"شىعارماشىلىق جۇمىستاردى ورىنداۋ.ساندەۋ جانە بەزەندىرۋ" 9 سىنىپ (قىزدار) ۇلگىلى ساباق
| ۇزاق مەرزىمدى جوسپار ءبولىمى: ساندىك قولدانبالى ونەر | مەكتەپ: قاينازار №1 ورتا مەكتەپ كمم | ||||||||||||||||||||
| كۇنى: 18. 10. 2019ج | ءمۇعالىمنىڭ اتى - ءجونى: كوبەيوۆا تۇرسىناي | ||||||||||||||||||||
| سىنىپ: 9 ءا (قىزدار) | قاتىسقاندار سانى: | قاتىسپاعاندار سانى: | |||||||||||||||||||
| ساباق تاقىرىبى | شىعارماشىلىق جۇمىستاردى ورىنداۋ. ساندەۋ جانە بەزەندىرۋ | ||||||||||||||||||||
| وسى ساباقتا قول جەتكىزىلەتىن وقۋ ماقساتتارى (وقۋ باعدارلاماسىنا سىلتەمە) | 9. 2. 1. 1 - مازمۇندى، ەرەكشە تۋىندىلاردى ورىنداۋ ءۇشىن ءوز بەتىنشە جانە سەنىمدىلىكپەن ونەردىڭ كوركەم قۇرالدارىن قولدانۋ. 9. 2. 6. 1 - تەحنيكا قاۋىپسىزدىگىن قاداعالاپ، ونىڭ ماڭىزدىلىعىن سەزىنە جانە دەمونستراسيالاي وتىرىپ، ماتەريالدار مەن قۇرالداردى قولدانۋ. | ||||||||||||||||||||
| ساباق ماقساتتارى | بارلىعى: مازمۇندى، ەرەكشە تۋىندىلاردى ورىنداۋ ءۇشىن ءوز بەتىنشە جانە سەنىمدىلىكپەن ونەردىڭ ءار ءتۇرلى كوركەم قۇرالدارىن قولدانىپ، بۇيىم جاسايدى. باسىم بولىگى: تەحنيكا قاۋىپسىزدىگىن قاداعالاپ، ونىڭ ماڭىزدىلىعىن سەزىنە جانە دەمونستراسيالاي وتىرىپ، ماتەريالدار مەن قۇرالداردى قولدانادى. كەيبىرى: بۇيىمداردى جاساۋدا ءوز ويىنشا اسەمدەيدى. | ||||||||||||||||||||
| باعالاۋ كريتەرييلەرى |
| ||||||||||||||||||||
| تىلدىك ماقساتتار | پاندىك لەكسيكا جانە تەرمينالوگيا: كەسىپ - ءپىشۋ، يدەيالار، بەزەندىرۋ، دەكور، ەلەمەنت، ماتەريالدار ت. ب ديالوگ/جازۋعا ارنالعان پايدالى ءسوز تىركەستەر:
| ||||||||||||||||||||
| قۇندىلىقتاردى دارىتۋ | ساباق بارىسىندا ەڭبەكتەنۋ جانە ەستەتيكالىق قۇندىلىعىن بويىنا سىڭىرەدى. وقۋشى ءبىر - بىرىمەن ىنتىماقتاستىقپەن اشىق پىكىر ءبولىسىپ، شىعارماشىلىق كوزقاراسپەن ەڭبەكتەنەدى. | ||||||||||||||||||||
| ءپانارالىق بايلانىستار | تاريح، ماتەماتيكا | ||||||||||||||||||||
| اكت قولدانۋ داعدىلارى | كىتاپ، داپتەر، ينتەراكتيۆتى تاقتا | ||||||||||||||||||||
| باستاپقى ءبىلىم | شىعارماشىلىق جۇمىستى ورىنداۋ. ساندەۋ جانە بەزەندىرۋ | ||||||||||||||||||||
| ساباق بارىسى | |||||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ جوسپارلانعان كەزەڭدەرى | ساباقتاعى جوسپارلانعان ءىس - ارەكەت | رەسۋرستار | |||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ باسى 5 مين | ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى. ساباقتىڭ باسىندا وقۋشىلار نازارىن اۋدارۋعا ەكپىن جاساۋ. پسيحولوگيالىق احۋال قالىپتاستىرۋ: «كومپليمeنتتeر بۇرقacىنى» ءادىcءى aرقىلى ىنتىمaقتacتىق aتموcفeرacىن قۇرۋ. بۇل ءادىcءتىڭ مaقcaتى - بaلaلaردىڭ نaزaرىن ورتaعa aۋدaرىپ، ءبىر - ءبىرىنe مeيىرىمدىلىكپeن قaرaۋعa ءتاربيeلeۋ. وقۋشىلار