اقپاراتتىق - كوممۋنيكاسيالىق تەحنولوگيالاردى پايدالانۋ ارقىلى ساباقتىڭ تيىمدىلىگىن ارتتىرۋ
اقپاراتتىق - كوممۋنيكاسيالىق تەحنولوگيالاردى پايدالانۋ ارقىلى ساباقتىڭ تيىمدىلىگىن ارتتىرۋ
«ادامزات ءۇشىن ءححى عاسىر – جاڭا تەحنولوگيالار عاسىرى بولماق، ال وسى جاڭا تەحنولوگيالاردى جۇزەگە اسىرىپ، ومىرگە ەنگىزۋ، يگەرۋ جانە جەتىلدىرۋ – بۇگىنگى جاس ۇرپاق، سىزدەردىڭ ەنشىلەرىڭىز... ال جاس ۇرپاقتىڭ تاعدىرى – ۇستازداردىڭ قولىندا»
(ن. ءا. نازاربايەۆ)
قازىرگى ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ ماقساتى - باسەكەگە قابىلەتتى مامان دايىنداۋ. مەكتەپ – ۇيرەتەتىن ورتا، ونىڭ جۇرەگى - ءمۇعالىم. ىزدەنىمپاز ءمۇعالىمنىڭ شىعارماشىلىعىنداعى ەرەكشە تۇس - ونىڭ ساباقتى تۇرلەندىرىپ، تۇلعانىڭ جۇرەگىنە جول تابا ءبىلۋى. ۇستاز اتانا ءبىلۋ، ونى ءقادىر تۇتۋ، قاستەرلەۋ، ارىنداي تازا ۇستاۋ - ءار ءمۇعالىمنىڭ بورىشى. ول ءوز كاسىبىن، ءوز ءپانىن، بارلىق شاكىرتىن، مەكتەبىن شەكسىز سۇيەتىن ادام. وزگەرمەلى قوعامداعى جاڭا فورماسيا ءمۇعالىمى – پەداگوگيكالىق قۇرالداردىڭ بارلىعىن مەڭگەرگەن، تۇراقتى ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋگە تالپىنعان، رۋحاني دامىعان، تولىسقان شىعارماشىل تۇلعا قۇزىرەتى. جاڭا فورماسيا ءمۇعالىمى تابىسى، بىلىكتەرى ارقىلى قالىپتاسادى، داميدى. نارىق جاعدايىنداعى مۇعالىمگە قويىلاتىن تالاپتار: باسەكەگە قابىلەتتىلىگى، ءبىلىم بەرۋ ساپاسىنىڭ جوعارى بولۋى، كاسىبي شەبەرلىگى، ادىستەمەلىك جۇمىستاعى شەبەرلىگى.
ناتيجەگە باعىتتالعان ءبىلىم مودەلى مەن باسقارۋدىڭ جاڭا پاراديگماسى اياسىندا جەكەلەگەن ۇعىمدار مەن نورمالاردى جانە ءتيىمدى پەداگوگيكالىق تەحنولوگيالاردى مەڭگەرۋ ءۇشىن پەداگوگتاردىڭ كاسىبي مادەنيەتىن دامىتۋعا باعىتتالعان وقۋ قاجەتتىلىكتەرى تۋىندىلاپ وتىر. مۇعالىمدەرگە قويىلاتىن تالاپتاردىڭ ءبىرى – وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن مەڭگەرۋ. وسىنداي اسا قاجەتتى تەحنولوگيالاردىڭ ءبىرى – اقپاراتتىق - كوممۋنيكاسيالىق تەحنولوگيالاردى (بۇدان كەيىن اكت) پايدالانۋ. اكت - نى يگەرۋ قازىرگى زاماندا ءاربىر جەكە تۇلعا ءۇشىن قاجەتتى شارتقا اينالدى. اكت - نىڭ دامۋى كەزەڭىندە وسى زامانعا ساي ءبىلىمدى شاكىرت تاربيەلەۋ ءمۇعالىمنىڭ باستى مىندەتى بولىپ تابىلادى. قوعامداعى اقپاراتتاندىرۋ پروسەستەرىنىڭ قارقىندى دامۋى جان - جاقتى، جاڭا تەحنولوگيانى مەڭگەرگەن جەكە تۇلعا قالىپتاستىرۋدى تالاپ ەتەدى.
