Mekteptegi ádistemelik jumys
Mekteptegi ádistemelik jumys
Kirispe
Mektepte ádistemelik jumysty uıymdastyrý tómendegi máselelerdi qamtıdy: ádistemelik zertteý, jańa áleýmettik suranysty eskere otyryp jumystardyń búgingi jaǵdaıyn saraptaý, qyzmettiń naqty maqsaty men mindetterin qoıa bilý, jumys mazmunyn, túrleri men ádisterin, maqsatqa jetý joldaryn, muǵalimge dıagnostıkalyq zertteýdiń nátıjeleri negizinde naqty ádistemelik kómek berý, oqýshynyń qyzyǵýshylyǵyn arttyrý, jumystardyń oryndalýyn tekserý, baǵalaýdyń jáne saraptaýdyń nátıjelerin josparlaı bilý t. s. s.
Ádistemelik jumysty uıymdastyrýdyń algorıtmine tómendegiler kiredi:
- Oqý - ádistemelik jáne pedagogıkalyq - uıymdastyrý qujattaryn daıyndaý;
- Mektep ákimshiliginiń ádistemelik jumys júıesinde kún tártibindegi negizgi máselelerdi kótere bilýi;
- Ádistemelik keńes jáne ádistemelik birlestikter qyzmeti;
- Ozat tájirıbeli muǵalimderdi anyqtaý jáne olardyń tájirıbesin zertteý, jınaqtaý jáne taratýdy qamtamasyz etý;
- Belgili taqyryppen jumys júrgizetin shyǵarmashylyq top qurý jáne onyń jumysyna kómek berý;
- Tańdalǵan taqyryp boıynsha teorıalyq jáne ádistemelik semınarlar ótkizý, óz bilimin kóterýdi uıymdastyrý;
- Tájirıbeli muǵalimder jáne oqýshylardyń jumysyn kórme nemese ashyq túrde ótetin is - sharalar arqyly kórsetý;
- Alynǵan málimetterdi jınaqtaý jáne óńdeý (ártúrli dıagnostıkalyq ádister arqyly);
- Shyǵarmashylyqpen jumys jasaıtyn muǵalimderge mektep ákimshiligi jáne ádistemelik birlestik tarapynan kómek berý;
- Jumystyń ár deńgeıiniń oryndalýyn qorytyndylaý jáne jańa jumystardy josparlaý;
- Mektepishilik ádistemelik jumys júıesinde ártúrli ádistemelik is - sharalar nátıjesinde oqý - tárbıe prosesine ózgerister engizý;
- Shyǵarmashylyqpen jumys isteıtin muǵalimderdi marapattaý, mektepte ózara kómektesý, birlesip jumys jasaý, shyǵarmashylyq orta qalyptastyrý;
- Jas muǵalimniń kásiptik deńgeıin damytý úshin ádistemelik kómek kórsetý;
Mektep dırektorynyń ádistemelik jumystar jónindegi orynbasarynyń qujattar tizimi
1. Normatıvtik – quqyqtyq jáne ádistemelik - nusqaýlyq qujattary (buıryqtar, baıqaýlardyń erejeleri, ádistemelik jumystar boıynsha nusqaý hattar):
- pedagogtardyń ádistemelik birlestik jáne shyǵarmashylyq toptar qurý jónindegi buıryqtary;
- ádistemelik birlestik jáne shyǵarmashylyq top jetekshilerin taǵaıyndaý jónindegi buıryqtar;
- ádistemelik birlestik, kafedra jáne shyǵarmashylyq top erejeleri;
- ótken jylǵy atqarylǵan jumystardyń saraptamasy;
- ádistemelik jumystyń taqyryby, onyń maqsaty tańdalǵan baǵyttary jáne jańa oqý jylynyń mindetteri;
- jyldyq jumys jospary, ár aıǵa arnalǵan ádistemelik jumystyń jospar – kestesi;
- muǵalimder jaıly málimetter banki: sany jáne sapasy boıynsha (jasy, bilimi, mamandyǵy, páni, jalpy jáne pedagogıkalyq eńbek ótili, sanaty, marapattary)
- ádistemelik birlestik muǵalimderiniń óz bilimin kóterý týraly málimet.
- ádistemelik birlestik muǵalimderiniń atestatsıadan ótý kestesi, jyldyq jáne keshendi jospary;
- muǵalimderdiń óz bilimin jetildirýdiń keshendi jospary;
- baqylaý jumystaryn ótkizý, ákimshilik tarapynan toqsanda ótkiziletin baqylaý jumystarynyń jáne muǵalimderdiń ashyq sabaqtarynyń kestesi;
- ádistemelik birlestik pen ádistemelik keńes otyrystarynyń hattamalary;
- zertteý jáne tájirıbe – eksperıment jumystarynyń baǵdarlamasy;
- bilim sapasyn baqylaý úshin alynǵan materıaldar saraptamasy (UBT, MAB, baqylaý jumystarynyń málimeti, dıagnostıka, monıtorıńi, qorytyndy jáne aralyq attestasıa nátıjeleri);
- oqý baǵdarlamalary (jalpy bilim beretin, tereńdetip oqytý, pán boıynsha avtorlyq, qoldanbaly jáne tańdaý kýrstarynyń t. b.)
