ەڭلىك – كەبەك پەساسى
11 سىنىپ
ساباقتىڭ تاقىرىبى: «ەڭلىك – كەبەك» پەساسى
ساباقتىڭ ماقساتى:
بىلىمدىلىك: پەسا تۋرالى تۇسىنىگىن مولايتۋ، تاقىرىبى مەن يدەياسىن اشۋ، وي جيناقتاۋ؛
دامىتۋشىلىق: وقۋشىنىڭ وي - ءورىسىن، شاپشاڭ ويلاۋ داعدىسىن، ءبىر - ءبىرىنىڭ پىكىرىن قۇرمەتتەيتىن ورتانى قالىپتاستىرۋ، ادەبي دۇنيەتانىمىن كەڭەيتۋ، قوسىمشا دەرەكتەر ارقىلى پانگە دەگەن قىزىعۋشىلىعىن، شىعارماشىلىق ىزدەنىسىن، زەيىنىن ارتتىرۋ؛
تاربيەلىك: ۇجىمداسىپ ەڭبەك ەتۋگە، دۇرىس سويلەۋ ادەبىن مەڭگەرتۋگە، جاۋاپكەرشىلىككە، جيناقىلىققا تاربيەلەۋ، ەركىن سويلەۋگە باۋلۋ.
ساباقتىڭ ءتۇرى: ارالاس ساباق
ءپانارالىق بايلانىس: قازاق ءتىلى، تاريح، مۋزىكا
قۇرال - جابدىقتار: ءتۇرلى - ءتۇستى ستيكەرلەر (ءتورتبۇرىشتى، الما كەسىندى)، ا 3 فورماتتاعى فليپچارت قاعازى، ءتۇرلى - ءتۇستى ماركەر بوياۋلارى، باعالاۋ پاراقشالارى، ا 3 فورماتتاعى الما اعاشى سالىنعان سۋرەت، توپ اتاۋلارى جازىلعان بۇرىشتامالار؛
وقۋدان كۇتىلەتىن ناتيجە:
1. بۇرىن العان بىلىمدەرىن شىندايدى؛
2. جاڭا اقپارات الۋ ارقىلى ءوز بىلىمدەرىن جەتىلدىرەدى؛
3. تاپسىرمالاردى ورىنداۋ ارقىلى سىن تۇرعىسىنان ويلاۋعا، ءوز ويىن تولىق، ءارى ناقتى جەتكىزە بىلۋگە ۇيرەتەدى؛
4. توپتىق جۇمىستار ارقىلى وقۋشىلار ءبىر - بىرلەرىمەن تىلدەسىپ، وي ءبولىسىپ، بىرلەسىپ جۇمىس ىستەۋگە ۇمتىلادى؛
5. ءمۇعالىم مەن وقۋشى، وقۋشى مەن وقۋشى اراسىندا ديالوگ قۇرىلىپ، ساباقتىڭ جۇيەلى ءارى ءتيىمدى وتۋىنە سەپتىگىن تيگىزەدى.
سىلتەمە: 11 – سىنىپتىڭ قازاق ادەبيەتى وقۋلىعى. اۆتورى: ر. بەردىباي، ر. نۇرعالي، ب. ىبىرايم الماتى ق. «مەكتەپ» 2011 ج.