سىنىپ ىشىندە ۇلكەن ءبىر ششەڭبەر قۇرىپ، ءوز قاسىندا تۇرعان سىنىپتاستارىنا كومپليمeنتتeر aيتaدى. مىcaلى: Ceن بۇگىن ءوتe ءادىمىcءىڭ... Ceن مeءيىرىمدىcءىڭ... ءمۇعالىم: شىرىلدادى قوڭىراۋ ءبىز ساباقتى باستايمىز ورنىمىزعا وتىرىپ، ءوز ارا كوز تاستايمىز تابىس تىلەپ دوستارعا جاڭا ءبىلىم الۋعا، العا قادام باستايمىز،- دەي وتىرىپ ساباعىمىزدى باستايمىز. ءۇي جۇمىسىن تەكسەرۋ 1. ءۇي جۇمىسىنا قانداي تاپسىرما بەرىلدى؟ (جاسايتىن ساندىك بۇيىمىمىزدىڭ نوبايىن، سىزباسىن جاساپ كەلۋ) - نوباي دەگەنىمىز نە؟ /بۇيىمنىڭ ەسكيزى، سىزباسى/ - بۇيىمدى جاساۋ ءۇشىن قانداي قۇرال - جابدىقتاردى پايدالانامىز؟ /لەنتا، فەرت ماتا، ىستىق كلەي، ءتۇرلى - ءتۇستى كارتون، رامكا، گۇلدەر ت. ب/ 2. تاقىرىپ بويىنشا داپتەرلەرىن تەكسەرۋ. قب: اۋىزشا باعالاۋ: «جارايسىڭ»، «جاقسى»، «تالپىن» | سلايد كورنەكىلىكتەر: سۋرەتتەر مەن فوتوسۋرەتتەر | |||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ ورتاسى 10 مين. 20 مين | ۆيدەوروليك تاماشالاۋ. وقۋشىلاردان بەينە كورىنىسكە بايلانىستى العان اسەرىن سۇراۋ.
تاپسىرما №1 «كىم جىلدام؟» ءادىسى شىعارماشىلىق جۇمىس دەگەنىمىز - ءار ءتۇرلى زاتتارمەن جۇمىس جاساپ، ودان بۇيىم جاساۋ. ەندەشە، «كىم جىلدام؟» ءادىسى ارقىلى سۇراقتارعا تەز جاۋاپ بەرىپ، بۇگىنگى تاقىرىبىمىزدى ودان ءارى اشايىق.
جۇمىس جاساماس بۇرىن قاۋىپسىزدىك ەرەجەسىن ەسكە تۋسىرەيىك جانە ساباق بارىسىندا ەرەجەنى ۇستانايىق بالالار؟! تاجىربيەلىك جۇمىستى باستاماس بۇرىن قاۋىپسىزدىك تەحنيكاسىن ەستەرىنە ءتۇسىرىڭىز. كوركەم ەڭبەك ساباقتارىنا ارنالعان قاۋىپسىزدىك تەحنيكاسى: • جۇمىستى تەك قانا ءمۇعالىمنىڭ رۇقساتىمەن باستاۋ؛ • وقىتۋشىنىڭ رۇقساتىنسىز وقۋ، جۇمىس ورنىن تاستاپ كەتپەۋ؛ • قۇرال - سايمانداردى تەك قاجەتتى جاعدايدا عانا پايدالانۋ؛ • جۇمىس ورنىن تازا ۇستاپ، ماتەريالدار مەن قۇرالداردى ءتيىمدى جۇمىس ىستەۋ؛ • جۇمىس كەزىندە بوتەن جاققا نازار اۋدارماۋ؛ • باسقا وقۋشىلاردىڭ جۇمىسىنا كەدەرگى جاساماۋ؛ • جۇمىس بىتىسىمەن ماتەريالدار مەن قۇرالداردى ءوز ورىندارىنا جيىپ قويۋ. تاپسىرما №2. جەكە جۇمىس. الدىڭعى ساباقتاردا جاساعان ەسكيدەر بويىنشا پراكتيكالىق جۇمىس بارىسى. ءار وقۋشى تاقىرىپقا بايلانىستى ءار ءتۇرلى زاتتاردان سۋرەتكە قاراي وتىرىپ، جاساعان ەسكيزدەرىن بىرىكتىرىپ، بەزەندىرىپ، بۇيىمدى دايىندايدى. سەرگىتۋ ءساتى. مۋزىكا ارقىلى دەسكريپتور
بۇيىمنىڭ تەحنولوگيالىق قۇجاتىن دايىنداۋ. مىسالى؛
دەسكريپتور:
| بەينە روليك سلايد «جارايسىڭ»، «جاقسى»، «تالپىن» ستيكەرلەرى تەحنيكا قاۋىپسىزدىگى ەسكيز، فەتر ماتا، ىستىق كلەي ت. ب قاجەتتى قۇرال - جابدىقتار بۇيىمنىڭ تەحنولوگيالىق قۇجاتى | |||||||||||||||||||