«اكت قۇرالدارى» دەگەنىمىز – ميكروپروسەسسورلىق جانە جاڭا اكت نەگىزىندە قىزمەت اتقاراتىن، اقپاراتتى تاراتۋدىڭ جاڭا قۇرالدارى مەن جۇيەلەرى، اقپاراتتى جيناقتاۋ مەن ولاردىڭ قورىن جاساۋ، ساقتاۋ مەن وڭدەۋ، ولاردى جان - جاقتى تاراتۋدى، ودان قالدى كومپيۋتەرلىك جۇيەلەردىڭ اقپاراتتار قورىنا ەنۋدى قامتاماسىز ەتە الاتىن پروگراممالىق، پروگراممالىق - اپپاراتتىق جانە تەحنيكالىق قۇرالدار مەن قۇرىلىمداردى ايتامىز. اكت - عا جاتاتىندار: ەەم، دەربەس كومپيۋتەرلەر، تەرمينالدىق قۇرالداردىڭ جيناقتارى، جەرگىلىكتى ەسەپتەۋ جۇيەلەرى، ماتىندىك جانە گرافيكالىق اقپاراتتاردىڭ قۇرىلىمدارى، كولەمى ۇلكەن مۇراعاتتىق اقپاراتتاردى ساقتاۋ قۇرالدارى، اۋديوۆيزۋالدىق اقپارتتاردى باقىلايتىن قۇرالدار مەن قۇرىلىمدار، ماشينالىق گرافيكا جۇيەلەرى، پروگراممالىق كەشەندەر، جەرگىلىكتى جەلىلەر، الەمدىك دەڭگەيدە اقپارات الماسۋىن قامتاماسىز ەتەتىن قازىرگى كەزدەگى بايلانىس قۇرالدارى.
ءبىلىم بەرۋ سالاسىنداعى كوپ قولدانىستا جۇرگەن اكت قۇرالدارى:
ينتەراكتيۆتى تاقتا؛
مۋلتيمەديا؛
ينتەرنەت كەڭىستىگى؛
ەلەكتروندى وقۋلىق.
وقۋ ءۇردىسىنىڭ تيىمدىلىگىن قامتاماسىز ەتۋ ءۇشىن قاجەت:
ءبىر قالىپتىلىقتى پايدالانباۋ، دەڭگەيلەر بويىنشا (ءبىلۋ، پايدالانۋ، قولدانۋ) وقۋشىلار ارەكەتىن اۋىستىرىپ وتىرۋ؛
بالانىڭ ويلاۋ (زەردەلەۋ) قابىلەتىن دامىتۋعا باعىتتالۋ، ياعني ەلەستەتۋ، سالىستىرۋ، بايقاعىشتىق جالپىدان نەگىزگىنى ايىرا الۋ، ۇقساستىقتى تابۋ قاسيەتتەرىن دامىتۋ؛
كومپيۋتەرلىك تەحنولوگيانى پايدالانا وتىرىپ دارىندى، ورتاشا جانە ۇلگەرىمى تومەن وقۋشىعا ساباقتى ويداعىداي مەڭگەرۋىنە مۇمكىندىك تۋعىزۋ؛
وقۋشىنىڭ ەستە ساقتاۋ قابىلەتىن ەسكەرۋ (جەدەل، قىسقا مەرزىمدى جانە ۇزاق ۋاقىتتىق ەستە ساقتاۋ).