قامتىلاتىن مودۋلدەر:
1 - مودۋل وقىتۋ مەن وقۋداعى جاڭا ءتاسىل (ىنتىماقتاستىق اتموسفەراسىن قالىپتاستىرۋ، توپتىق جۇمىس)، 2 - مودۋل سىني تۇرعىدان ويلاۋعا ۇيرەتۋ (بلۋم تاكسانومياسى جۇيەسى بويىنشا وقىتۋ، ديالوگتىك وقىتۋ، «ميعا شابۋىل» ءادىسى، ءتۇرتىپ الۋ، «جىلدار سويلەيدى» ءادىسى، سيۋجەتتىك - كومپوزيسيالىق قۇرىلىم، «ويىڭدى جالعاستىر»، كەيىپكەرلەر بەينەسىن اشۋ، «ببب» نەمەسە ماركيروۆكا كەستەسى، ەسسە)، 3 - مودۋل وقىتۋ ءۇشىن باعالاۋ جانە وقۋدى باعالاۋ (باعالاۋ كريتەرييلەرى ارقىلى وقۋشىلاردىڭ ءوزىن - ءوزى باعالاۋى)، 4 – مودۋل (اكت پايدالانۋ (ينتەربەلسەندى تاقتانى قولدانۋ، ActivInspire - Studio باعدارلاماسى) 5 مودۋل تالانتتى جانە دارىندى بالالاردى وقىتۋ (ىزدەنۋشىلىك جۇمىس، شىعارماشىلىق جۇمىس)، 7 مودۋل كوشباسشىلىق (توپتى باسقارۋ جانە بارلىق ساباقتاردا بەلسەندىلىكپەن قاتىسىپ وتىرۋ)؛
نەگىزى دەرەككوزدەر، رەسۋرستار: عالامتوردان جۇكتەلگەن «عاجايىپ تۋىندى» اتتى باعدارلاماسىنان تۇسىرىلگەن بەينەجازبا (ەڭلىك - كەبەك شىعارماسىنىڭ شىعۋ تاريحى تۋرالى اقپارات بەرىلەدى)، ەڭلىك – كەبەك پەساسىنداعى بەسىنشى سۋرەتتىڭ كورىنىس تۇرىندەگى قويىلىمى (بەينەجازبا)، «ۇلتتىق شوۋ» باعدارلاماسىنان تۇسىرىلگەن الي وكاپوتۆىڭ ورىنداۋىنداعى «ەڭلىك - كەبەك» ءانى(بەينەبايان)؛
قادامدار:
1. سىنىپتىڭ پسيحولوگيالىق احۋالىن ورناتۋ؛
2. ءتۇرلى - ءتۇستى ستيكەرلەر ارقىلى وقۋشىلاردى توپقا ءبولۋ، توپ اتاۋىن بەرۋ، توپ باسشىسىن تاعايىنداۋ، ساباق كەزەڭدەرى جازىلعان باعالاۋ پاراعىن ۇسىنۋ؛
3. توپتىق جۇمىس. تاقىرىپتى ءسوزجۇمباقتى شەشۋ ارقىلى اشۋ؛
4. «ەڭلىك - كەبەك» پەساسىنىڭ شىعۋ تاريحى تۋرالى بەينەجازبانى كورسەتۋ؛
5. توپتىق جۇمىس «جىلدار سويلەيدى»؛
6. وقۋشىلاردىڭ دايىنداپ كەلگەن كورىنىسىن تاماشالاۋ (ەڭلىك - كەبەك پەساسىنىڭ ەكىنشى سۋرەتىنەن الىنعان ۇزىندىلەر قويىلىمى، وقۋلىقتان تىس، ىزدەنۋشىلىك، شىعارماشىلىق جۇمىس)
7. توپتىق جۇمىس. شىعارمانىڭ سيۋجەتتىك – كومپوزيسيالىق قۇرىلىمىن جاساۋ، وقيعانىڭ ءار كەزەڭىن قىسقاشا اڭگىمەلەۋ؛
8. توپتىق جۇمىس. شىعارماداعى كەيىپكەرلەر بەينەسىن اشۋ (فليپچارت قاعازىمەن ورىندالاتىن جۇمىس ءتۇرى)
9. جەكە جۇمىس. وقۋلىقپەن جۇمىس. وقۋلىقتاعى بەسىنشى سۋرەتتى بەينە كورىنىس ارقىلى تاماشالاۋ، «ويىڭدى جالعاستىر» ادىسىمەن اياعىنا دەيىن كورسەتىلمەگەن كورىنىستى ارى قاراي ءوز ويىمەن سيۋجەت جەلىسىن اياقتاۋ؛ شىعارمانىڭ يدەياسى مەن تاقىرىبىن اشۋ؛
10. جەكە جۇمىس «ببب» نەمەسە ماركيروۆكا كەستەسىن تولتىرۋ؛
11. توپ باسشىسى جانە توپ مۇشەلەرى ءوزىن - ءوزى باعالاۋى، ءمۇعالىمنىڭ قورىتىندى باعاسى؛
12. «ەكى جۇلدىز، ءبىر تىلەك» ءادىسى ارقىلى كەرى بايلانىس ورناتۋ؛
13. ءۇي تاپسىرماسىن ءتۇسىندىرۋ؛
ساباق بارىسى:
ءمۇعالىمنىڭ ءىس - ارەكەتى:
1. «جۇرەكتەن جۇرەككە» ترەنينگىن وتكىزۋ؛
2. توپقا ءبولۋ، ەرەجەسىمەن تانىستىرۋ، باسشى تاعايىنداۋ.
