InfoHub Logo

Qazaqstan Respýblıkasy jalpy bilim berýdiń júıesin jetildirýdiń jańa kezeńine aıaq basty. Qazaqstan Respýblıkasynyń 2011-2020 jyldarǵa deıingi bilim berýdiń  damytýdyń memlekettik baǵdarlamasyna  saı qazaqstandyq bilim berý júıesiniń mańyzdy mindeti- bilim berý mazmuny men qurylymyn jańartý, ıaǵnı jańa mazmunda bilim berý modelin qurastyrý.

Bilim berý modeli deńgeıi ekonomıkalyq jáne ǵylymı- tehnıkalyq progrestiń eń negizgi kórsetkishi ekeni belgili.

Sapaly bilim berý degenimiz- ǵylymǵa negizdelgen júıeli baǵdarlama boıynsha teorıalyq, praktıkalyq iske qabiletti, eńbekke baýlý, dúnıetanymyn keńeıtý jáne balanyń boıyndaǵy bar qabiletin kemeline keltirip jan-jaqty tulǵa tárbıeleý bolyp tabylady.

Oqytý men tárbıeleýdiń úzdiksiz prosesi- sapaly bilim berý.

Qazirgi kezdegi bilim berýdegi basty maqsat- jan-jaqty bilimdi, ómir súrýge beıim, ózindik oı - talǵamy bar, adamgershiligi joǵary, básekege qabiletti jeke tulǵany tárbıeleý.

Búgingi kúni álemdik qaýymdastyq qatarynda ózine laıyqty oryn belgilengen bizdiń memleketimiz úshin joǵary bilikti jas urpaq tárbıeleý qajettigi bizdiń 12 jyldyq bilim berý júıesine ótýdi talap etip otyr.

Bilim sapasyn arttyrý baǵdarlamasynyń mindetteri bolýy tıis:

• basqarý qujattaryn ázirleý júıesin damytý;

• bilim sapasyn dıagnostıkalaý;

• oqytýdyń ádistemelik júıesin jaksartý;

• bilim sapasyn baǵalaýdyń jańa reıtıńtik formasyn engizý;

• bilim sapasyna mekteptiń kúlli qyzmetkerlerin jumyldyrý;

• bilim sapasyn arttyrýda jańa tehnologıalao qoldaný;

• ulttyq bilim berý júıesin álemdik standarttarǵa sáıkestendirý;

Mekteptiń bilim sapasyn arttyrýda pedagogtyń jaýapkershiligi zor bolsa, zaman talaby pedagogtan kásibı bilimdi, bilik pe daǵdyny, maqsat qoıýshylyqty ıgerýge degen qyzyǵýshylyq jáne bilim berý qyzmetinde yntalylyq, pedagogıkalyq jáne áleýmettik pedagogıka men psıhologıanyń negizderin qoldana bilý qabiletin talap etedi.

Mektebimizde bilim sapasyn arttyrý, bolashaq bilimdi azamat qalyptastyrýda, muǵalimniń kásiptik sheberligin , quzyrlyǵyn arttyrýda mektep jumysynyń, ádistemelik jumystyń ujymdyq, toptyq, jeke, belsendi túrleri men ádisteri keńinen qoldanylýda. Sonymen qatar ozat tájirıbeler boıynsha is-tájirıbe taratý jumystary, shyǵarmashylyq esepter berý, ádistemelik aptalyqtar, oqýshylardyń ǵylymı jumystary, ádistemelik sıpattaǵy semınarlar, konferensıalar óz jalǵastaryn tabýda.

Bilim sapasyn arttyrý baǵytynda ǵy baǵdarlamada:

• jeke tulǵany, ıaǵnı daryndy shyǵarmashylyqpen jumys isteıtin tulǵany  qalyptastyrý  úshin aýyldaǵy 2-5 jas aralyǵyndaǵy barlyq sábılerdi tegin balabaqshamen qamtamasyz etý;

• SHO pen MAD toptaryn oqý-ádistemelik jáne aqparattyq - tehnıkalyq quraldarmen jabdyqtaý;

• bastaýysh synyp kabınetterin jańa úlgide jasaqtap, ár pán boıynsha kórnekiliktermen tolyqtyrý;

• daryndy oqýshylardyń jumysyn jolǵa qoıý, árbir oqýshyny daryndylyqqa jeteleý;

• SHO, MAD jáne orta býyn men negizgi saty arasyndaǵy sabaqtastyqtyń júrgizilý formalaryn árbir muǵalimge mńndetteý;

• barlyq oqýshylardy ystyq tamaqpen qamtamasyz etý;

• pedagog mamandardyń sabaq berý sheberligin arttyrý maqsatynda biliktiligin arttyrý ushin qaıta daıarlaý kýrstaryn engizý;

• oqýshylardy oılaý bilýge jáne ártúrli problemalardyózdiginen sheshe bilýge tárbıeleý;

• gýmanıtarlyq  tanym bilimge negizdelgen sózdik qorlaryn kóbeıtý;

• sabaq úrdisinde jańa tehnologıalardy qoldaný;

• pánderdi tereńdetip oqytatyn synyptar ashý;

• matematıka pánderi boıynsha saǵat sanyn kóbeıtý;

Bilim berý qyzmetiniń negizgi bóligi bilim sapasyn arttyrý maqsatynda negizdeldi. Bul qyzmettiń josparynda jumys baǵyty mynadaı prınsıpter boıynsha atqarylady:

• tulǵany damytý;

• pedagog mártebesin kóterý;

• oqytyp-úıretý ádisteri;

• izdestirý jumystaryna baǵyttaıtyn yntymaqtastyq;

• oqýshy pozısıasy;

• jańa aqparattyq-tehnologıa;

• básekege qabilettilik;

Bilim sapasy negizinen oqý materıalyn ıgerip qana qoımaı, sonymen birge oqýshylardyń ıntellektýaldyq jáne adamgershilik turǵydan damýyna, pedagogtardyń qarym-qatynasyn izgilendirýge ońdy yqpal etedi.

---