- ár pán boıynsha taqyryptyq josparlaý, oqý - ádistemelik, birlestik jaıly aqparat;
- ár bir muǵalimniń ınovasıalyq matrısasynyń kólemi;
- saýalnama, sabaqtardy taldaý sqemasy (dáristerdiń tıpteri jáne túrleri, taldaýdyń tıpteri jáne túrleri, taldaý kartochkalary, ózin - ózi taldaý úshin karta - sqemalar)
- jas mamandarmen jumys jospary;
- pán aptalyǵyn (onkúndik, aılyǵy) ótkizý jospary, ádistemelik materıaldar;
2. Dápterler (jýrnaldar);
- dırektordyń orynbasary janyndaǵy keńes;
- pán muǵalimderimen keńes;
- sabaqtarǵa ený;
- pán boıynsha sabaqtan tys is - sharalarǵa ený.
Dırektordyń oqý - ádistemelik jumystar jónindegi orynbasary
jumysyn josparlaý jáne uıymdastyrý
1. Neden bastaımyz?
Bilim mekemesiniń damý strategıasyn anyqtaýdan jáne jańa oqý jylyna arnalǵan dırektordyń orynbasary jáne pedkadrlar qyzmetiniń tehnologıalyq kartasyn jasaýdan. Negiz retinde kelesi kezeńderdi alýǵa bolady:
• Uıymdastyrýshylyq - daıyndyq;
• Muǵalimderdiń kásibı quzyrettiliginiń jáne oqý pánderin oqytýdyń deńgeıin dıagnostıkalaý;
• Teorıalyq jáne praktıkalyq materıaldardy zertteý;
• Ozat pedagogıkalyq tájirıbeni taratý;
• Muǵalimderdiń praktıkalyq qyzmetin uıymdastyrý;
• Jyldyq jumysty taldaý.
Polatova Aınur Múslimbekqyzy
Mekteptegi ádistemelik jumys. júkteý
Kirispe
Mektepte ádistemelik jumysty uıymdastyrý tómendegi máselelerdi qamtıdy: ádistemelik zertteý, jańa áleýmettik suranysty eskere otyryp jumystardyń búgingi jaǵdaıyn saraptaý, qyzmettiń naqty maqsaty men mindetterin qoıa bilý, jumys mazmunyn, túrleri men ádisterin, maqsatqa jetý joldaryn, muǵalimge dıagnostıkalyq zertteýdiń nátıjeleri negizinde naqty ádistemelik kómek berý, oqýshynyń qyzyǵýshylyǵyn arttyrý, jumystardyń oryndalýyn tekserý, baǵalaýdyń jáne saraptaýdyń nátıjelerin josparlaı bilý t. s. s.
Ádistemelik jumysty uıymdastyrýdyń algorıtmine tómendegiler kiredi:
- Oqý - ádistemelik jáne pedagogıkalyq - uıymdastyrý qujattaryn daıyndaý;
- Mektep ákimshiliginiń ádistemelik jumys júıesinde kún tártibindegi negizgi máselelerdi kótere bilýi;
- Ádistemelik keńes jáne ádistemelik birlestikter qyzmeti;
- Ozat tájirıbeli muǵalimderdi anyqtaý jáne olardyń tájirıbesin zertteý, jınaqtaý jáne taratýdy qamtamasyz etý;
- Belgili taqyryppen jumys júrgizetin shyǵarmashylyq top qurý jáne onyń jumysyna kómek berý;
- Tańdalǵan taqyryp boıynsha teorıalyq jáne ádistemelik semınarlar ótkizý, óz bilimin kóterýdi uıymdastyrý;
- Tájirıbeli muǵalimder jáne oqýshylardyń jumysyn kórme nemese ashyq túrde ótetin is - sharalar arqyly kórsetý;
- Alynǵan málimetterdi jınaqtaý jáne óńdeý (ártúrli dıagnostıkalyq ádister arqyly);
- Shyǵarmashylyqpen jumys jasaıtyn muǵalimderge mektep ákimshiligi jáne ádistemelik birlestik tarapynan kómek berý;
- Jumystyń ár deńgeıiniń oryndalýyn qorytyndylaý jáne jańa jumystardy josparlaý;
- Mektepishilik ádistemelik jumys júıesinde ártúrli ádistemelik is - sharalar nátıjesinde oqý - tárbıe prosesine ózgerister engizý;
- Shyǵarmashylyqpen jumys isteıtin muǵalimderdi marapattaý, mektepte ózara kómektesý, birlesip jumys jasaý, shyǵarmashylyq orta qalyptastyrý;