3. تاقىرىپتى اشۋدا ءسوزجۇمباقتى شەشكىزۋ؛
4. الدىن الا تاپسىرمانىڭ ورىندالۋ بارىسىن ءتۇسىندىرۋ، بەينەجازبانى كورسەتۋ، وسىنىڭ نەگىزىندە تاپسىرما بەرۋ؛
5. پوەزيا ءساتىن ۇيىمداستىرۋ؛
6. ساباقتىڭ ءار كەزەڭىندە وقۋشىلارمەن ديالوگتىك قارىم - قاتىناستا بولۋ؛ ساباق بارىسىندا جوعارى جانە تومەن دارەجەلى سۇراقتاردى قويۋ، سۇراقتىڭ ءارتۇرلى تەحنيكالارىن (تۇرتكى بولۋ، سىناقتان وتكىزۋ، قايتا باعىتتاۋ) پايدالانۋ؛
7. وقۋشىلاردىڭ ورىنداپ جاتقان جۇمىستارىن قاداعالاپ، كەرەك كەزىندە وي تاستاۋ؛
8. باقىلاۋ، باعالاۋ، ساباقتىڭ ءار كەزەڭىندە وقۋشىلاردى ىنتالاندىرۋ.
وقۋشىنىڭ ءىس - ارەكەتى:
1. ترەنينگ وتكىزۋ بارىسىندا وقۋشىلاردىڭ ءبىر - بىرلەرىنە جاقسى تىلەكتەرىن، نيەتتەرىن ءبىلدىرۋى؛
2. ءسوزجۇمباقتى شەشۋ؛
3. بەينەجازبانى تاماشالاۋ، العان اقپاراتتى ءتۇرتىپ الۋ، كەيىن «جىلدار سويلەيدى» تاپسىرماسىندا بەرىلگەن داتالاردى سويلەتۋ؛
4. دايىنداپ كەلگەن كورىنىستەرىن كورسەتۋ؛
5. شىعارمانىڭ سيۋجەتتىك - كومپوزيسيالىق قۇرىلىمىن جاساۋ، قىسقاشا اڭگىمەلەۋ؛
6. پوستەر قاعازىنا ءتۇسىرۋ ارقىلى كەيىپكەرلەر بەينەسىن اشۋ، ورىنداعان جۇمىسىن قورعاۋ؛
7. وقۋلىقپەن جۇمىس. كورىنىستى تاماشالاۋ، «ويىڭدى جالعاستىر» ادىسىمەن وقيعا جەلىسى نەمەن اياقتالاتىنىن ءوز ويىمەن ءتۇسىندىرىپ اڭگىمەلەپ بەرۋ، شىعارمانىڭ يدەياسى مەن تاقىرىبىن اشۋ؛
8. مۇعالىممەن، وقۋشىلارمەن ديالوگتىك بايلانىسقا ءتۇسۋ؛
9. «ببب» نەمەسە ماركيروۆكا كەستەسىن تولتىرۋ؛
10. ساباققا بەلسەندى ات سالىسۋ، ءوز ويىن ورتاعا سالۋ؛
11. ءوزىن - ءوزى باعالاۋ؛
ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى:
1. سىنىپتىڭ ىنتىماقتاستىق اتموسفەراسىن قۇرۋ. «جۇرەكتەن جۇرەككە» دەپ اتالاتىن ترەنينگىن وتكىزۋ؛ (وقۋشىلاردى شەڭبەرگە تۇرعىزىپ قويىپ، الدىن الا جۇرەك فورماسىنداعى ستيكەر قاعازدارىنا جازىلعان تىلەكتەرىن ءبىر - بىرلەرىنە تىلەپ ۇسىنادى).
