tárbıeleý. Aldyn ala jumys: «Úıshik» ertegisin oqý, keıipkerlerdiń atrıbýttaryn daıyndaý, til ustartý jattyǵýlaryn qaıtalaý.
Qoldanylatyn kórneki quraldar: Erden ataı, Aıarý (oıynshyqtar), atrıbýttar, ertegi sýretteri, álippe - dápter.
Sózdik jumys: úıshik, alańqaıda.
Bılıngvaldi komponent: tyshqan – mysh, qurbaqa – lágýshka, qoıan – zaıas, túlki – lısa, aıý – medved.
UOQ kezeńderi
Pedagogtiń basqarý is - áreketi Balalardyń is - áreketi
Motıvasıalyq - qozǵaýshylyq
Pedagog balalardy shattyq sheńberine jınaıdy. Balalar, bizdi Aıarý shattyq sheńberine shaqyrady. Kelińder, áýeli amandasyp úıreneıik. Kúnniń kózi ashylyp, Kókke shýaq shashylyp. Qutty qonaq kelipti, Tórimizge enipti. Amandasý úlkenge Tárbıeniń basy ǵoı. Al, qanekeı, bárimiz, Sálem deıik úlkenge: Sálemetsizder me?
Uıymdastyrýshylyq – izdenistik: Balalar, qarańdarshy, Erden ataı men Balalar Aıarý bizge sıqyrly qorjyn alyp kelipti. Oıyn: «Sıqyrly qorjyn». - Onyń ishinde ne bar eken? - Bul qaı ań? - Durys aıtasyńdar, bul – túlki. - Túlki týraly qandaı ertegi bilesińder? - Túlkiniń qımyl - áreketin kim kórsete alady? Pedagog qorjynnan birneshe oıynshyq ańdardy alyp kórsetedi, olardyń qımylyn, júrisin salýdy usynady. - Balalar, tyńdańdarshy, bireý jylap turǵan sıaqty. Bul kim boldy eken? Pedagog ústeldiń astynan oıynshyq baqany alyp shyǵady. - Baqa bizden kómek surap kelipti, shashylǵan sýretterden ertegi qurastyryp berýdi ótinedi.
Dıdaktıkalyq oıyn: «Ertegi qurastyr». - Jaraısyńdar, sender tapsyrmany oryndap, «Úıshik» ertegisin qurastyrdyńdar. - Balalar, ertegi senderge unady ma? - Ertegide qandaı keıipkerler kezdesti? - Aıý qandaı sebeppen úıshikti buzdy? - Dostary oǵan ne dedi?
Sózdik jumys: úıshik, alańqaıda. Bılıngvaldi komponent: tyshqan - mysh, qurbaqa - lágýshka, qoıan - zaıas, túlki - lısa, aıý - medved
Aıarýdyń tapsyrmalary. Álippe - dáptermen jumys: 1 - tapsyrma. Ertegige berilgen sýretti qara. Ózińe unaǵan keıipkerdi tańdap alyp, beınele.
«Kim qalaı júredi?» etúdin usynady. Pedagog balalarǵa ertegi keıipkerlerine aınalyp, ańdardyń qozǵalysy men daýystaryn keltirýdi usynady.
Sergitý sáti: «Baqalar» bıi.
qorjynnyń ishindegi ańdardy ataıdy. Túlki Túlki týraly biletin ertegilerdi esterine túsiredi. Túlkiniń júrisin kórsetedi. Qoıan sıaqty sekiredi, aıý, qasqyrdyń júrisin salyp kórsetedi. Balalar qol soǵyp qonaqty qarsy alady. Qıylǵan sýretterden «Úıshik» ertegisin qurastyrady. Pedagogtiń kómegimen sýret qıyndylaryn sáıkestendiredi. - Tyshqan, qoıan, aıý, baqa. - Aıý úlken, qorbańdap esikten syımaı qaldy. - Jańadan úı turǵyzamyz dep kelisti. Sózderdi qaıtalaıdy.
- Balalar, baqamen birge bı qımyldaryn jasaıyq. Baqa, baqa, balpaq, (Bastaryn ustap, tizelerin búgip, aldyǵa qaraı júredi) Basyń nege jalpaq? (Oryndarynda basyn ustap aınalady) Temir - tersek kóp kıip, (Birinshi qımyldy qaıtalaıdy) Basym sodan jalpaq. (Ekinshi qımyldy qaıtalaıdy)
- Balalar!
Qoıylymda oınaý úshin aldymen mánerli sóıleýge jattyǵaıyq.
Álippe - dáptermen jumys: 2 - tapsyrma. Til ustartý jattyǵýy: Ian - ıan - ıan, Uzyn qulaq qoıan. Ki - ki - ki, Jylmyńdaıdy qý túlki. Yr - yr - yr, Kókjal qasqyr. Iý - ıý - ıý, Qorbańdaǵan aıý. İn - in - in, Aǵashta júr tıin.
3 - tapsyrma. «Aý - ý, úıshikte kim bar?» degen sózdi ertegidegi keıipkerlerdiń daýysyna salyp aıt. Qaı keıipker birinshi keldi? Sońǵy kelgen kim?
4 - tapsyrma. Saǵan qandaı úı unaıdy? Qıalyńdaǵy úıdi sal.
Pedagog búgin «Úıshik» ertegisin sahnalaıtyndaryn habarlaıdy. Qorjynynan teatr baskıimderin alady.
keltiredi: aıý teńselip júredi, yryldaıdy, túlki quıryǵyn bulǵańdatady, sózdi jińishke daýyspen sozyp aıtady, qoıan sekiredi, jyldam sóıleıdi t. b. Qımyldardy oryndaıdy. Balalar berilgen sózdi túrli daýys kúshimen, aıýdyń, qoıannyń, tyshqannyń daýysyn keltirip aıtady (jýan daýyspen, jińishke daýyspen). Balalar qyzyǵýshylyq tanytyp, oıynǵa atsalysady. Úıdiń sýretin salyp, ony boıaıdy. Tekshedegi keıipkerlerdiń sýretterine qarap rólderge bólinedi.
Refleksıalyq - túzetýshilik
Pedagog qorytyndy jasaıdy. Balalardy marapattaıdy. - Balalar, ertegini sahnalaý barysynda qıyndyqtar kezdesti me? Erden ataı balalarǵa ózderiniń oqý qyzmetindegi jumysyn baǵalaýdy usynady. 1. Unady - jasyl qorjyndy tańdaıdy. 2. Unamady - qyzyl qorjyndy tańdaıdy.
Suraqtarǵa jaýap beredi. Ózderiniń alǵan áserlerin áńgimeleıdi. Alǵan áserlerin qorjyndardy tańdap bildiredi.
Kútiletin nátıjeler:
Jasaıdy: jan - janýarlardyń dybysyn salyp, qımyl - áreketterin qaıtalaıdy; Túsinedi: ár janýardyń ózine tán erekshelikterin;
Qoldanady: óz oıyn aıta alady, ózgelerdiń pikirin tyńdaı biledi.
SHQO, Aıagóz aýdany,
Aqtoǵaı kenti №3 Aqtoǵaı bala baqsha - bóbekjaıy
Tárbıeshi: Rýzeva Gýlnýr Kýrmanjankyzy
You Might Also Like