- Jas muǵalimniń kásiptik deńgeıin damytý úshin ádistemelik kómek kórsetý;
Mektep dırektorynyń ádistemelik jumystar jónindegi orynbasarynyń qujattar tizimi
1. Normatıvtik – quqyqtyq jáne ádistemelik - nusqaýlyq qujattary (buıryqtar, baıqaýlardyń erejeleri, ádistemelik jumystar boıynsha nusqaý hattar):
- pedagogtardyń ádistemelik birlestik jáne shyǵarmashylyq toptar qurý jónindegi buıryqtary;
- ádistemelik birlestik jáne shyǵarmashylyq top jetekshilerin taǵaıyndaý jónindegi buıryqtar;
- ádistemelik birlestik, kafedra jáne shyǵarmashylyq top erejeleri;
- ótken jylǵy atqarylǵan jumystardyń saraptamasy;
- ádistemelik jumystyń taqyryby, onyń maqsaty tańdalǵan baǵyttary jáne jańa oqý jylynyń mindetteri;
- jyldyq jumys jospary, ár aıǵa arnalǵan ádistemelik jumystyń jospar – kestesi;
- muǵalimder jaıly málimetter banki: sany jáne sapasy boıynsha (jasy, bilimi, mamandyǵy, páni, jalpy jáne pedagogıkalyq eńbek ótili, sanaty, marapattary)
- ádistemelik birlestik muǵalimderiniń óz bilimin kóterý týraly málimet.
- ádistemelik birlestik muǵalimderiniń atestatsıadan ótý kestesi, jyldyq jáne keshendi jospary;
- muǵalimderdiń óz bilimin jetildirýdiń keshendi jospary;
- baqylaý jumystaryn ótkizý, ákimshilik tarapynan toqsanda ótkiziletin baqylaý jumystarynyń jáne muǵalimderdiń ashyq sabaqtarynyń kestesi;
- ádistemelik birlestik pen ádistemelik keńes otyrystarynyń hattamalary;
- zertteý jáne tájirıbe – eksperıment jumystarynyń baǵdarlamasy;
- bilim sapasyn baqylaý úshin alynǵan materıaldar saraptamasy (UBT, MAB, baqylaý jumystarynyń málimeti, dıagnostıka, monıtorıńi, qorytyndy jáne aralyq attestasıa nátıjeleri);
- oqý baǵdarlamalary (jalpy bilim beretin, tereńdetip oqytý, pán boıynsha avtorlyq, qoldanbaly jáne tańdaý kýrstarynyń t. b.)
- ár pán boıynsha taqyryptyq josparlaý, oqý - ádistemelik, birlestik jaıly aqparat;
- ár bir muǵalimniń ınovasıalyq matrısasynyń kólemi;
- saýalnama, sabaqtardy taldaý sqemasy (dáristerdiń tıpteri jáne túrleri, taldaýdyń tıpteri jáne túrleri, taldaý kartochkalary, ózin - ózi taldaý úshin karta - sqemalar)
- jas mamandarmen jumys jospary;
- pán aptalyǵyn (onkúndik, aılyǵy) ótkizý jospary, ádistemelik materıaldar;
2. Dápterler (jýrnaldar);
- dırektordyń orynbasary janyndaǵy keńes;
- pán muǵalimderimen keńes;
- sabaqtarǵa ený;
- pán boıynsha sabaqtan tys is - sharalarǵa ený.
Dırektordyń oqý - ádistemelik jumystar jónindegi orynbasary
jumysyn josparlaý jáne uıymdastyrý
1. Neden bastaımyz?
Bilim mekemesiniń damý strategıasyn anyqtaýdan jáne jańa oqý jylyna arnalǵan dırektordyń orynbasary jáne pedkadrlar qyzmetiniń tehnologıalyq kartasyn jasaýdan. Negiz retinde kelesi kezeńderdi alýǵa bolady:
• Uıymdastyrýshylyq - daıyndyq;
• Muǵalimderdiń kásibı quzyrettiliginiń jáne oqý pánderin oqytýdyń deńgeıin dıagnostıkalaý;
• Teorıalyq jáne praktıkalyq materıaldardy zertteý;
• Ozat pedagogıkalyq tájirıbeni taratý;
• Muǵalimderdiń praktıkalyq qyzmetin uıymdastyrý;
• Jyldyq jumysty taldaý.
Polatova Aınur Múslimbekqyzy
Mekteptegi ádistemelik jumys. júkteý