2. وقۋشىلاردى ءتۇرلى - ءتۇستى ستيكەرلەر ارقىلى ەكى توپقا ءبولۋ، توپ باسشىسىن تاعايىنداۋ، باعالاۋ پاراعىن ۇسىنۋ، ءسوزجۇمباق ارقىلى تاقىرىپ اشىلعاننان كەيىن توپتاردىڭ اتاۋلارىن بەرۋ؛
جاڭا ساباق:
ءمۇعالىم ءسوزى: بالالار، بۇگىنگى ساباعىمىزدىڭ تاقىرىبىن اشۋ ماقساتىندا الدارىڭىزعا بەرىلگەن ءسوزجۇمباقتى شەشەيىك، جاسىرىن تۇرعان سوزدەردى اشقاننان سوڭ بۇگىنگى ساباعىمىزدىڭ تاقىرىبى تىگىنەن شىعادى. ءبىرىنشى توپ العاشقى كولدەنەن قويىلعان سۇراقتارعا جاۋاپ بەرەدى، ال ەكىنشى توپ تومەنگى قويىلعان سۇراقتارعا جاۋاپ بەرەدى.
ءسوزجۇمباقتىڭ سۇراقتارى:
1. قاشان؟ قاي كەزدە؟ قاشاننان بەرى؟ دەگەن سۇراقتارعا جاۋاپ بەرەتىن ساباقتاس قۇرمالاس سويلەمنىڭ قاي ءتۇرى؟ (مەزگىل باعىنىڭقى ساباقتاس قۇرمالاس سويلەم)
2. ساباقتاس قۇرمالاس سويلەم قۇرامىنداعى جاي سويلەمدەردىڭ العاشقىسىنىڭ بايانداۋىشى تياناقسىز بولىپ ەكىنشى سويلەمگە باعىنا بايلانىسادى، ەندەشە ەكىنشى سويلەمنىڭ سىڭار اتاۋىن تابىڭدار؟ (باسىڭقى)
3. مۇڭ مەن وكىنىشكە تولى ولەڭ. (ەلەگيا)
4. بيلەتى بارلار ورىندارىنا جايعاستى. سويلەمىندەگى «بيلەتى بارلار» مۇشەسى قۇرىلىسىنا قاراي قانداي؟ (ءۇيىرلى)
5. ەتىستىكتىڭ ماعىنالىق ەرەكشە ءتۇرى، ونىڭ ءۇش جاسالۋ جولى بار؟ (كوسەمشە)
ەكىنشى توپتىڭ سۇراقتارى:
1. ەسىم سوزدەردىڭ ورنىنا جۇرەتىن ءسوز تابى (ەسىمدىك)
2. زاتتى نە قۇبىلىستى ايشىقتى، بەينەلى تانىتۋ ءۇشىن ونى ەكىنشى ءبىر ۇقساس زاتقا، قۇبىلىسقا بالاۋ ءتاسىلى (مەتافورا)
3. مىنا ءۇزىندى قاي اقىندىكى؟ ءۇزىندى ولەڭى وقىلادى. (شورتانباي)
4. ابايدىڭ فيلوسوفيالىق باعىتتاعى پروزالىق شىعارماسى (قارا سوزدەر)
5. درامالىق شىعارمالاردا كەيىپكەر اتىنان كەيىن قانداي تىنىس بەلگىسى قويىلادى؟ (نۇكتە)
ساباقتىڭ تاقىرىبى: «ەڭلىك – كەبەك» پەساسى
ساباقتىڭ ماقساتى:
بىلىمدىلىك: پەسا تۋرالى تۇسىنىگىن مولايتۋ، تاقىرىبى مەن يدەياسىن اشۋ، وي جيناقتاۋ؛
دامىتۋشىلىق: وقۋشىنىڭ وي - ءورىسىن، شاپشاڭ ويلاۋ داعدىسىن، ءبىر - ءبىرىنىڭ پىكىرىن قۇرمەتتەيتىن ورتانى قالىپتاستىرۋ، ادەبي دۇنيەتانىمىن كەڭەيتۋ، قوسىمشا دەرەكتەر ارقىلى پانگە دەگەن قىزىعۋشىلىعىن، شىعارماشىلىق ىزدەنىسىن، زەيىنىن ارتتىرۋ؛
تاربيەلىك: ۇجىمداسىپ ەڭبەك ەتۋگە، دۇرىس سويلەۋ ادەبىن مەڭگەرتۋگە، جاۋاپكەرشىلىككە، جيناقىلىققا تاربيەلەۋ، ەركىن سويلەۋگە باۋلۋ.