وڭ موتيۆاسيالاردى قالىپتاستىرۋ – ءمۇعالىمنىڭ كاسىبي مىندەتى. موتيۆ وقۋشىنىڭ تانىمدىق قىزىعۋشىلىقتارى، جاڭا ءبىلىم، ىسكەرلىك، داعدىنى مەڭگەرۋدەگى قاجەتتىلىكتەرىمەن تىعىز بايلانىستى. جاعىمدى جاعداي تۋعىزۋ ءۇشىن وقۋشىنى كوممۋنيكاتيۆتىلىككە باعىتتاپ، ساباقتا وقۋشى ءىس - ارەكەتىن ىنتالاندىراتىن ەرەكشە ساباق فورمالارىن تاڭداۋ كەرەك. مۇعالىمدەردىڭ تاجىريبەسى كورسەتكەندەي، ءداستۇرلى ەمەس ساباقتاردى ۇيىمداستىرۋ وقۋشىلاردىڭ ساباققا دەگەن ىنتاسىن ارتتىرادى. بۇگىنگى كۇندە مۇعالىمدەر وقۋشىلاردىڭ جەمىستى جانە ءتيىمدى ءىس - ارەكەتىن ۇيىمداستىرۋ ءۇشىن بەلسەندى تۇردە ءداستۇرلى ەمەس ساباقتاردى پايدالانۋدا. ءداستۇرلى ەمەس ساباق تۇرلەرىنە ۆيدەوساباقتار، ينتەرنەت ساباق، سپەكتاكل - ساباق، ساياحات - ساباق جانە ت. ب. جاتقىزۋعا بولادى.
جاڭا اكت - نى ساباقتا پايدالانۋدىڭ تيىمدىلىگى:
وقۋشىنىڭ ەركىن ويلاۋىنا مۇمكىندىك بەرەدى؛
اقىل - ويىن دامىتادى؛
شىعارماشىلىق بەلسەندىگىن ارتتىرادى؛
ۇجىمدىق ءىس - ارەكەتكە تاربيەلەيدى؛
ءتىل بايلىعىن جەتىلدىرەدى؛
جان - جاقتى ىزدەنۋشىلىگىن ارتتىرادى.
اكت - نىڭ نەگىزگى ماقساتى – وقۋشىنى قازىرگى قوعام سۇرانىسىنا ساي، ءوزىنىڭ ومىرلىك ءىس - ارەكەتىندە دەربەس كومپيۋتەردىڭ قۇرالدارىن قاجەتتى دەڭگەيدە پايدالاناتىن جان - جاقتى دارا تۇلعا رەتىندە تاربيەلەۋ. ءبىلىم بەرۋدە اكت - نى پايدالانۋ مەن وقۋشىلاردىڭ قۇزىرەتتىلىگىن قالىپتاستىرۋ، قازىرگى زامان تالابىنا ساي اكت - نى، ەلەكتروندىق وقۋلىقتاردى جانە ينتەرنەت رەسۋرستاردى پايدالانۋ وقۋشىنىڭ ءبىلىم بەرۋ ۇردىسىندە شىعارماشىلىق قابىلەتىن دامىتۋعا مۇمكىندىك بەرەدى. اكت - نى ساباقتا پايدالانۋ كەزىندە وقۋشىلار بۇرىن العان بىلىمدەرىن كەڭەيتىپ، ءوز بەتىمەن شىعارماشىلىق تاپسىرمالار ورىندايدى. سونىمەن قاتار اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەۋ بارىسىندا مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ وقۋعا، ءبىلىم الۋعا دەگەن ۇمتىلىسىنىڭ ارتۋى اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەي الۋ جاڭالىعىمەن عانا ەمەس، سونىمەن بەرىلەتىن وقۋ تاپسىرمالارىن قيىندىق دەڭگەيى بويىنشا رەتتەي الۋ مۇمكىندىگىنەن، تاپسىرمانىڭ دۇرىس ناتيجەسى ءۇشىن ماراپاتتاي الۋ قىزمەتىنەن دە بايقالادى. زاماناۋي اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەۋ وقۋشىلاردى ۇقىپتىلىققا، ناقتىلىققا، بەرىلگەن تاپسىرمالاردىڭ ناتيجەلى ورىندالۋىنا، باستى ماسەلەگە نازار اۋدارا بىلۋگە باۋليدى، سونداي - اق، اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەۋ بارىسىندا وقۋشىلاردىڭ ءوزىنىڭ جەكە ءىس - ارەكەتىن دۇرىس جوسپارلاۋعا، دۇرىس شەشىم قابىلداي الۋعا تاربيەلەيدى.
