96:6 تۇرىندەگى كەستەدەن تىس اۋىزشا ءبولۋ
| بەكىتەمىن: ءپان: ماتەماتيكا ورتا مەرزىمدى جوسپار ءبولىمى: 3ا ءبولىم - كەستەدەن تىس كوبەيتۋ جانە ءبولۋ كۇنى: سىنىپ: | مەكتەپ: ءمۇعالىمنىڭ اتى - ءجونى: قاتىسقاندار سانى: قاتىسپاعاندار سانى: 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباق تاقىرىبى | 96: 6 تۇرىندەگى كەستەدەن تىس اۋىزشا ءبولۋ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| وسى ساباقتا قول جەتكىزىلەتىن وقۋ ماقساتتارى (وقۋ باعدارلاماسىنا سىلتەمە) | 3. 1. 2. 7. كەستەدەن تىس مىناداي جاعدايلاردا: 17∙5 96: 6 75: 15 84: 4 اۋىزشا كوبەيتۋ مەن ءبولۋدى ورىنداۋ. 3. 1. 2. 9 100 كولەمىندەگى سانداردى اۋىزشا كوبەيتۋ مەن ءبولۋدى ورىنداۋداقوسىندىنى جانە كوبەيتىندىنى ءبىر تاڭبالى سانعا ءبولۋ، قوسىندىنى سانعا كوبەيتۋ ەرەجەسىن قولدانۋ. 3. 2. 1. 3 كوبەيتۋدىڭ ۇلەستىرىمدىلىك جانە تەرىمدىلىك قاسيەتتەرىن ارىپتىك تەڭدىك تۇرىندە: (ab) c=a(bc)؛ a(b+c) =ab+ac؛ a(b – c) =ab – acكورسەتۋ جانە قولدانۋ. 3. 2. 2. 2*كوبەيتۋ مەن بولۋگە بەرىلگەن ح: 8=9؛ 51: ح=17؛ 23 ∙ ح=46 تۇرىندەگى قاراپايىم تەڭدەۋلەردى شەشۋ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباق ماقساتتارى | بارلىق وقۋشىلار: ساننىڭ كۆادراتى مەن كۋبىن ءتۇسىنۋ، راسيونالدى ەسەپتەۋ ءۇشىن كوبەيتۋ قاسيەتىن پايدالانۋ، قالدىقپەن ءبولۋدى ءبىلۋ، كەستەدە تىسكوبەيتۋ مەن ءبولۋدى اۋىزشا ورىنداۋ، قوسىندىنى ءبولۋ ەرەجەسىن قولدانۋ جانە ءبىر ءتاڭبالىى سانعا اينالدىرۋدى ب بىلەدى. ءبىرقاتار وقۋشىلار: 100 سان شەگىندەگى ساندى كوبەيتۋدى جانە ءبولۋدى اۋىزشا ورىنداۋ كەزىندە سانعا قوسىندىنى كوبەيتۋ، كوبەيتۋ مەن ءبولۋ امالدارىن قامتيتىن ەڭ قاراپايىم كوبەيتۋدى، ءتۇردىڭ كۇردەلى قۇرىلىمى تەڭدەۋىن شەشۋ، كوبەيتۋدىڭ ۇلەستىرىمدىلىك جانە تەرىمدىلىك قاسيەتتەرىن ارىپتىك تەڭدىك تۇرىندە بەرۋ جانە قولدانۋدى ۇيرەنەدى كەيبىر وقۋشىلار: ءوز بەتىمەنكوبەيتۋدىڭ ۇلەستىرىمدىلىك، تەرىمدىلىك قاسيەتتەرىن ءتيىمدى ەسەپتەۋلەر جۇرگىزۋ ءۇشىن قولدانادى. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| باعالاۋ كريتەرييلەرى | • ەكى (ءۇش) بىردەي كوبەيتكىشتەر كوبەيتىندىسىن ساننىڭ كۆادراتىمەن (كۋبىمەن الماستىرۋ)؛ • راسيونالدى ەسەپتەۋ ءۇشىن كوبەيتۋ قاسيەتتەرىن پايدالانۋ؛ • ءبىر تاڭبالى سانعا قالدىقپەن ءبولۋدى شىعارۋ؛ • قوسىندىنى جانە كوبەيتىندىنى ءبىر تاڭبالى سانعا ءبولۋ ەرەجەسىن قولدانۋ جانە، قوسىندىنى سانعا كوبەيتۋ اۋىزشا ورىنداعان كەزدە جانە 100 شەگىندەگى ساندى بولگەن كەزدە قوسىندىنى سانعا كوبەيتۋ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| تىلدىك ماقساتتار | تىلدىك وقۋ ماقساتى • - بىردەي كوبەيتكىشتەردىڭكوبەيتىڭدىسى باسقاشا جازۋعا بولا ما؟ • - وسى ورنەكتىڭ قىسقاشا جازباسى بار ما، قالاي ويلايسىز؟ • كوبەيتۋ قاسيەتتەرى نە ءۇشىن ويلاپ تابىلدى؟ نەلىكتەن ەكەنىن ايتا الاسىز با…؟ •..... ەكى بىردەي كوبەيتكىشتەردىڭكوبەيتىڭدىسىن كۆادرات دەپ اتاعان؟ • ( ءۇش بىردەي كوبەيتكىشتەردىڭكوبەيتىڭدىسىن كۋب دەپ اتاعان؟) •..... كوبەيتۋدىڭ ۇلەستىرىمدىلىك قاسيەتىن ءبىلۋ كەرەك پە؟ • (كوبەيتۋدىڭ تەرىمدىلىك قاسيەتى؟)•..... كوبەيتۋ قاسيەتىن ءبىلۋ كەرەك پە؟ •...... قالدىق بولگىشتەن از بولۋ كەرەك پە؟• قالاي ەكەنىن ايتا الاسىز با…؟ •.... قالدىقپەن ءبولۋدى ءبىر ءماندى سان ەتىپ ورىنداۋ ما؟ •.... 17•5 (96: 6، 75: 15، 84: 4) ءمانىن اۋىزشا كوبەيتۋ (ءبولۋ) پاندىك لەكسيكا جانە تەرمينولوگيا • • سان دەڭگەيى؛• ساننىڭ كۆادراتى؛• ساننىڭ كۋبى؛ • كوبەيتۋدىڭ تەرىمدىلىك قاسيەتى؛• كوبەيتۋدىڭ ۇلەستىرىمدىلىك قاسيەتى. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| قۇندىلىقتاردى دارىتۋ | وقۋشىلاردى ءبىر - بىرىنە دەگەن قۇرمەت كورسەتۋىنە تاربيەلەۋ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ءپانارالىق بايلانىستار | مۋزىكا، قازاق ءتىلى. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اكت قولدانۋ داعدىلارى | ينتەرنەت - رەسۋرستار، دەرەكقوردان جانە ينتەرنەتتەن ساباققا قاتىستى اقپاراتتى ىزدەۋ؛ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| رەسۋرستار | توپقا بولۋگە ارنالعان پاراقشالار، ينتەراكتيۆتى تاقتا، جۇمىس داپتەرى، قالام مەن ءتۇرلى ءتۇستى قارىنداش، ستيكەر، ۆيدەوماتەريالدار.، پوستەر، كەرى بايلانىس پاراعى ت. ب | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| باستاپقى ءبىلىم | وندىق قۇرامىنا نەگىزدەلىپ ءۇش تاڭبالى سانداردى قوسۋدى جانە الۋدى اۋىزشا ورىنداۋ، ءۇش تاڭبالىسانداردى قوسۋ جانە الۋ الگوريتمىن، نولگە اياقتالاتىن ءۇش تاڭبالى ساندى ءبىر تاڭبالى سانعا كوبەيتۋ جانە ءبولۋ الگوريتمدەرىن