InfoHub Logo

اۋەزوۆ اۋدانى كمم №173 مەكتەپ-ليسەي
بەيىندى پاندەر جونىندەگى وقۋ ءىسى مەڭگەرۋشىسى دارمەنبەكوۆا گۋلميرا يساگالييەۆنا

قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ مەملەكەتتىك جالپىعا مىندەتتى ءبىلىم بەرۋ ستاندارتتارىنىڭ نەگىزگى مازمۇنا سايكەس 2006 – 2007 وقۋ جىلىنان باستاپ ەلىمىزدىڭ جالپى ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتەرىنىڭ، گيمنازيادا ليسەيلەرىنىڭ جوعارى ساتىسىنا باعدارلى وقىتۋ ەنگىزىلدى.

مەكتەپتىڭ  وقۋ جوسپارى،  وقۋ جوسپارىنىڭ ءۆارياتيۆتى بولىمىندەگى تاڭداۋ پاندەر  وقۋشىلاردىڭ قىزىعۋشىلىقتارى مەن مۇمكىندىكتەرىن، بەيىمدىلىكتەرىن ەسكەرە وتىرىپ، بەيىندىك وقىتۋعا نەگىزدەلىپ جاسالعان. باعىتتارىنا سايكەس تەرەڭدەتىلىپ وقىتىلاتىن پاندەردىڭ باعدارلامالارىن مەكتەپتىڭ تاجىريبەلى  شەبەر، زەرتەۋشى ۇستازدارى  قۇراستىرادى.

9 – سىنىپ وقۋشىلارىنا جىل بويى بولاشاقتاعى ماماندىقتارىن دۇرىس تاڭداۋلارىنا بايلانىستى جوعارى سىنىپ وقۋشىلارىنىڭ قاتىسۋىمەن جاراتىلىستانۋ – ماتەماتيكالىق نەمەسە قوعامدىق – گۋمانيتارلىق باعىتتا كەشتەر، وقۋ ورىندارىنىڭ ماماندارىمەن كەزدەسۋلەر، ارنايى ساۋالنامالار الىنىپ،  كاسىبي باعدار بەرۋ جۇمىستارى  كەڭ تۇردە جۇيەلى جۇرگىزىلىپ  وتىرادى. 10 – سىنىپتا سول تاڭداعان باعىتتارى بويىنشا پاندەرى تەرەڭدەتىلىپ وقىتىلىپ، باعدارلى ءبىلىم الادى.

وقۋشىلادىڭ قىزىعۋشىلىقتارى مەن بەيىمدىلىكتەرى ەسكەرىلىپ، باعىتتار بويىنشا تاڭداۋ كۋرستارى،ۇيىرمەلەر جۇرگىزىلەدى.

•    باعدارلى وقىتۋدى ءتيىمدى ۇيىمداستىرۋ، بالانىڭ بەيىمىن انىقتاۋ مەكتەپ اكىمشىلىگىنە ۇلكەن جاۋاپكەرشىلىك جۇكتەيدى. سوندىقتان باعدارلى وقىتۋدى ۇيىمداستىرۋدى باستاۋىش سىنىپتان باستاساق ۇلكەن  ناتيجەسىن بەرۋى ءسوزسىز.

سوزىمە دالەل بولۋ ءۇشىن  «№173 مەكتەپ-ليسەي» كوممۋنالدىق مەملەكەتتىك مەكەمەسىندە ماتەماتيكا، فيزيكا پاندەرىن تەرەڭدەتىپ وقىتاتىن بولعاندىقتان تومەنگى سىنىپتان باستاپ وقۋشىلاردى وسى باعىتقا بەيىمدەيمىز، اتقارىلعان جۇمىستاردى «Zerdeli»، «دوستىق»، «كەمەل اكادەمياسى » ءبىلىم ورتالىقتارىمەن   بىرلەسە وتىرىپ ماتەماتيكا پانىنەن بىرنەشە مەكتەپىشىلىك ماۋسىمدىق وليمپيادا وتكىزىپ ءاناليزى جاسالىندى .

 
•    «Zerdeli»، «دوستىق»، « كەمەل اكادەمياسى » ءبىلىم ورتالىقتارىمەن   بىرلەسە وتىرىپ ماتەماتيكا پانىنەن وتكىزىلگەن وليمپيادالارىنىڭ قورىتىندى دياگرامماسىنان وقۋشىلاردىن  75% پايىزى ماتەماتيكاعا بەيىن ەكەنىن كورۋگە بولادى.