ءاربىر ۇستازدىڭ الدىنا كەلگەن بالا دا ءارتۇرلى ويلاۋ قابىلەتىندە بولادى، مىسالى كەيبىرى شاپشاڭ ويلاپ، تەز جۇمىس ىستەسە، كەيبىرى تاقىرىپتى باياۋ قابىلداپ، وعان تاپسىرمانى (تاقىرىپتى) قايتادان قاراپ شىعۋ ءتيىمدى بولىپ تابىلادى. وسى ورايدا اكت قۇرالدارىن پايدالانا وتىرىپ پرەزەنتاسيا قۇرالدارى ارقىلى سيپاتتاپ، ارتىنان وسى ماتەريالداردى فلەش - كارتالارىنا سالىپ بەرۋدىڭ تيىمدىلىگىن بىلەمىز.
ۆيدەو - ساباقتاردى قولدانۋ مەن پرەزەنتاسيالاردى دەمونستراسيالاۋ وقۋ قۇرالى رەتىندە قيالدى، ابستراكتىلى ويلاۋدى، وقىتىلاتىن وقۋ ماتەريالىنا جانە پانگە قىزىعۋشىلىقتى ارتتىرادى. پرەزەنتاسيالار ءبىر جاعىنان وقۋشىلارعا جاڭا ماتەريالدى (يلليۋستراسيا، فوتوسۋرەتتەر، بەينەلىك، ديداكتيكالىق ماتەريالدار، ت. س. س.) كورنەكتى تۇردە كورسەتۋ قۇرالى بولسا، ەكىنشى جاعىنان، مۇعالىمدەرگە وسى ماتەريالداردى جانە ونى قولدانۋ ارقىلى ساباقتى مەڭگەرتۋ پروسەسىن جەڭىلدەتەدى. ۆيدەو - ساباقتار پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانىڭ العا باسقان تاعى ءبىر قادامى. وقۋشىلاردىڭ اقپاراتتى تەلەديدار، كومپيۋتەر جانە ت. ب. تەحنيكالىق قۇرالداردىڭ كومەگىمەن جاقسى قابىلدايتىنىن جاقسى بىلەمىز.
«ادامزات ءۇشىن ءححى عاسىر – جاڭا تەحنولوگيالار عاسىرى بولماق، ال وسى جاڭا تەحنولوگيالاردى جۇزەگە اسىرىپ، ومىرگە ەنگىزۋ، يگەرۋ جانە جەتىلدىرۋ – بۇگىنگى جاس ۇرپاق، سىزدەردىڭ ەنشىلەرىڭىز... ال جاس ۇرپاقتىڭ تاعدىرى – ۇستازداردىڭ قولىندا»
(ن. ءا. نازاربايەۆ)
قازىرگى ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ ماقساتى - باسەكەگە قابىلەتتى مامان دايىنداۋ. مەكتەپ – ۇيرەتەتىن ورتا، ونىڭ جۇرەگى - ءمۇعالىم. ىزدەنىمپاز ءمۇعالىمنىڭ شىعارماشىلىعىنداعى ەرەكشە تۇس - ونىڭ ساباقتى تۇرلەندىرىپ، تۇلعانىڭ جۇرەگىنە جول تابا ءبىلۋى. ۇستاز اتانا ءبىلۋ، ونى ءقادىر تۇتۋ، قاستەرلەۋ، ارىنداي تازا ۇستاۋ - ءار ءمۇعالىمنىڭ بورىشى. ول ءوز كاسىبىن، ءوز ءپانىن، بارلىق شاكىرتىن، مەكتەبىن شەكسىز سۇيەتىن ادام. وزگەرمەلى قوعامداعى جاڭا فورماسيا ءمۇعالىمى – پەداگوگيكالىق قۇرالداردىڭ بارلىعىن مەڭگەرگەن، تۇراقتى ءوزىن - ءوزى جەتىلدىرۋگە تالپىنعان، رۋحاني دامىعان، تولىسقان شىعارماشىل تۇلعا قۇزىرەتى. جاڭا فورماسيا ءمۇعالىمى تابىسى، بىلىكتەرى ارقىلى قالىپتاسادى، داميدى. نارىق جاعدايىنداعى مۇعالىمگە قويىلاتىن تالاپتار: باسەكەگە قابىلەتتىلىگى، ءبىلىم بەرۋ ساپاسىنىڭ جوعارى بولۋى، كاسىبي شەبەرلىگى، ادىستەمەلىك جۇمىستاعى شەبەرلىگى.
