م م دىبىسى مەن ءارپى
تاقىرىبى: م م دىبىسى مەن ءارپى
ماقساتى: 1) داۋىسسىز م م دىبىسى مەن ءارپىن تانىستىرۋ:
2) سوزدەرگە دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ؛
3) ساۋاتتى وقىپ، كوركەم جازا بىلۋگە داعدىلاندىرۋ؛
4) وقۋعا دەگەن ىنتاسىن ارتتىرۋ؛ قىزىعۋشىلىعىن قالىپتاستىرۋ
ساباق وتىلەتىن سىنىبى: 1
كەرەكتى قۇرال - جابدىقتار: كەسپە ارىپتەر قالتاسى، تەكشەلەر، سۋرەتتى كەستەلەر، ساندىقشالار،
سيقىرلى كۋبيك، كەسپە ارىپتەر، بۋىندار.
ساباقتىڭ بارىسى:
ءى. ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى: بالالاردى ەرتەڭگىلىك جيىنعا، شەڭبەر بويىنا شاقىرۋ.
- بالالار، ءبىز - بىرىمىزگە جۇرەك جىلۋىمىزدى الاقاندارىمىز ارقىلى جەتكىزىپ، بۇگىنگى كۇنىمىزگە ساتتىلىك تىلەيىك:
قايىرلى تاڭ،
قايىرلى كۇن.
كۇلىپ شىقسىن
بۇگىن كۇن!
ساباعىمىزدى باستاماس بۇرىن “ سيقىرلى كۋبيك” ويىنىن وينايىق،- دەپ كۋبيكتى ورتاعا لاقتىرۋ. كۋبيكتى ورتاعا لاقتىرۋ. كۋبيك بەتىندەگى سۋرەتكە قاراپ، زاتتى بەينەلەۋ، دىبىسىن شىعارۋ. مىس: ماشينا، ۇشاق، ارا، جىلان، بۇزاۋ، قارعانىڭ سۋرەتتەرى.
ءىى. – بالالار، مىنا مۋلتفيلمنەن ءۇزىندى كورەيىك،- دەپ “ توم جانە دجەرري” بەينەتاسپاسىنان ءۇزىندى كورسەتۋ. جۇمباق جاسىرۋ:
مۇرنى پۇشىق،
كوزى قيسىق
ءوزى پىسىق
بۇل نە؟... (مىسىق)
مىسىق( سۋرەتىن كورسەتۋ)
مىسىق ءسوزىنىڭ ءبىرىنشى دىبىسى - م م.
بالالارمەن بىرگە قايتالاۋ. مىسىق ءسوزىن بۋىنداتۋ، دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ.
م دىبىسىنىڭ ايتىلۋ ەرەكشەلىگىنە توقتالۋ. داۋىسسىز دىبىس ەكەندىگىن انىقتاپ، كوك تەكشەمەن بەلگىلەتۋ.
بالالار، مەن سەندەرگە “ م دىبىسىنىڭ تۋعان كۇنى ” دەگەن ەرتەگى وقىپ بەرەيىن، ال سەندەر مۇقيات تىڭداپ وتىرىڭدار.- دەپ م دىبىسىنا بايلانىستى ەرتەگى وقىپ بەرۋ.
بالالاردىڭ نازارىن “ الىپپە – داپتەردىڭ” 28 - بەتىندەگى سۋرەتكە اۋدارۋ. سۋرەتتەر بويىنشا اڭگىمە قۇراستىرۋ. وسى 28 - بەتتەگى بۋىندار مەن سوزدەر، سويلەمدەردى وقىتۋ.
سوزدەردى تاقتاعا ءىلىپ وقىتۋ. وقىتىپ بولعان سوڭ، تومەنگى سۋرەت بويىنشا اڭگىمە قۇراستىرۋ.
سەرگىتۋ جاتتىعۋى.”قوشاقاندار” ويىنىن ويناتۋ. ءماتىن مازمۇنى بويىنشا قيمىل كورسەتۋ.