 

1 — 9 سىنىپتاردا بەيىنالدى دايارلىق جۇمىستارىن تيپتىك وقۋ جوسپارىنىڭ ءۆارياتيۆتى بولىمىنەن ۇيىمداستىرۋعا بولادى. جوعارىدا كورسەتىلگەن بەيىنالدى جۇمىستارىنا ارنالعان ساعاتتاردى قازىرگى قولدانىستاعى تيپتىك وقۋ جوسپارىنىڭ مەكتەپتىك جانە وقۋشى كومپونەنتىندەگى ساعاتتاردى جۇيەلى پايدالانىپ، وقۋشىعا ەكى باعىتتا دا ماعلۇمات بەرە وتىرىپ، مەكتەپتىڭ جوعارى ساتىسىنا ءوتۋ كەزىندە ءوز بەيىمىن اداسپاي تاڭداي الاتىنداي دارەجەگە جەتكىزۋىمىز ءۇشىن قولدانۋىمىزعا بولادى. بۇل ءوز تاجىريبەمىزدە ىسكە اسىرىلىپ جاتقان بەيىنالدى دايارلىق جۇمىستارىنىڭ ءبىر كورىنىسى.

زياتكەرلىك، كوركەمدىك جانە فيزيكا-ماتەماتيكالىق باعىتتارىنداعى وقۋشىلاردى  ىزدەنۋگە، سۇيەمەلدەۋگە جانە قولداۋعا جاعداي جاساۋ.

مىندەتتەرى:

•    مەكتەپتىڭ پەداگوگيكالىق ۇجىمىنىڭ جوعارى وقۋ ورىنى وقىتۋشىلارىنىڭ ەڭبەكتەرى ارقىلى،  مۇددەلى ۇيىمداردىڭ كۇشىن جۇمىلدىرۋ ارقىلى، بەيىن  جۇمىستارىن ۇيلەستىرۋ جۇيەسىن قۇرۋ.
•    بالالاردىڭ قالالىق، رەسپۋبليكالىق، حالىقارالىق كونفەرەنسيالارعا، شىعارماشىلىق كونكۋرستارعا، عىلىمي وقۋلارعا، وليمپيادالارعا قاتىسۋ مۇمكىندىكتەرىن ارتتىرۋ قاتىسۋ مۇمكىندىكتەرىن ارتتىرۋ

   

ءبىلى مەن تاربيە بەرۋ ستاندارتتارىنىڭ، باعدارلامالارىنىڭ، وقۋلىقتارى مەن وقۋ – ادىستەمەلىك كەشەندەرىنىڭ كوپنۇسقالى، جاڭا ساپالى مازمۇنىن جاساۋ جانە قولدانىسقا ەندىرۋ

بەيىنالدى دايارلىق جۇمىستارىن ەكى كەزەڭدە ۇيىمداستىرۋعا بولادى.

ءى كەزەڭ: جاسوسپىرىمدەردى ماماندىقتار الەمىمەن جانە ءار ماماندىقتىڭ ادامعا قويار تالاپتارىمەن تانىستىرۋ.

ءىى كەزەڭ: بەيىندىك باعداردى انىقتاۋ، مۇنداعى باستى ماقسات ءتۇرلى قىزمەت سالاسىنداعى تۇلعانىڭ قىزىعۋشىلىعى مەن قاجەتتىلىگىن، بەيىمىن انىقتاۋ

باعدارلى ءبىلىم بەرۋدە ۇستاز تۇلعاسىنىڭ ءرولى ەرەكشە.  تاجىريبەلى ۇستازدارىمىز وقۋشىلارعا جۇيەلەنىپ، وڭدەلگەن ماتەريالدى دايىن كۇيىندە ۇسىنبايدى، بالانى ءوز بەتىمەن ىزدەنۋگە، وزىنە قاجەت ءبىلىمدى ىزدەستىرۋگە كەرەكتى قاسيەتتەرمەن قارۋلاندىرىپ وتىرادى.
مەكتەپكە ءوز ءپانىن دارىپتەي بىلەتىن، تاجىريبەلى جانە شىعارماشىلىقپەن جۇمىس ىستەيتىن جاس ماماندار جيناقتالعان. ۇستازدارىمىزدىڭ نەگىزگى جۇمىستارىنىڭ ءبىرى دارىندى وقۋشىلاردى انىقتاپ، ولاردىڭ بەلگىلى ءبىر ءپان بويىنشا قابىلەتتىلىگىن ءدال تاۋىپ، باعىت-باعدار بەرىپ، جۇمىستارىن بەلگىلى ءبىر عىلىمي جولعا قويۋ بولىپ تابىلادى. وسى ۇستازدارىمىزدىڭ قاجىرلى ەڭبەگىنىڭ ارقاسىندا وقۋشىلارىمىز بەيىمدەلگەن پاندەردەن اۋداندىق، وبلىستىق، رەسپۋبليكالىق وليمپيادالاردىڭ، عىلىمي كونفەرەنسيالاردىڭ جۇلدەگەرلەرى بولۋدا.

جوعارى وقۋ ورىندارىمەن تىعىز بايلانىس ورناتا وتىرىپ، عالىمدارمەن بىرلەسە عىلىمي كەڭەس قۇرىلىپ، باعدارلى وقىتۋداعى وقۋشىلاردىڭ بولاشاقتاعى ماماندىق تاڭداۋىنا بىرلەسە ۇندەستىك قالىپتاستىرۋ.