ناتيجەگە باعىتتالعان ءبىلىم مودەلى مەن باسقارۋدىڭ جاڭا پاراديگماسى اياسىندا جەكەلەگەن ۇعىمدار مەن نورمالاردى جانە ءتيىمدى پەداگوگيكالىق تەحنولوگيالاردى مەڭگەرۋ ءۇشىن پەداگوگتاردىڭ كاسىبي مادەنيەتىن دامىتۋعا باعىتتالعان وقۋ قاجەتتىلىكتەرى تۋىندىلاپ وتىر. مۇعالىمدەرگە قويىلاتىن تالاپتاردىڭ ءبىرى – وقىتۋدىڭ جاڭا تەحنولوگيالارىن مەڭگەرۋ. وسىنداي اسا قاجەتتى تەحنولوگيالاردىڭ ءبىرى – اقپاراتتىق - كوممۋنيكاسيالىق تەحنولوگيالاردى (بۇدان كەيىن اكت) پايدالانۋ. اكت - نى يگەرۋ قازىرگى زاماندا ءاربىر جەكە تۇلعا ءۇشىن قاجەتتى شارتقا اينالدى. اكت - نىڭ دامۋى كەزەڭىندە وسى زامانعا ساي ءبىلىمدى شاكىرت تاربيەلەۋ ءمۇعالىمنىڭ باستى مىندەتى بولىپ تابىلادى. قوعامداعى اقپاراتتاندىرۋ پروسەستەرىنىڭ قارقىندى دامۋى جان - جاقتى، جاڭا تەحنولوگيانى مەڭگەرگەن جەكە تۇلعا قالىپتاستىرۋدى تالاپ ەتەدى.
«اكت قۇرالدارى» دەگەنىمىز – ميكروپروسەسسورلىق جانە جاڭا اكت نەگىزىندە قىزمەت اتقاراتىن، اقپاراتتى تاراتۋدىڭ جاڭا قۇرالدارى مەن جۇيەلەرى، اقپاراتتى جيناقتاۋ مەن ولاردىڭ قورىن جاساۋ، ساقتاۋ مەن وڭدەۋ، ولاردى جان - جاقتى تاراتۋدى، ودان قالدى كومپيۋتەرلىك جۇيەلەردىڭ اقپاراتتار قورىنا ەنۋدى قامتاماسىز ەتە الاتىن پروگراممالىق، پروگراممالىق - اپپاراتتىق جانە تەحنيكالىق قۇرالدار مەن قۇرىلىمداردى ايتامىز. اكت - عا جاتاتىندار: ەەم، دەربەس كومپيۋتەرلەر، تەرمينالدىق قۇرالداردىڭ جيناقتارى، جەرگىلىكتى ەسەپتەۋ جۇيەلەرى، ماتىندىك جانە گرافيكالىق اقپاراتتاردىڭ قۇرىلىمدارى، كولەمى ۇلكەن مۇراعاتتىق اقپاراتتاردى ساقتاۋ قۇرالدارى، اۋديوۆيزۋالدىق اقپارتتاردى باقىلايتىن قۇرالدار مەن قۇرىلىمدار، ماشينالىق گرافيكا جۇيەلەرى، پروگراممالىق كەشەندەر، جەرگىلىكتى جەلىلەر، الەمدىك دەڭگەيدە اقپارات الماسۋىن قامتاماسىز ەتەتىن قازىرگى كەزدەگى بايلانىس قۇرالدارى.
ءبىلىم بەرۋ سالاسىنداعى كوپ قولدانىستا جۇرگەن اكت قۇرالدارى:
ينتەراكتيۆتى تاقتا؛
مۋلتيمەديا؛
ينتەرنەت كەڭىستىگى؛
ەلەكتروندى وقۋلىق.
