مەكتەپالدى دايىندىق توپتارىنداعى بالالاردىڭ توپ ىشىندە ءتيىمدى قارىم - قاتىناس جاساۋىن دامىتۋ. (پسيحولوگيالىق ترەنينگ)
مەكتەپالدى دايىندىق توپتارىنداعى بالالاردىڭ توپ ىشىندە ءتيىمدى قارىم - قاتىناس جاساۋىن دامىتۋ.
(پسيحولوگيالىق ترەنينگ)
سۋرەتتىڭ جۇبىن تاپ» ويىنى.
ماقساتى: بالانىڭ ويلاۋ قابىلەتىن، ەستە ساقتاۋىن جانە ءتىلىن دامىتۋ
قاجەتتى قۇرالدار: ماگنيتتىك تاقتا، ماگنيتتەر، 12 جۇپ سۋرەتتەر: فاسول – گوروح، انار - الما، شاينەك - كەسە، قوراز - اتەش، اققۋ – شاعالا، شەگىرتكە – قۇمىرسقا، كۇرەك – تىرنا، قىزعالداق – راۋشان، ەشكى – قوي، قاسقىر – ايۋ، كارتوپ – ءسابىز، كىتاپ – داپتەر.
ويىن ءوتىلۋ بارىسى:
پسيحولوگ ماگنيتتىك تاقتاعا ويىننىڭ سۋرەتتەرىن ىلەدى. سۋرەتتەردىڭ ورنالاسۋى: جوعارعى قاتارىنا – فاسول، الما، شاينەك، قوراز، اققۋ، قۇمىرسقا، كۇرەك، قىزعالداق، ەشكى، قاسقىر، كىتاپ، ءسابىزدىڭ سۋرەتتەرىن قويادى. تومەنگى جاعىنا – گوروح، انار، كەسە، اتەش، شاعالا، شەگىرتكە، تىرنا، راۋشان، قوي، كارتوپ، داپتەردىڭ سۋرەتتەرىن قويادى.
بالالارعا جوعارعى قاتاردان سۋرەت تاڭداپ تومەنگى قاتاردان سول سۋرەتتىڭ جۇبىن تاۋىپ توپتاستىرۋ كەرەك ەكەنىڭ تۇسىندىرەدى. بالالار كەزەكپەن جۇپتارىن تاۋىپ جانە نەلىكتەن ولاي ويلايتىنىڭ ايتادى. مىسالى: فاسول سۋرەتىنە مەن گوروحتىڭ سۋرەتىن جۇپ قىلىپ توپتاستىردىم. سەبەبى ەكەۋى دە اسقا جاتادى.
پسيحولوگ نەگىزگى دۇرىس جاۋاپتى العاننان سوڭ، سۋرەتتىڭ ورنىڭ اۋىستىرىپ جۇپتارىن ءبىرىنىڭ استىنا ءبىرىن قويىپ وتىرادى. سودان سوڭ بالالاردان قالعان سۋرەتتەردىڭ جۇپتارى قانداي بولعانىن ەسكە تۇسىرۋلەرىن سۇرايدى.
«تۇلكىنىڭ بالالارى مەن بۇركىت»
ماقساتى: زەيىنىڭ، ەرىك جىگەرىن دامىتۋ.
ويىن بارىسى
بالالار 1، 2 ساناۋ ارقىلى نەمەسە ءوز ەرىكتەرىمەن تۇلكىلەر جانە بۇركىتتەر بولىپ ەكىگە بولىنەدى. بۇركىتتەر تۇلكىلەردى اڭدىپ ءبىر جەردە جينالىپ وتىرادى. تۇلكىلەردىڭ ىشىنەن بىرەۋى تۇلكى بولىپ قالعاندارى تۇلكىنىڭ بالالارى بولادى. تۇلكى ورتاعا تۇرىپ قاندايدا ءبىر قيمىلدار جاساپ، ونى ءارتۇرلى قىلىپ وزگەرتىپ جاساي بەرەدى. تۇلكىنىڭ بالالارى اناسىنىڭ جاساعاندارىن قالماي قايتالاپ جاساپ وتىرۋى كەرەك. كىم قيمىلداردى جاساۋعا ۇلگىرمەي نەمەسە جاساي الماسا سونى بۇركىتتەر الىپ كەتەدى. اناسىمەن قالعان تۇلكى بالاسا جەڭىمپاز بولىپ سانالادى. ويىن جۇرگىزۋشىلەرى اۋىستىرىلىپ 2 - 3 رەت قايتالانادى.