| ساباقتىڭ سوڭى 5 مين. | قورىتىندىلاۋ. باعالاۋ. جۇمىستاردى سالىستىرۋ. ءوزارا باعالاۋ، ءوزىن - ءوزى باعالاۋ جانە - ءمۇعالىمنىڭ باعالاۋى. كەرى بايلانىس.«بەس ساۋساق» ءادىسى 1.«باس بارماق»- باستى ماسەلە. بۇگىنگى ساباقتا ەڭ قۇندى ماسەلە نە بولدى؟ 2. «بالالى ۇيرەك»- بىرلەسۋ. قالاي جۇمىس جاسادىم، كىمگە كومەك بەردىم، كىمدى ريزا جاسادىم؟ 3. «ورتان تەرەك»- ويلانۋ. مەن بۇگىن ءبىلىم مەن تاجىريبە الدىم؟ 4. «شىلدىر شۇمەك»- شىنايىلىق. ساباقماعان ۇنادىما؟ نەلىكتەن؟ 5 «كىشكەنتاي بوبەك»- كوڭىل - كۇي احۋالى. مەن ساباقتا ءوزىمدى قالايشا سەزىندىم؟ ءۇي تاپسىرماسى: بۇيىمدى اياقتاۋ، ساندەۋ. | ستيكەرلەر بەس ساۋساقتىڭ سۋرەتى | |||||||||||||||||||
| سارالاۋ – وقۋشىلارعا قالاي كوبىرەك قولداۋ كورسەتۋدى جوسپارلايسىز؟ قابىلەتى جوعارى وقۋشىلارعا قانداي مىندەت قويۋدى جوسپارلاپ وتىرسىز؟ | باعالاۋ – وقۋشىلاردىڭ ماتەريالدى مەڭگەرۋ دەڭگەيىن قالاي تەكسەرۋدى جوسپارلايسىز؟ | دەنساۋلىق جانە قاۋىپسىزدىك تەحنيكاسىنىڭ ساقتالۋى | |||||||||||||||||||
| جۇمىس بارىسىندا وقۋشىلار ءتۇرلى ءىس شارالارعا قاتىسادى. قاجەت بولعان جاعدايدا ءمۇعالىم جانە باسقا دا وقۋشىلار تاراپىنان قولداۋ قاراستىرىلعان. توپتىق جۇمىس قاراستىرىلعان. | باقىلاۋ، كەرى بايلانىس باعالاۋ كريتەرييلەرى جۇمىسىن قورعاۋ كەزىندەگى باعالاۋ. | دەنساۋلىق ساقتاۋ تەحنولوگيالارى. سەرگىتۋ ساتتەرى مەن بەلسەندى ءىس - ارەكەت تۇرلەرى. قاۋىپسىزدىك تەحنيكاسى ەرەجەلەرىنىڭ تارماقتارى قۇرالداردى ۇقىپتى قولدانا ءبىلۋ، جۇمىس ورنىن بەيىمدەۋ. | |||||||||||||||||||
| ساباق بويىنشا رەفلەكسيا ساباق ماقساتتارى/وقۋ ماقساتتارى دۇرىس قويىلعان با؟ وقۋشىلاردىڭ بارلىعى وم قول جەتكىزدى مە؟ جەتكىزبەسە، نەلىكتەن؟ ساباقتا سارالاۋ دۇرىس جۇرگىزىلدى مە؟ ساباقتىڭ ۋاقىتتىق كەزەڭدەرى ساقتالدى ما؟ ساباق جوسپارىنان قانداي اۋىتقۋلار بولدى، نەلىكتەن؟ | بۇل ءبولىمدى ساباق تۋرالى ءوز پىكىرىڭىزدى ءبىلدىرۋ ءۇشىن پايدالانىڭىز. ءوز ساباعىڭىز تۋرالى سول جاق باعاندا بەرىلگەن سۇراقتارعا جاۋاپ بەرىڭىز. | ||||||||||||||||||||
| جالپى باعا ساباقتىڭ جاقسى وتكەن ەكى اسپەكتىسى (وقىتۋ تۋرالى دا، وقۋ تۋرالى دا ويلانىڭىز)؟ 1: 2: ساباقتى جاقسارتۋعا نە ىقپال ەتە الادى (وقىتۋ تۋرالى دا، وقۋ تۋرالى دا ويلانىڭىز)؟ 1: 2: ساباق بارىسىندا سىنىپ تۋرالى نەمەسە جەكەلەگەن وقۋشىلاردىڭ جەتىستىك/قيىندىقتارى تۋرالى نەنى ءبىلدىم، كەلەسى ساباقتاردا نەگە كوڭىل ءبولۋ قاجەت؟ | |||||||||||||||||||||
You Might Also Like
-
ۇزاق مەرزىمدى جوسپار ءبولىمى:ءۇي مادەنيەتىمەكتەپ: قاينازار №1 ورتا مەكتەپ كممكۇنى: 23. 04. 2019ءجمۇعالىمنىڭ اتى - ءجونى: كوبەيوۆا تۇرسىناي سىنىپ: 8 «ءا» (قىزدار)قاتىسقاندار سانى: قاتىسپاعاندار سانى:سابا...
-
ماقساتى: وقۋشىلاردىڭ وتباسىلىق سۋرەتتەرىن، ىستىق وتباسى تۋرالى سالعان شىعارماشىلىق جۇمىستارىن كورمەگە شىعارۋ. سۋرەت كورمەسىنە قويىلعان سۋرەتتەردى تاماشالاۋ ارقىلى، وقۋشىلارعا وتباسىنداعى قۇندىلىقتا...