 
مەكتەبىمىزدە 2018-2021 وقۋ جىلىنداعى جوعارى وقۋ ورىندارىمەنەن جاساعان ىڭتىماقتاستىق قاتىناس بويىنشا اتقارىلعان جۇمىستار ۇلگىسىن ۇسىنىپ وتىرمىن

1 سلايدتا جوو جىبەرىلگەن حاتتاردى دالەلدەمە رەتىندە ۇسىنىپ وتىرمىن  جانە سول حاتتارعا كەلگەن جاۋاپتار.

ەكىنشى سلايد بويىنشا اۋەس ۋنيۆەرسيتەتى مەن بىرلەسىپ جاساعان جۇمىس جوسپارىمەن
 

 

 باعدارلى ءبىلىم بەرۋدىڭ ناتيجەسى مەكتەپتىڭ جاراتىلىتانۋ – ماتەماتيكالىق باعىتىن بىتىرگەن وقۋشىلار اتالعان ۋنيۆەرسيتەتتەردىڭ مۇناي – گاز سالالارى بويىنشا جوعارى وقۋ ورىندارىندا ءوز بىلىمدەرىن جالعاستىرۋدا. باعدارلى ءبىلىم بەرۋ وقۋشىلاردىڭ بولاشاق ماماندىقتارىن دۇرىس تاڭداۋعا، ومىرلىك كوزقاراستارىن دۇرىس قالىپتاستىرۋعا، ءوزىن – ءوزى دامىتۋعا، ءوزىن – ءوزى باعالاۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.

ولاي بولسا، باعدارلى وقىتۋ ساتىسىنىڭ ءمۇعالىمى قانداي بولۋ كەرەك:

1. وقىتۋ مەن تاربيەلەۋ پروسەسىن جاڭاشا ۇيىمداستىرا الاتىن، پەداگوگيكالىق تەحنولوگيانى، وقىتۋدىڭ ينتەراكتيۆتى ادىس-تاسىلدەرىن، دارالىق، دەڭگەيلىك تاسىلدەرىن مەڭگەرە الاتىن؛
2. وقۋشىلاردىڭ ومىرلىك داعدىلارىن قالىپتاستىرا الاتىن؛
3. ءبىلىم ساپاسىن باعالاۋدىڭ جاڭا فورمالارىن مونيتورينگ، ارالىق باعالاۋ تاسىلدەرىن، اقپاراتتىق – كوممۋنيكاتيۆتىك تەحنولوگيانى يگەرە الاتىن؛
4. ءبىلىم مەن تاربيەنى ۇندەستىرۋ، تاربيە مازمۇنىندا الەمدىك جانە ۇلتتىق رۋحاني قۇندىلىقتاردى بەرە الاتىن بولۋ كەرەك.

وسى ماقساتتى جۇزەگە اسىرۋ ءۇشىن قاجەتتى بولاتىن جاعدايلاردى ۇسىنىس رەتىندە ايتقىم كەلەدى:

1. جەكە تۇلعانىڭ سۇرانىستارى مەن مۇمكىندىكتەرىنە جانە ناتيجەگە باعدارلدانعان ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىن قالىپتاستىرۋ؛

2. ءبىلى مەن تاربيە بەرۋ ستاندارتتارىنىڭ، باعدارلامالارىنىڭ، وقۋلىقتارى مەن وقۋ – ادىستەمەلىك كەشەندەرىنىڭ كوپنۇسقالى، جاڭا ساپالى مازمۇنىن جاساۋ جانە قولدانىسقا ەندىرۋ؛

3. وقۋ – ادىستەمەلىك كەشەندەر، وقۋشى ىزدەنىسىنە قاجەتتى حرەستوماتيالار، سوزدىكتەر، زەرتحانالار، ينتەرنەت ت ب وقۋشىنىڭ وزىندىك جۇمىسى مەن ىزدەنىستەرىنىڭ جەتەكشى قۇرالىنا اينالۋىنا جاعداي جاساۋ؛

4. قورىتا ايتقاندا، باعدارلى وقىتۋدى ەنگىزۋگە بايلانىستى مەكتەپ قۇرىلىمىندا، ءبىلىم بەرۋ مازمۇنىندا، وقۋ پروسەسىن ۇيىمداستىرۋ دەڭگەيلەرىندە جۇزەگە اسىرىلاتىن بارلىق وزگەرىستەر وقۋشىنىڭ جەكە تۇلعاسىن ولاردىڭ تالاپ – تىلەكتەرى مەن تانىمدىق مۇمكىندىكتەرىنە سايكەس جان – جاقتى دامىتۋ ءۇشىن جاعداي جاساۋعا باعىتتالۋى ءتيىس.

5. جوعارى وقۋ ورىندارىمەن تىعىز بايلانىس ورناتا وتىرىپ، عالىمدارمەن بىرلەسە عىلىمي كەڭەس قۇرىلىپ، باعدارلى وقىتۋداعى وقۋشىلاردىڭ بولاشاقتاعى ماماندىق تاڭداۋىنا بىرلەسە ۇندەستىك قالىپتاستىرۋ.

ناتيجەسىندە ساپالى ءمۇعالىم، ساپالى ءبىلىم، ساپالى وقۋشى، ساپالى مەكتەپ.

---