ساباقتىڭ ءتۇرى: ارالاس ساباق
ءپانارالىق بايلانىس: قازاق ءتىلى، تاريح، مۋزىكا
قۇرال - جابدىقتار: ءتۇرلى - ءتۇستى ستيكەرلەر (ءتورتبۇرىشتى، الما كەسىندى)، ا 3 فورماتتاعى فليپچارت قاعازى، ءتۇرلى - ءتۇستى ماركەر بوياۋلارى، باعالاۋ پاراقشالارى، ا 3 فورماتتاعى الما اعاشى سالىنعان سۋرەت، توپ اتاۋلارى جازىلعان بۇرىشتامالار؛
وقۋدان كۇتىلەتىن ناتيجە:
1. بۇرىن العان بىلىمدەرىن شىندايدى؛
2. جاڭا اقپارات الۋ ارقىلى ءوز بىلىمدەرىن جەتىلدىرەدى؛
3. تاپسىرمالاردى ورىنداۋ ارقىلى سىن تۇرعىسىنان ويلاۋعا، ءوز ويىن تولىق، ءارى ناقتى جەتكىزە بىلۋگە ۇيرەتەدى؛
4. توپتىق جۇمىستار ارقىلى وقۋشىلار ءبىر - بىرلەرىمەن تىلدەسىپ، وي ءبولىسىپ، بىرلەسىپ جۇمىس ىستەۋگە ۇمتىلادى؛
5. ءمۇعالىم مەن وقۋشى، وقۋشى مەن وقۋشى اراسىندا ديالوگ قۇرىلىپ، ساباقتىڭ جۇيەلى ءارى ءتيىمدى وتۋىنە سەپتىگىن تيگىزەدى.
سىلتەمە: 11 – سىنىپتىڭ قازاق ادەبيەتى وقۋلىعى. اۆتورى: ر. بەردىباي، ر. نۇرعالي، ب. ىبىرايم الماتى ق. «مەكتەپ» 2011 ج.