قولدانۋ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ بارىسى | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ جوسپارلانعان كەزەڭدەرى | ساباقتاعى جوسپارلانعان ءىس - ارەكەت | رەسۋرستار | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ باسى | جاڭا توپ قۇرۋ «اسەرلەرىمىزبەن بولىسەيىك» جىلۋلىق شەڭبەرى پەداگوگ بالالارعا 1 - 2 مينۋت كوزدەرىن جۇمىپ، وزدەرىن تاعى دا تابيعات اياسىندا، كوك مايسا شالعىندا جاتىپ، كوك اسپان، اپپاق بۇلتتاردى كورىپ، قۇستاردىڭ سايراعان ءانىن، سۋدىڭ سىبدىرىن ەستىگەن كەزدەرىن ەلەستەتۋدى ۇسىنادى. ، ءار وقۋشى ءبىر - بىردەن جاسىرىن قاعازدى الادى. سۋرەت بويىنشا توپقا بولىنەدى. جۇمىس ەرەجەسىن كەلىسۋ ساباقتا ءبىر - ءبىرىمىزدى سىيلايمىز، تىڭدايمىز! ۋاقىتتى ۇنەمدەيمىز! ناقتى، ءدال جاۋاپ بەرەمىز! ساباقتا ءوزىمىزدىڭ شاپشاڭدىعىمىزدى، تاپقىرلىعىمىزدى كورسەتەمىز! ساباققا بەلسەنە قاتىسىپ، جاقسى باعا الامىز! الدىڭعى ءبىلىمدى ەسكە ءتۇسىرۋ (ۇجىمدا) بەلسەندىرۋ. №1 تاپسىرما. سۋرەت قاي جانردىڭ باعىتىندا سالىنعانىن انىقتا. ەسەپتە. جاۋابىن تاپ. بالالار ورنەكتىڭ ءمانىن تابادى، ونى مىندەتتى تۇردە وقىپ بەرەدى. امالدار كومپونەنتتەرىنىڭ اتاۋلارى قولدانىلادى، ساننىڭ كۋبى مەن كۆادراتى. سونىمەن قاتار وتكەن 17 ∙ 5، 84: 4 الگوريتمدەردى دە قايتالايدى. ەسەپتەۋ بىلىكتىلىكتەرىن جەتىلدىرۋ ماقساتىندا «ماتەماتيكالىق دومينو» ويىنىن ويناتۋعا بولادى. وقۋشىلارعا سول جاعىندا جاۋاپ جازىلعان، ال ەكىنشى جاعىندا باسقا مىسال جازىلعان ءبىر - ءبىر كارتوچكادان تاراتادى. بالالار ءبىرىنشى ورنەكتى وقيدى، كارتوچكاسىنا سول ورنەكتىڭ جاۋابى جازىلعان بالا جاۋاپتى وقيدى دا كەلەسى ورنەكتى وقيدى جانە ت. ب. بالالار ءۇشىن مىنا تومەندەگى كارتوچكالاردى دايىنداۋ كەرەك:
بالالاردىڭ كەستەدەن تىس كوبەيتۋ مەن ءبولۋ بويىنشا العان بىلىمدەرىن مىسالدار ارقىلى تالداپ قورىتۋعا بولادى:
| وقۋشىلاردى توپتارعا بولۋگە ارنالعان سۋرەتتەر. سۇراققا جاۋاپ بەرگەن وقۋشىنى ماداقتاۋ، تولىقتىرۋ جاساۋ، ءتيىمدى كەرى بايلانىس ورناتۋ. الدىڭعى ءبىلىمدى ەسكە ءتۇسىرۋ تاپسىرمالارى | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ ورتاسى | شيراتۋ تاپسىرماسى. بەلسەندى وقۋ تاپسىرمالارى(توپتا، ۇجىمدا) جاڭانى اشۋ. بارلىق وتكەن جاعدايلار كوبەيتۋ مەن ءبولۋ قاسيەتتەرى، سانداردى رازريادتىق قوسىلعىشتارعا