وقۋ ءۇردىسىنىڭ تيىمدىلىگىن قامتاماسىز ەتۋ ءۇشىن قاجەت:
ءبىر قالىپتىلىقتى پايدالانباۋ، دەڭگەيلەر بويىنشا (ءبىلۋ، پايدالانۋ، قولدانۋ) وقۋشىلار ارەكەتىن اۋىستىرىپ وتىرۋ؛
بالانىڭ ويلاۋ (زەردەلەۋ) قابىلەتىن دامىتۋعا باعىتتالۋ، ياعني ەلەستەتۋ، سالىستىرۋ، بايقاعىشتىق جالپىدان نەگىزگىنى ايىرا الۋ، ۇقساستىقتى تابۋ قاسيەتتەرىن دامىتۋ؛
كومپيۋتەرلىك تەحنولوگيانى پايدالانا وتىرىپ دارىندى، ورتاشا جانە ۇلگەرىمى تومەن وقۋشىعا ساباقتى ويداعىداي مەڭگەرۋىنە مۇمكىندىك تۋعىزۋ؛
وقۋشىنىڭ ەستە ساقتاۋ قابىلەتىن ەسكەرۋ (جەدەل، قىسقا مەرزىمدى جانە ۇزاق ۋاقىتتىق ەستە ساقتاۋ).
وڭ موتيۆاسيالاردى قالىپتاستىرۋ – ءمۇعالىمنىڭ كاسىبي مىندەتى. موتيۆ وقۋشىنىڭ تانىمدىق قىزىعۋشىلىقتارى، جاڭا ءبىلىم، ىسكەرلىك، داعدىنى مەڭگەرۋدەگى قاجەتتىلىكتەرىمەن تىعىز بايلانىستى. جاعىمدى جاعداي تۋعىزۋ ءۇشىن وقۋشىنى كوممۋنيكاتيۆتىلىككە باعىتتاپ، ساباقتا وقۋشى ءىس - ارەكەتىن ىنتالاندىراتىن ەرەكشە ساباق فورمالارىن تاڭداۋ كەرەك. مۇعالىمدەردىڭ تاجىريبەسى كورسەتكەندەي، ءداستۇرلى ەمەس ساباقتاردى ۇيىمداستىرۋ وقۋشىلاردىڭ ساباققا دەگەن ىنتاسىن ارتتىرادى. بۇگىنگى كۇندە مۇعالىمدەر وقۋشىلاردىڭ جەمىستى جانە ءتيىمدى ءىس - ارەكەتىن ۇيىمداستىرۋ ءۇشىن بەلسەندى تۇردە ءداستۇرلى ەمەس ساباقتاردى پايدالانۋدا. ءداستۇرلى ەمەس ساباق تۇرلەرىنە ۆيدەوساباقتار، ينتەرنەت ساباق، سپەكتاكل - ساباق، ساياحات - ساباق جانە ت. ب. جاتقىزۋعا بولادى.
جاڭا اكت - نى ساباقتا پايدالانۋدىڭ تيىمدىلىگى:
وقۋشىنىڭ ەركىن ويلاۋىنا مۇمكىندىك بەرەدى؛
اقىل - ويىن دامىتادى؛
شىعارماشىلىق بەلسەندىگىن ارتتىرادى؛
ۇجىمدىق ءىس - ارەكەتكە تاربيەلەيدى؛
ءتىل بايلىعىن جەتىلدىرەدى؛
جان - جاقتى ىزدەنۋشىلىگىن ارتتىرادى.