قامتىلاتىن مودۋلدەر:
1 - مودۋل وقىتۋ مەن وقۋداعى جاڭا ءتاسىل (ىنتىماقتاستىق اتموسفەراسىن قالىپتاستىرۋ، توپتىق جۇمىس)، 2 - مودۋل سىني تۇرعىدان ويلاۋعا ۇيرەتۋ (بلۋم تاكسانومياسى جۇيەسى بويىنشا وقىتۋ، ديالوگتىك وقىتۋ، «ميعا شابۋىل» ءادىسى، ءتۇرتىپ الۋ، «جىلدار سويلەيدى» ءادىسى، سيۋجەتتىك - كومپوزيسيالىق قۇرىلىم، «ويىڭدى جالعاستىر»، كەيىپكەرلەر بەينەسىن اشۋ، «ببب» نەمەسە ماركيروۆكا كەستەسى، ەسسە)، 3 - مودۋل وقىتۋ ءۇشىن باعالاۋ جانە وقۋدى باعالاۋ (باعالاۋ كريتەرييلەرى ارقىلى وقۋشىلاردىڭ ءوزىن - ءوزى باعالاۋى)، 4 – مودۋل (اكت پايدالانۋ (ينتەربەلسەندى تاقتانى قولدانۋ، ActivInspire - Studio باعدارلاماسى) 5 مودۋل تالانتتى جانە دارىندى بالالاردى وقىتۋ (ىزدەنۋشىلىك جۇمىس، شىعارماشىلىق جۇمىس)، 7 مودۋل كوشباسشىلىق (توپتى باسقارۋ جانە بارلىق ساباقتاردا بەلسەندىلىكپەن قاتىسىپ وتىرۋ)؛
نەگىزى دەرەككوزدەر، رەسۋرستار: عالامتوردان جۇكتەلگەن «عاجايىپ تۋىندى» اتتى باعدارلاماسىنان تۇسىرىلگەن بەينەجازبا (ەڭلىك - كەبەك شىعارماسىنىڭ شىعۋ تاريحى تۋرالى اقپارات بەرىلەدى)، ەڭلىك – كەبەك پەساسىنداعى بەسىنشى سۋرەتتىڭ كورىنىس تۇرىندەگى قويىلىمى (بەينەجازبا)، «ۇلتتىق شوۋ» باعدارلاماسىنان تۇسىرىلگەن الي وكاپوتۆىڭ ورىنداۋىنداعى «ەڭلىك - كەبەك» ءانى(بەينەبايان)؛
قادامدار:
1. سىنىپتىڭ پسيحولوگيالىق احۋالىن ورناتۋ؛
2. ءتۇرلى - ءتۇستى ستيكەرلەر ارقىلى وقۋشىلاردى توپقا ءبولۋ، توپ اتاۋىن بەرۋ، توپ باسشىسىن تاعايىنداۋ، ساباق كەزەڭدەرى جازىلعان باعالاۋ پاراعىن ۇسىنۋ؛
3. توپتىق جۇمىس. تاقىرىپتى ءسوزجۇمباقتى شەشۋ ارقىلى اشۋ؛
4. «ەڭلىك - كەبەك» پەساسىنىڭ شىعۋ تاريحى تۋرالى بەينەجازبانى كورسەتۋ؛
5. توپتىق جۇمىس «جىلدار سويلەيدى»؛
6. وقۋشىلاردىڭ دايىنداپ كەلگەن كورىنىسىن تاماشالاۋ (ەڭلىك - كەبەك پەساسىنىڭ ەكىنشى سۋرەتىنەن الىنعان ۇزىندىلەر قويىلىمى، وقۋلىقتان تىس، ىزدەنۋشىلىك، شىعارماشىلىق جۇمىس)
7. توپتىق جۇمىس. شىعارمانىڭ سيۋجەتتىك – كومپوزيسيالىق قۇرىلىمىن جاساۋ، وقيعانىڭ ءار كەزەڭىن قىسقاشا اڭگىمەلەۋ؛
8. توپتىق جۇمىس. شىعارماداعى كەيىپكەرلەر بەينەسىن اشۋ (فليپچارت قاعازىمەن ورىندالاتىن جۇمىس ءتۇرى)
9. جەكە جۇمىس. وقۋلىقپەن جۇمىس. وقۋلىقتاعى بەسىنشى سۋرەتتى بەينە كورىنىس ارقىلى تاماشالاۋ، «ويىڭدى جالعاستىر» ادىسىمەن اياعىنا دەيىن كورسەتىلمەگەن كورىنىستى ارى قاراي ءوز ويىمەن سيۋجەت جەلىسىن اياقتاۋ؛ شىعارمانىڭ يدەياسى مەن تاقىرىبىن اشۋ؛
10. جەكە جۇمىس «ببب» نەمەسە ماركيروۆكا كەستەسىن تولتىرۋ؛
11. توپ باسشىسى جانە توپ مۇشەلەرى ءوزىن - ءوزى باعالاۋى، ءمۇعالىمنىڭ قورىتىندى باعاسى؛
12. «ەكى جۇلدىز، ءبىر تىلەك» ءادىسى ارقىلى كەرى بايلانىس ورناتۋ؛
13. ءۇي تاپسىرماسىن ءتۇسىندىرۋ؛
ساباق بارىسى:
ءمۇعالىمنىڭ ءىس - ارەكەتى:
1. «جۇرەكتەن جۇرەككە» ترەنينگىن وتكىزۋ؛
2. توپقا ءبولۋ، ەرەجەسىمەن تانىستىرۋ، باسشى تاعايىنداۋ.