ەسكەرتۋ. ويىندى كوڭىلدى اۋەن قوسىپ ويناعان جاقسى.
«كوكونىستەر» ويىنى.
ماقساتى: بالانىڭ سوزدىك قورىن بايىتۋ، زەيىنىڭ دامىتۋ، ءوزارا كەلىسىمگە كەلۋگە تاربيەلەۋ.
قاجەتتى قۇرالدار: كوكونىستەردىڭ سۋرەتى بالا سانىنا قاراي.
ويىننىڭ ءوتىلۋ بارىسى:
پسيحولوگ ءاربىر بالاعا كوكونىستىڭ سۋرەتى بەينەلەنگەن كارتوچكالاردى تاراتادى. بالالار شەڭبەر قۇرىپ تۇرادى دا، ءارقايسىسى قولدارىنداعى قانداي كوكونىس ەكەنىن ايتادى. سودان سوڭ پسيحولوگ شەڭبەر ىشىنە كىرىپ قاندايدا ءبىر كوكونىستىڭ اتاۋىن اتايدى. اتالعان كوكونىستىڭ سۋرەتى بار بالا شەڭبەر بويىمەن اينالا قاشادى، ال جۇرگىزۋشى بالانى قۋا جوڭەلەدى. ويىنشى ۇستالاپ قالماۋى ءۇشىن بالالاردىڭ قولىنداعى قاندايدا ءبىر كوكونىستىڭ اتاۋىن اتاۋى قاجەت. سول كەزدە كىمنىڭ قولىنداعى كوكونىستىڭ اتاۋى اتالسا سول ورتاعا شىعىپ، قاشا جوڭەلەدى. ال، 1 ويىنشى كوكونىستىڭ اتاۋىن اتاعان بويدا ورنىنا تۇرادى. جۇرگىزۋشى ۇستاپ الام دەگەنشە كەلە كوكونىستىڭ اتى اتالادى. ويىن وسىلاي جالعاسا بەرەدى.
ەسكەرتۋ: العاشقى ويىن كەزىندە پسيحولوگ جۇرگىزۋشى ورنىنا وينايدى، كەيىنەن جۇرگىزۋشىنى بالالار اراسىنان تاڭدايدى.
«سۋرەتتى ەسىڭە ساقتا» ويىنى.
ماقساتى: كورۋ ەسىن جانە زەيىنىڭ دامىتۋ.
قاجەتتى قۇرالدار: ويىن كارتوچكالارى بالا سانىنا قاراي.
ويىننىڭ ءوتىلۋى بارىسى:
پسيحولوگ ءار بالاعا ويىنعا ارنالعان كارتوچكالاردى تاراتادى جانە زەيىن قويىپ نازارلارىن اۋدارۋىن سۇرايدى. 10 سەك. سوڭ كارتوچكانى اۋدارىپ «سۋرەتتە نە ورنالاسقان» دەپ سۇرايدى. بالالار كەزەكپەن جاۋاپ بەرىپ وتىرادى. كەيىن كارتوچكالاردى اۋىستىرادى. ويىن وسىلاي جالعاسا بەرەدى.
ەسكەرتۋ: دۇرىس جاۋاپقا بالالارعا جۇلدىزشا نەمەسە فيشكا بەرىپ وتىرادى. وسىلاي جەڭىمپاز انىقتالادى.
«سيقىرلى دىبىستار» ويىنى
ماقساتى: ويلاۋدى، بەرىلگەن دىبىسپەن ءسوزدى اتاۋ ىسكەرلىگىن دامىتۋ.
بارىسى: ءمۇعالىم بالالارعا سيقىرلى دىبىستارمەن ويىن ويناۋدى ۇسىنادى:
- «ش، ج، س» دىبىسىنا باستالاتىن سوزدەردى اتاڭدار.
- «ر» دىبىسى بار كوكونىس، جەمىس - جيدەكتەردى (جۇگەرى، المۇرت، قاراقات)، «ل» دىبىسى بار زاتتاردى (ۇستەل، گۇل، قالامساپ) اتاڭدار.
اتىراۋ قالاسى،
يساتاي تايمانوۆ اتىنداعى №27 ورتا مەكتەپ پسيحولوگى
زيرا كايىرجانوۆا راحىمجان قىزى
مەكتەپالدى دايىندىق توپتارىنداعى بالالاردىڭ توپ ىشىندە ءتيىمدى قارىم - قاتىناس جاساۋىن دامىتۋ. (پسيحولوگيالىق ترەنينگ) كوشىرىپ الۋ
(پسيحولوگيالىق ترەنينگ)
سۋرەتتىڭ جۇبىن تاپ» ويىنى.