جىكتەۋ جايلى العان بىلىمدەرىمەن نەگىزدەلگەن. بۇل جاعدايدا ىڭعايلى قوسىلعىشتارعا جىكتەۋ قاجەت. №2 تاپسىرما بويىنشا تۇسىندىرۋگە بولادى. الگوريتم قۇراستىرىلادى. تۇسىندىرە وتىرىپ العاشقى بەكىتۋ. №3 – تۇسىندىرە وتىرىپ اۋىزشا ورىندايتىن تاپسىرما. ءىشىنارا ورىندالادى. وزدىك جۇمىس. باسپادان شىققان داپتەردەگى تاپسىرمانى ورىنداۋ. ساندى ءتيىمدى قوسىلعىشتاردىڭ قوسىندىسىنا جىكتە. ەسەپتە. ءوزىن - ءوزى تەكسەرۋ ءۇشىن مىسال بەرىلەدى: 84: 7=(70+14): 7=10+2=12 91: 7=(70+21): 7=10+3=13 56: 4=(40+16): 4=10+4=14 54: 3= (30+24): 3=10+8=18 قب: باس بارماق ارقىلى ءبىر - ءبىرىن باعالاۋ. جۇمىس داپتەرىندەگى جازىلىم تاپسىرمالارىن ورىنداۋ | تاپسىرمانى ورىنداعان وقۋشىنى ماداقتاۋ، تولىقتىرۋ جاساۋ، ءتيىمدى كەرى بايلانىس ورناتۋ. بەلسەندى وقۋ تاپسىرمالارى. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ سوڭى | جاڭا ءبىلىم مەن تاجىريبەنى قولدانۋ «ويلان، جۇپتاس، پىكىرلەس» جاڭانى قولدانۋ. سونىمەن قاتار بالالاردىڭ نازارىن ەگەر سوڭىندا ءنول بولسا، ءۇش تاڭبالى سانمەن ورىندالاتىن جاعدايدا ەكى تاڭبالى ساندى ءبىر تاڭبالى سانعا ءبولۋ الگوريتمىن قولدانۋ وڭاي بولاتىنىنا اۋدارۋ كەرەك. №2 تاپسىرمادا بۇل سوڭعى باعان. وتكەنمەن جۇمىس. №5 - 7 تاپسىرمالار قالدىقپەن ءبولۋدى بەكىتۋگە كومەكتەسەدى، كوبەيتۋدىڭ ۇلەستىرىمدىلىك قاسيەتتەرى نەگىزىندە ەسەپتەردى ءارتۇرلى تاسىلمەن شىعارادى. ساباق بويىنشا سۇراقتار قۇراستىر. ءار جاڭا ساباقتا نەمەسە بەكىتۋ ساباعىندا وقۋشىلار سۇراقتار قۇراستىرادى. بۇل تاقىرىپتى ۇعىنىپ، دۇرىس قابىلداۋعا مۇمكىندىك بەرەدى. وقۋلىقتا بەرىلگەن سوزدەرمەن سۇراقتار قۇراستىرۋ كەرەك. مىنا تاسىلدەردى قولدانۋعا بولادى: تۇيمەداق نەمەسە بلۋم تەكشەسى. جاڭانى اشۋ. رەفلەكسيا (جەكە، جۇپتا، توپتا، ۇجىمدا) «باعدارشام» كەرى بايلانىس. | وقۋشىلار دىڭ ءبىرىن - ءبىرى، ءوزىن ءوزى باعالاۋعا نەگىزدەلگەن، بۇل ءتاسىلدىڭ ماقساتى ءوزىن جانە قۇربىلارىن ءادىل باعالاۋعا ۇيرەتۋ. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سارالاۋ – وقۋشىلارعا قالاي كوبىرەك قولداۋ كورسەتۋدى جوسپارلايسىز؟ قابىلەتى جوعارى وقۋشىلارعا قانداي مىندەت قويۋدى جوسپارلاپ وتىرسىز؟ | باعالاۋ – وقۋشىلاردىڭ ماتەريالدى مەڭگەرۋ دەڭگەيىن قالاي تەكسەرۋدى جوسپارلايسىز؟ | دەنساۋلىق جانە قاۋىپسىزدىك تەحنيكاسىنىڭ ساقتالۋى | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سارالاۋ ىرىكتەلگەن تاپسىرمالار، ناقتى ءبىر وقۋشىدان كۇتىلەتىن ناتيجەلەر، وقۋشىعا دەربەس قولداۋ كورسەتۋ، وقۋ ماتەريالدارى مەن رەسۋرستارىن وقۋشىلاردىڭ جەكە قابىلەتتەرىن ەسەپكە الا وتىرىپ ىرىكتەۋ (گاردنەردىڭ جيىندىق زيات تەورياسى) تۇرىندە بولۋى مۇمكىن. سارالاۋ ۋاقىتتى ۇتىمدى پايدالانۋدى ەسەپكە الا وتىرىپ، ساباقتىڭ كەز كەلگەن كەزەڭىندە قولدانىلا الادى. | بۇل بولىمدە وقۋشىلاردىڭ ساباق بارىسىندا ۇيرەنگەنىن باعالاۋ ءۇشىن قولداناتىن ءادىس - تاسىلدەرىڭىزدى جازاسىز | دەنساۋلىق ساقتاۋ تەحنولوگيال ارى. سەرگىتۋ ساتتەرى مەن بەلسەندى ءىس - ارەكەت تۇرلەرى. وسى ساباقتا قولدانىلات ىن قاۋىپسىزدىك تەحنيكاسى ەرەجەلەرىنىڭ تارماقتارى. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ساباق بويىنشا رەفلەكسيا ساباق ماقساتتارى /وقۋ ماقساتتارى دۇرىس قويىلعان با؟ وقۋشىلاردىڭ بارلىعى وم قول جەتكىزدى مە؟ جەتكىزبەسە، نەلىكتەن؟ ساباقتا سارالاۋ دۇرىس جۇرگىزىلدى مە؟ ساباقتىڭ ۋاقىتتىق كەزەڭدەرى ساقتالدى ما؟ ساباق جوسپارىنان قانداي اۋىتقۋلار بولدى، نەلىكتەن؟ | بۇل ءبولىمدى ساباق تۋرالى ءوز پىكىرىڭىزدى ءبىلدىرۋ ءۇشىن پايدالانىڭىز. ءوز ساباعىڭىز تۋرالى سول جاق باعاندا بەرىلگەن سۇراقتارعا جاۋاپ بەرىڭىز. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| جالپى باعا ساباقتىڭ جاقسى وتكەن ەكى اسپەكتىسى (وقىتۋ تۋرالى دا، وقۋ تۋرالى دا ويلانىڭىز)؟ 1: 2: ساباقتى جاقسارتۋعا نە ىقپال ەتە الادى (وقىتۋ تۋرالى دا، وقۋ تۋرالى دا ويلانىڭىز)؟ 1: 2: ساباق بارىسىندا سىنىپ تۋرالى نەمەسە جەكەلەگەن وقۋشىلاردىڭ جەتىستىك/قيىندىقتارى تۋرالى نەنى ءبىلدىم، كەلەسى ساباقتاردا نەگە كوڭىل ءبولۋ قاجەت؟ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
You Might Also Like
-
بەكىتەمىن:ءپان: ماتەماتيكا ورتا مەرزىمدى جوسپار ءبولىمى:3ا ءبولىم - كەستەدەن تىس كوبەيتۋ جانە بولۋكۇنى:سىنىپ: مەكتەپمۇعالىمنىڭ اتى - ءجونى:قاتىسقاندار سانى: قاتىسپاعاندار سانى: 0ساباق ءتاقىرىبىبىر تاڭبا...
-
تاقىرىبى: ءبىلىمدى جاستار - ەل بولاشاعى.ماقساتى:ەلىمىزدەگى ءبىلىم بەرۋدىڭ اعىمدىق جاعدايىنا تالداۋ جاساۋ، وسى ۋاقىتقا دەيىن قالىپتاسقان ءبىلىم بەرۋ جۇيەسى، ونى ۇيىمداستىرۋ جانە قۇرىلىمى، ءبىلىم مازمۇنى...