3. تاقىرىپتى اشۋدا ءسوزجۇمباقتى شەشكىزۋ؛
4. الدىن الا تاپسىرمانىڭ ورىندالۋ بارىسىن ءتۇسىندىرۋ، بەينەجازبانى كورسەتۋ، وسىنىڭ نەگىزىندە تاپسىرما بەرۋ؛
5. پوەزيا ءساتىن ۇيىمداستىرۋ؛
6. ساباقتىڭ ءار كەزەڭىندە وقۋشىلارمەن ديالوگتىك قارىم - قاتىناستا بولۋ؛ ساباق بارىسىندا جوعارى جانە تومەن دارەجەلى سۇراقتاردى قويۋ، سۇراقتىڭ ءارتۇرلى تەحنيكالارىن (تۇرتكى بولۋ، سىناقتان وتكىزۋ، قايتا باعىتتاۋ) پايدالانۋ؛
7. وقۋشىلاردىڭ ورىنداپ جاتقان جۇمىستارىن قاداعالاپ، كەرەك كەزىندە وي تاستاۋ؛
8. باقىلاۋ، باعالاۋ، ساباقتىڭ ءار كەزەڭىندە وقۋشىلاردى ىنتالاندىرۋ.
وقۋشىنىڭ ءىس - ارەكەتى:
1. ترەنينگ وتكىزۋ بارىسىندا وقۋشىلاردىڭ ءبىر - بىرلەرىنە جاقسى تىلەكتەرىن، نيەتتەرىن ءبىلدىرۋى؛
2. ءسوزجۇمباقتى شەشۋ؛
3. بەينەجازبانى تاماشالاۋ، العان اقپاراتتى ءتۇرتىپ الۋ، كەيىن «جىلدار سويلەيدى» تاپسىرماسىندا بەرىلگەن داتالاردى سويلەتۋ؛
4. دايىنداپ كەلگەن كورىنىستەرىن كورسەتۋ؛
5. شىعارمانىڭ سيۋجەتتىك - كومپوزيسيالىق قۇرىلىمىن جاساۋ، قىسقاشا اڭگىمەلەۋ؛
6. پوستەر قاعازىنا ءتۇسىرۋ ارقىلى كەيىپكەرلەر بەينەسىن اشۋ، ورىنداعان جۇمىسىن قورعاۋ؛
7. وقۋلىقپەن جۇمىس. كورىنىستى تاماشالاۋ، «ويىڭدى جالعاستىر» ادىسىمەن وقيعا جەلىسى نەمەن اياقتالاتىنىن ءوز ويىمەن ءتۇسىندىرىپ اڭگىمەلەپ بەرۋ، شىعارمانىڭ يدەياسى مەن تاقىرىبىن اشۋ؛
8. مۇعالىممەن، وقۋشىلارمەن ديالوگتىك بايلانىسقا ءتۇسۋ؛
9. «ببب» نەمەسە ماركيروۆكا كەستەسىن تولتىرۋ؛
10. ساباققا بەلسەندى ات سالىسۋ، ءوز ويىن ورتاعا سالۋ؛
11. ءوزىن - ءوزى باعالاۋ؛
ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى:
1. سىنىپتىڭ ىنتىماقتاستىق اتموسفەراسىن قۇرۋ. «جۇرەكتەن جۇرەككە» دەپ اتالاتىن ترەنينگىن وتكىزۋ؛ (وقۋشىلاردى شەڭبەرگە تۇرعىزىپ قويىپ، الدىن الا جۇرەك فورماسىنداعى ستيكەر قاعازدارىنا جازىلعان تىلەكتەرىن ءبىر - بىرلەرىنە تىلەپ ۇسىنادى).