ماقساتى: بالانىڭ ويلاۋ قابىلەتىن، ەستە ساقتاۋىن جانە ءتىلىن دامىتۋ
قاجەتتى قۇرالدار: ماگنيتتىك تاقتا، ماگنيتتەر، 12 جۇپ سۋرەتتەر: فاسول – گوروح، انار - الما، شاينەك - كەسە، قوراز - اتەش، اققۋ – شاعالا، شەگىرتكە – قۇمىرسقا، كۇرەك – تىرنا، قىزعالداق – راۋشان، ەشكى – قوي، قاسقىر – ايۋ، كارتوپ – ءسابىز، كىتاپ – داپتەر.
ويىن ءوتىلۋ بارىسى:
پسيحولوگ ماگنيتتىك تاقتاعا ويىننىڭ سۋرەتتەرىن ىلەدى. سۋرەتتەردىڭ ورنالاسۋى: جوعارعى قاتارىنا – فاسول، الما، شاينەك، قوراز، اققۋ، قۇمىرسقا، كۇرەك، قىزعالداق، ەشكى، قاسقىر، كىتاپ، ءسابىزدىڭ سۋرەتتەرىن قويادى. تومەنگى جاعىنا – گوروح، انار، كەسە، اتەش، شاعالا، شەگىرتكە، تىرنا، راۋشان، قوي، كارتوپ، داپتەردىڭ سۋرەتتەرىن قويادى.
بالالارعا جوعارعى قاتاردان سۋرەت تاڭداپ تومەنگى قاتاردان سول سۋرەتتىڭ جۇبىن تاۋىپ توپتاستىرۋ كەرەك ەكەنىڭ تۇسىندىرەدى. بالالار كەزەكپەن جۇپتارىن تاۋىپ جانە نەلىكتەن ولاي ويلايتىنىڭ ايتادى. مىسالى: فاسول سۋرەتىنە مەن گوروحتىڭ سۋرەتىن جۇپ قىلىپ توپتاستىردىم. سەبەبى ەكەۋى دە اسقا جاتادى.
پسيحولوگ نەگىزگى دۇرىس جاۋاپتى العاننان سوڭ، سۋرەتتىڭ ورنىڭ اۋىستىرىپ جۇپتارىن ءبىرىنىڭ استىنا ءبىرىن قويىپ وتىرادى. سودان سوڭ بالالاردان قالعان سۋرەتتەردىڭ جۇپتارى قانداي بولعانىن ەسكە تۇسىرۋلەرىن سۇرايدى.
«تۇلكىنىڭ بالالارى مەن بۇركىت»
ماقساتى: زەيىنىڭ، ەرىك جىگەرىن دامىتۋ.
ويىن بارىسى
بالالار 1، 2 ساناۋ ارقىلى نەمەسە ءوز ەرىكتەرىمەن تۇلكىلەر جانە بۇركىتتەر بولىپ ەكىگە بولىنەدى. بۇركىتتەر تۇلكىلەردى اڭدىپ ءبىر جەردە جينالىپ وتىرادى. تۇلكىلەردىڭ ىشىنەن بىرەۋى تۇلكى بولىپ قالعاندارى تۇلكىنىڭ بالالارى بولادى. تۇلكى ورتاعا تۇرىپ قاندايدا ءبىر قيمىلدار جاساپ، ونى ءارتۇرلى قىلىپ وزگەرتىپ جاساي بەرەدى. تۇلكىنىڭ بالالارى اناسىنىڭ جاساعاندارىن قالماي قايتالاپ جاساپ وتىرۋى كەرەك. كىم قيمىلداردى جاساۋعا ۇلگىرمەي نەمەسە جاساي الماسا سونى بۇركىتتەر الىپ كەتەدى. اناسىمەن قالعان تۇلكى بالاسا جەڭىمپاز بولىپ سانالادى. ويىن جۇرگىزۋشىلەرى اۋىستىرىلىپ 2 - 3 رەت قايتالانادى.
ەسكەرتۋ. ويىندى كوڭىلدى اۋەن قوسىپ ويناعان جاقسى.
«كوكونىستەر» ويىنى.