“قوشاقاندار ورىستە”
“ قوشاقاندار سۋ ءىشتى”
“ قوشاقاندار وينادى”
“ قوشاقاندار قانداي دىبىس شىعارادى؟”
“الىپپە - داپتەردىڭ” 29 – بەتىندەگى قولجاتتىقتىرۋ جۇمىستارىنا كوشۋ.
1 - جاتتىعۋ. م دىبىسىنىڭ ورنىن انىقتاۋ، داۋىستى، داۋىسسىز دىبىس ەكەندىگىن اجىراتۋ. م م - ءارپىن تاقتاعا، اۋادا جازۋ.
2، 3 - جاتتىعۋلاردى ورىنداتۋ ارقىلى قولدارىن جاتتىقتىرۋ. كەسپە ارىپتەر قالتاسىنان ارىپتەردى جانە تەكشەلەردەن “مول” “مال” سوزدەرىن جازعىزىپ، دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ.
تۇيە وركەشىن قارايىق
ۇقسايدى وعان قاي ءارىپ؟ - دەپ م ءارپىنىڭ باسپا ءتۇرىن كورسەتۋ.
ارىپتەر قالتاسىنان كەسپە ارىپتەردى جانە تەكشەلەردى الىپ، “مول”، “مال”- سوزدەرىن جازعىزىپ دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ.
“مەندە” بار،
“سەندە” جوق ( م ءارپى )
قورىتىندى: - سونىمەن، بالالار بۇگىن ءبىز قانداي دىبىسپەن تانىستىق؟
ساباققا بەلسەنە قاتىسقان وقۋشىلاردى ماداقتاپ ساباقتى اياقتاۋ.
ديداكتيكالىق ويىندار
“ ءسوز قۇراستىرۋ” بالالارعا زاتتاردىڭ ءبىرىنشى دىبىستارىنان ءسوز قۇراتىپ وقىتۋ.
مىسالى: ماشينا الما مايمىل ارىستان
“سيقىرلى ساندىق” – ويىنى.
“م” دىبىسى ءسوزدىڭ قاي بولىگىندە تۇرعانىنا بايلانىستى، ءاربىر ءسوزدى ساندىققا سالۋ:
م...... م...... م
ماقساتى: 1) داۋىسسىز م م دىبىسى مەن ءارپىن تانىستىرۋ:
2) سوزدەرگە دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ؛
3) ساۋاتتى وقىپ، كوركەم جازا بىلۋگە داعدىلاندىرۋ؛
4) وقۋعا دەگەن ىنتاسىن ارتتىرۋ؛ قىزىعۋشىلىعىن قالىپتاستىرۋ
ساباق وتىلەتىن سىنىبى: 1
كەرەكتى قۇرال - جابدىقتار: كەسپە ارىپتەر قالتاسى، تەكشەلەر، سۋرەتتى كەستەلەر، ساندىقشالار،
سيقىرلى كۋبيك، كەسپە ارىپتەر، بۋىندار.
ساباقتىڭ بارىسى:
ءى. ۇيىمداستىرۋ كەزەڭى: بالالاردى ەرتەڭگىلىك جيىنعا، شەڭبەر بويىنا شاقىرۋ.
- بالالار، ءبىز - بىرىمىزگە جۇرەك جىلۋىمىزدى الاقاندارىمىز ارقىلى جەتكىزىپ، بۇگىنگى كۇنىمىزگە ساتتىلىك تىلەيىك:
قايىرلى تاڭ،
قايىرلى كۇن.
كۇلىپ شىقسىن
بۇگىن كۇن!
ساباعىمىزدى باستاماس بۇرىن “ سيقىرلى كۋبيك” ويىنىن وينايىق،- دەپ كۋبيكتى ورتاعا لاقتىرۋ. كۋبيكتى ورتاعا لاقتىرۋ. كۋبيك بەتىندەگى سۋرەتكە قاراپ، زاتتى بەينەلەۋ، دىبىسىن شىعارۋ. مىس: ماشينا، ۇشاق، ارا، جىلان، بۇزاۋ، قارعانىڭ سۋرەتتەرى.