2. وقۋشىلاردى ءتۇرلى - ءتۇستى ستيكەرلەر ارقىلى ەكى توپقا ءبولۋ، توپ باسشىسىن تاعايىنداۋ، باعالاۋ پاراعىن ۇسىنۋ، ءسوزجۇمباق ارقىلى تاقىرىپ اشىلعاننان كەيىن توپتاردىڭ اتاۋلارىن بەرۋ؛
جاڭا ساباق:
ءمۇعالىم ءسوزى: بالالار، بۇگىنگى ساباعىمىزدىڭ تاقىرىبىن اشۋ ماقساتىندا الدارىڭىزعا بەرىلگەن ءسوزجۇمباقتى شەشەيىك، جاسىرىن تۇرعان سوزدەردى اشقاننان سوڭ بۇگىنگى ساباعىمىزدىڭ تاقىرىبى تىگىنەن شىعادى. ءبىرىنشى توپ العاشقى كولدەنەن قويىلعان سۇراقتارعا جاۋاپ بەرەدى، ال ەكىنشى توپ تومەنگى قويىلعان سۇراقتارعا جاۋاپ بەرەدى.
ءسوزجۇمباقتىڭ سۇراقتارى:
1. قاشان؟ قاي كەزدە؟ قاشاننان بەرى؟ دەگەن سۇراقتارعا جاۋاپ بەرەتىن ساباقتاس قۇرمالاس سويلەمنىڭ قاي ءتۇرى؟ (مەزگىل باعىنىڭقى ساباقتاس قۇرمالاس سويلەم)
2. ساباقتاس قۇرمالاس سويلەم قۇرامىنداعى جاي سويلەمدەردىڭ العاشقىسىنىڭ بايانداۋىشى تياناقسىز بولىپ ەكىنشى سويلەمگە باعىنا بايلانىسادى، ەندەشە ەكىنشى سويلەمنىڭ سىڭار اتاۋىن تابىڭدار؟ (باسىڭقى)
3. مۇڭ مەن وكىنىشكە تولى ولەڭ. (ەلەگيا)
4. بيلەتى بارلار ورىندارىنا جايعاستى. سويلەمىندەگى «بيلەتى بارلار» مۇشەسى قۇرىلىسىنا قاراي قانداي؟ (ءۇيىرلى)
5. ەتىستىكتىڭ ماعىنالىق ەرەكشە ءتۇرى، ونىڭ ءۇش جاسالۋ جولى بار؟ (كوسەمشە)
ەكىنشى توپتىڭ سۇراقتارى:
1. ەسىم سوزدەردىڭ ورنىنا جۇرەتىن ءسوز تابى (ەسىمدىك)
2. زاتتى نە قۇبىلىستى ايشىقتى، بەينەلى تانىتۋ ءۇشىن ونى ەكىنشى ءبىر ۇقساس زاتقا، قۇبىلىسقا بالاۋ ءتاسىلى (مەتافورا)
3. مىنا ءۇزىندى قاي اقىندىكى؟ ءۇزىندى ولەڭى وقىلادى. (شورتانباي)
4. ابايدىڭ فيلوسوفيالىق باعىتتاعى پروزالىق شىعارماسى (قارا سوزدەر)
5. درامالىق شىعارمالاردا كەيىپكەر اتىنان كەيىن قانداي تىنىس بەلگىسى قويىلادى؟ (نۇكتە)
نازار اۋدارىڭىز! جاسىرىن ءماتىندى كورۋ ءۇشىن سىزگە سايتقا تىركەلۋ قاجەت.
You Might Also Like