ماقساتى: بالانىڭ سوزدىك قورىن بايىتۋ، زەيىنىڭ دامىتۋ، ءوزارا كەلىسىمگە كەلۋگە تاربيەلەۋ.
قاجەتتى قۇرالدار: كوكونىستەردىڭ سۋرەتى بالا سانىنا قاراي.
ويىننىڭ ءوتىلۋ بارىسى:
پسيحولوگ ءاربىر بالاعا كوكونىستىڭ سۋرەتى بەينەلەنگەن كارتوچكالاردى تاراتادى. بالالار شەڭبەر قۇرىپ تۇرادى دا، ءارقايسىسى قولدارىنداعى قانداي كوكونىس ەكەنىن ايتادى. سودان سوڭ پسيحولوگ شەڭبەر ىشىنە كىرىپ قاندايدا ءبىر كوكونىستىڭ اتاۋىن اتايدى. اتالعان كوكونىستىڭ سۋرەتى بار بالا شەڭبەر بويىمەن اينالا قاشادى، ال جۇرگىزۋشى بالانى قۋا جوڭەلەدى. ويىنشى ۇستالاپ قالماۋى ءۇشىن بالالاردىڭ قولىنداعى قاندايدا ءبىر كوكونىستىڭ اتاۋىن اتاۋى قاجەت. سول كەزدە كىمنىڭ قولىنداعى كوكونىستىڭ اتاۋى اتالسا سول ورتاعا شىعىپ، قاشا جوڭەلەدى. ال، 1 ويىنشى كوكونىستىڭ اتاۋىن اتاعان بويدا ورنىنا تۇرادى. جۇرگىزۋشى ۇستاپ الام دەگەنشە كەلە كوكونىستىڭ اتى اتالادى. ويىن وسىلاي جالعاسا بەرەدى.
ەسكەرتۋ: العاشقى ويىن كەزىندە پسيحولوگ جۇرگىزۋشى ورنىنا وينايدى، كەيىنەن جۇرگىزۋشىنى بالالار اراسىنان تاڭدايدى.
«سۋرەتتى ەسىڭە ساقتا» ويىنى.
ماقساتى: كورۋ ەسىن جانە زەيىنىڭ دامىتۋ.
قاجەتتى قۇرالدار: ويىن كارتوچكالارى بالا سانىنا قاراي.
ويىننىڭ ءوتىلۋى بارىسى:
پسيحولوگ ءار بالاعا ويىنعا ارنالعان كارتوچكالاردى تاراتادى جانە زەيىن قويىپ نازارلارىن اۋدارۋىن سۇرايدى. 10 سەك. سوڭ كارتوچكانى اۋدارىپ «سۋرەتتە نە ورنالاسقان» دەپ سۇرايدى. بالالار كەزەكپەن جاۋاپ بەرىپ وتىرادى. كەيىن كارتوچكالاردى اۋىستىرادى. ويىن وسىلاي جالعاسا بەرەدى.
ەسكەرتۋ: دۇرىس جاۋاپقا بالالارعا جۇلدىزشا نەمەسە فيشكا بەرىپ وتىرادى. وسىلاي جەڭىمپاز انىقتالادى.
«سيقىرلى دىبىستار» ويىنى
ماقساتى: ويلاۋدى، بەرىلگەن دىبىسپەن ءسوزدى اتاۋ ىسكەرلىگىن دامىتۋ.
بارىسى: ءمۇعالىم بالالارعا سيقىرلى دىبىستارمەن ويىن ويناۋدى ۇسىنادى:
- «ش، ج، س» دىبىسىنا باستالاتىن سوزدەردى اتاڭدار.
- «ر» دىبىسى بار كوكونىس، جەمىس - جيدەكتەردى (جۇگەرى، المۇرت، قاراقات)، «ل» دىبىسى بار زاتتاردى (ۇستەل، گۇل، قالامساپ) اتاڭدار.
اتىراۋ قالاسى،
يساتاي تايمانوۆ اتىنداعى №27 ورتا مەكتەپ پسيحولوگى
زيرا كايىرجانوۆا راحىمجان قىزى
مەكتەپالدى دايىندىق توپتارىنداعى بالالاردىڭ توپ ىشىندە ءتيىمدى قارىم - قاتىناس جاساۋىن دامىتۋ. (پسيحولوگيالىق ترەنينگ) كوشىرىپ الۋ
You Might Also Like
-
جاڭارتىلعان ءبىلىم بەرۋ مازمۇنى – ساپالى ءبىلىم.