ءىى. – بالالار، مىنا مۋلتفيلمنەن ءۇزىندى كورەيىك،- دەپ “ توم جانە دجەرري” بەينەتاسپاسىنان ءۇزىندى كورسەتۋ. جۇمباق جاسىرۋ:
مۇرنى پۇشىق،
كوزى قيسىق
ءوزى پىسىق
بۇل نە؟... (مىسىق)
مىسىق( سۋرەتىن كورسەتۋ)
مىسىق ءسوزىنىڭ ءبىرىنشى دىبىسى - م م.
بالالارمەن بىرگە قايتالاۋ. مىسىق ءسوزىن بۋىنداتۋ، دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ.
م دىبىسىنىڭ ايتىلۋ ەرەكشەلىگىنە توقتالۋ. داۋىسسىز دىبىس ەكەندىگىن انىقتاپ، كوك تەكشەمەن بەلگىلەتۋ.
بالالار، مەن سەندەرگە “ م دىبىسىنىڭ تۋعان كۇنى ” دەگەن ەرتەگى وقىپ بەرەيىن، ال سەندەر مۇقيات تىڭداپ وتىرىڭدار.- دەپ م دىبىسىنا بايلانىستى ەرتەگى وقىپ بەرۋ.
بالالاردىڭ نازارىن “ الىپپە – داپتەردىڭ” 28 - بەتىندەگى سۋرەتكە اۋدارۋ. سۋرەتتەر بويىنشا اڭگىمە قۇراستىرۋ. وسى 28 - بەتتەگى بۋىندار مەن سوزدەر، سويلەمدەردى وقىتۋ.
سوزدەردى تاقتاعا ءىلىپ وقىتۋ. وقىتىپ بولعان سوڭ، تومەنگى سۋرەت بويىنشا اڭگىمە قۇراستىرۋ.
سەرگىتۋ جاتتىعۋى.”قوشاقاندار” ويىنىن ويناتۋ. ءماتىن مازمۇنى بويىنشا قيمىل كورسەتۋ.
“قوشاقاندار ورىستە”
“ قوشاقاندار سۋ ءىشتى”
“ قوشاقاندار وينادى”
“ قوشاقاندار قانداي دىبىس شىعارادى؟”
“الىپپە - داپتەردىڭ” 29 – بەتىندەگى قولجاتتىقتىرۋ جۇمىستارىنا كوشۋ.
1 - جاتتىعۋ. م دىبىسىنىڭ ورنىن انىقتاۋ، داۋىستى، داۋىسسىز دىبىس ەكەندىگىن اجىراتۋ. م م - ءارپىن تاقتاعا، اۋادا جازۋ.
2، 3 - جاتتىعۋلاردى ورىنداتۋ ارقىلى قولدارىن جاتتىقتىرۋ. كەسپە ارىپتەر قالتاسىنان ارىپتەردى جانە تەكشەلەردەن “مول” “مال” سوزدەرىن جازعىزىپ، دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ.
تۇيە وركەشىن قارايىق
ۇقسايدى وعان قاي ءارىپ؟ - دەپ م ءارپىنىڭ باسپا ءتۇرىن كورسەتۋ.
ارىپتەر قالتاسىنان كەسپە ارىپتەردى جانە تەكشەلەردى الىپ، “مول”، “مال”- سوزدەرىن جازعىزىپ دىبىستىق تالداۋ جاساتۋ.
“مەندە” بار،
“سەندە” جوق ( م ءارپى )
قورىتىندى: - سونىمەن، بالالار بۇگىن ءبىز قانداي دىبىسپەن تانىستىق؟
ساباققا بەلسەنە قاتىسقان وقۋشىلاردى ماداقتاپ ساباقتى اياقتاۋ.
ديداكتيكالىق ويىندار
“ ءسوز قۇراستىرۋ” بالالارعا زاتتاردىڭ ءبىرىنشى دىبىستارىنان ءسوز قۇراتىپ وقىتۋ.
مىسالى: ماشينا الما مايمىل ارىستان
“سيقىرلى ساندىق” – ويىنى.
“م” دىبىسى ءسوزدىڭ قاي بولىگىندە تۇرعانىنا بايلانىستى، ءاربىر ءسوزدى ساندىققا سالۋ:
م...... م...... م
You Might Also Like