اكت - نىڭ نەگىزگى ماقساتى – وقۋشىنى قازىرگى قوعام سۇرانىسىنا ساي، ءوزىنىڭ ومىرلىك ءىس - ارەكەتىندە دەربەس كومپيۋتەردىڭ قۇرالدارىن قاجەتتى دەڭگەيدە پايدالاناتىن جان - جاقتى دارا تۇلعا رەتىندە تاربيەلەۋ. ءبىلىم بەرۋدە اكت - نى پايدالانۋ مەن وقۋشىلاردىڭ قۇزىرەتتىلىگىن قالىپتاستىرۋ، قازىرگى زامان تالابىنا ساي اكت - نى، ەلەكتروندىق وقۋلىقتاردى جانە ينتەرنەت رەسۋرستاردى پايدالانۋ وقۋشىنىڭ ءبىلىم بەرۋ ۇردىسىندە شىعارماشىلىق قابىلەتىن دامىتۋعا مۇمكىندىك بەرەدى. اكت - نى ساباقتا پايدالانۋ كەزىندە وقۋشىلار بۇرىن العان بىلىمدەرىن كەڭەيتىپ، ءوز بەتىمەن شىعارماشىلىق تاپسىرمالار ورىندايدى. سونىمەن قاتار اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەۋ بارىسىندا مەكتەپ وقۋشىلارىنىڭ وقۋعا، ءبىلىم الۋعا دەگەن ۇمتىلىسىنىڭ ارتۋى اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەي الۋ جاڭالىعىمەن عانا ەمەس، سونىمەن بەرىلەتىن وقۋ تاپسىرمالارىن قيىندىق دەڭگەيى بويىنشا رەتتەي الۋ مۇمكىندىگىنەن، تاپسىرمانىڭ دۇرىس ناتيجەسى ءۇشىن ماراپاتتاي الۋ قىزمەتىنەن دە بايقالادى. زاماناۋي اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەۋ وقۋشىلاردى ۇقىپتىلىققا، ناقتىلىققا، بەرىلگەن تاپسىرمالاردىڭ ناتيجەلى ورىندالۋىنا، باستى ماسەلەگە نازار اۋدارا بىلۋگە باۋليدى، سونداي - اق، اكت قۇرالدارىمەن جۇمىس ىستەۋ بارىسىندا وقۋشىلاردىڭ ءوزىنىڭ جەكە ءىس - ارەكەتىن دۇرىس جوسپارلاۋعا، دۇرىس شەشىم قابىلداي الۋعا تاربيەلەيدى.
ءاربىر ۇستازدىڭ الدىنا كەلگەن بالا دا ءارتۇرلى ويلاۋ قابىلەتىندە بولادى، مىسالى كەيبىرى شاپشاڭ ويلاپ، تەز جۇمىس ىستەسە، كەيبىرى تاقىرىپتى باياۋ قابىلداپ، وعان تاپسىرمانى (تاقىرىپتى) قايتادان قاراپ شىعۋ ءتيىمدى بولىپ تابىلادى. وسى ورايدا اكت قۇرالدارىن پايدالانا وتىرىپ پرەزەنتاسيا قۇرالدارى ارقىلى سيپاتتاپ، ارتىنان وسى ماتەريالداردى فلەش - كارتالارىنا سالىپ بەرۋدىڭ تيىمدىلىگىن بىلەمىز.
ۆيدەو - ساباقتاردى قولدانۋ مەن پرەزەنتاسيالاردى دەمونستراسيالاۋ وقۋ قۇرالى رەتىندە قيالدى، ابستراكتىلى ويلاۋدى، وقىتىلاتىن وقۋ ماتەريالىنا جانە پانگە قىزىعۋشىلىقتى ارتتىرادى. پرەزەنتاسيالار ءبىر جاعىنان وقۋشىلارعا جاڭا ماتەريالدى (يلليۋستراسيا، فوتوسۋرەتتەر، بەينەلىك، ديداكتيكالىق ماتەريالدار، ت. س. س.) كورنەكتى تۇردە كورسەتۋ قۇرالى بولسا، ەكىنشى جاعىنان، مۇعالىمدەرگە وسى ماتەريالداردى جانە ونى قولدانۋ ارقىلى ساباقتى مەڭگەرتۋ پروسەسىن جەڭىلدەتەدى. ۆيدەو - ساباقتار پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانىڭ العا باسقان تاعى ءبىر قادامى. وقۋشىلاردىڭ اقپاراتتى تەلەديدار، كومپيۋتەر جانە ت. ب. تەحنيكالىق قۇرالداردىڭ كومەگىمەن جاقسى قابىلدايتىنىن جاقسى بىلەمىز.
نازار اۋدارىڭىز! جاسىرىن ءماتىندى كورۋ ءۇشىن سىزگە سايتقا تىركەلۋ قاجەت.
You Might Also Like
